2013年初二下册语文期中质监试题

1、20132013 年初二下册语文期中质监试题盐城市初级中学 2012/20132012/2013 年度第二学期期中考试 初二年级语文试题（ 2013.42013.4）（卷面总分： 150150 分考试时间： 150150 分钟）一、基础知识积累。 （3535 分）1 1诗文名句默写。（1010 分）（1 1）他山之石，。（诗经）（2 2）翅湿沾微雨，。（葛天民迎燕）（3 3）故虽有名马， 只辱于奴隶之手，不以千里称也。（韩愈马说）（4 4）出师未捷身先死，。（杜甫蜀相）（5 5）莫道弦歌愁远谪，。（王昌龄送柴侍御）（6 6）江流天地外，。（王维汉江临眺）（7 7）只要有这点精神，就是一个高尚的

2、人，一个纯粹的人，一个有道德 的人，一个有益于人民的人。 （毛泽东纪念白求恩 ）（8 8），中间小谢又清发。 （李白宣州谢朓楼饯别校书叔云 ）（9 9）勤俭节约是我国传统美德，劝人节俭的古诗文名句也很多，请你 写出上下相连的两句。2 2阅读下面的文字，完成题目。 （6 6 分） 生活中的美，有时候不管十分短暂，它们留给人的印象却很深刻。比 如：悄（）然开放的昙花，稍纵即逝的流星，响彻云 XiXid的汽笛，还有跳高划过的弧线 这一切美好的瞬间（），怎能不撩动我们无限的xixi 思？（ 1 1 ）给加点字注音或根据拼音写汉字。 （ 4 4 分）悄（）然瞬（）间云 xixiaoxioxi 思（2 2

3、）划横线的句子是一个病句，请把修改后的正确句子写在下面： （ 2 2 分）3 3下列加点成语运用正确的一项是（ 2 2 分）（）A.A. 长期以来，西方世界对中国缺乏了解，更缺乏尊重，怀有一种莫名 其妙的偏见。B.B. 教育孩子是一门很深的学问，它具有多面性和灵活性，要循循善诱， 因地制宜。C.C. 小海是个性格内向的孩子，整天听不到他说一句话，默默无闻。D.D. 那些门和窗尽量工细绝不庸俗，虽然简朴却别有用心。4 4.选择下列对课文描述有错误的一项（ 2 2 分）（）A A白杨礼赞，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了 中国共产党领导下的北方抗日军民，以及中华民族的精神和意志。B

4、B马说、陋室铭，文体即题目所说的 说” “”，两文作者都是借助 某一具体事物来表达志向或抒发情感。C C沙漠里的奇怪现象是一篇科学小品文，文章以时间为序，诠释了“魔鬼的海 ”和鸣沙原理 . .D D人的高贵在于灵魂，作者周国平运用了举例、引用等论证方法，证明了 “人的高贵在于灵魂 ”的道理，提倡人们在生活中应该保持纯正的 精神追求。5 5下面课文内容描述和文学文化知识介绍不准确的是（ 2 2 分）（）A A 桑梓”指家乡，古时住宅常栽桑树、梓树，后人就用桑梓来指代家乡。B B范进中举运用了漫画式的夸张讽刺和对比，从而增强讽刺和批判 的效果。C C 在下、晚生、寒舍、拙见”都是谦辞，髙邻、华居、

5、令尊、贤婿”都 是敬辞。D D 孔乙己和范进这两个人物都是旧社会的知识分子，都是受圭寸建文化毒 害的读书人，都是不会营生的牺牲品。他们都是社会悲剧的产儿，也 都是作者毫不留情地进行辛辣讽刺的对象。6 6填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ 2 2 分）（） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字，自 己拍照，走走停停。踏访古村落，_；梦游江南， _ ；游走大漠， _；探访名山， _ ；江南的烟雨客，独到塞北看寒雪.所有的一切，需要我们在路上！1聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 坐在老房子前发呆，阳光温柔抚摸 入目的便是黄沙白草，长河落日 感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔 歌互答A A

6、.B .C .D.7 7综合性学习。 （5 5 分）（1 1）近年来，在东亚 “汉字文化圈 ”中，“年度汉字 ”的评选已成为一个 热门话题。20122012 年，中国台湾的年度汉字是 “忧”，日本的年度汉字是 “金”、 新加坡的年度汉字是 色”马来西亚的年度汉字是 改”各用一个最 合适的汉字，来反映全年的焦点。中国百年梦想逐步实现， 20122012 年中国的年度汉字是 “梦”，如果你认同， 请根据你对时事的了解说明认同理由；如果不认同，请重选一个 “年度 汉字 ”，并简要说明你的理由。 （3 3 分）汉字：理由：（2 2）阅读下面关于 “中国梦 ”一段话， 压缩划横线的句子， 使之与“国家

7、富强、民族复兴 ”整齐对称。（2 2 分）实现中华民族伟大复兴， 就是中华民族近代以来最伟大的梦想 ! ! “中国梦” 的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、让人民能够幸福起来、促使 社会高度和谐。、8.8.鸟专题。（ 6 6 分）（1 1）结合诗句谈谈古人在杜鹃身上所寄托的情感。 （1 1 分） 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（2 2）阅读下面材料，请概括 “ H7N9H7N9 禽流感可能和候鸟迁徙有关”观点 的依据，写在下面，每句不超过 2020 字。（2 2 分）此次的 H7N9H7N9 禽流感可能和候鸟迁徙有关。现已有上海、浙江、江苏、 安徽四省市报告了 H7N9H7N9 禽流感病例，

8、报告病例看起来分布比较分散， 但从地域上来看，主要集中在华东地区。我国可能传入禽流感的候鸟 迁徙路程是东亚路径、中亚路径和东非西亚路径。我国华东地区正处 于候鸟东亚迁徙路径上。每年春天，大批候鸟通过这条路径飞往我国 北方，现在是大量候鸟在华东区域湖泊、港湾等处小憩的时候，所以 每年该途径中的湿地、禽类养殖场都有可能是禽流感的发生地。从病 毒核酸遗传学上分析，H7N9H7N9 的基因片段，H H 和 N N 都来自候鸟，而且这 种病毒在候鸟等野生与家禽身上，确实可以相互传播。 依据一：发生疫情的华东地区处于候鸟东亚迁徙路径上。依据二：依据三： （3 3）全球每年有数十亿只候鸟进行洲际迁徙，8 8

9、 条迁徙路线中有 3 3 条经过中国。然而，为了满足某些人的口腹之欲，有些地区大规模捕杀 候鸟，湖南江西鸟类猎杀泛滥，一村可杀南迁候鸟 150150 吨。请你劝阻 捕杀候鸟者，结合上文，说出两点理由。把你劝阻的话写在下面。（3 3分）二、阅读理解。（5555 分）（一）诗歌阅读鉴赏。 （5 5 分）渔家傲范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟 落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军 白发征夫泪。9 9全词表达了作者怎样的思想感情？（ 2 2 分）1010发挥你的想象， 并用自己的语言将 “千嶂里，长烟落日孤城闭 ”的画 面描绘出来

10、。（3 3 分）（二）文言文阅读。 （1919 分）【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷 末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两 膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视， 神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠 倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。 居右者椎髻仰面，左手倚一衡木， 右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇， 左手抚炉， 炉上有壶， 其人视端容寂，若听茶声然。 核舟记【乙】欧阳公 尝得一古画牡丹丛，其下有一猫。未识其精

11、粗。丞相 正肃吴公与欧公姻家，一见，曰： “此正午牡丹也。何以明之？其花披 哆（chch ）而色燥，此日中时花也。猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。 有带露花，则房敛而色泽 。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则 如一线耳。 ”此亦善求古人笔意也。 吴育识画 注释：欧阳公：北宋文学家欧阳修。下文的 正肃吴公”指欧阳修的儿女亲家吴育。2披哆：张开，下垂。燥，枯干。 黑睛：瞳孔。 带有露水的花， 花瓣是收拢的，花色是鲜润的。1111解释下列加点词语。 （4 4 分）1其两膝相比者 神情与苏黄不属3尝得一古画牡丹丛 何以明之1212下列各选项中加点词语意思相同的一项是（2 2 分）（）（注：此题答案请填入答

12、题卡选择题表格中）A A 其下有一猫其真无马邪 B B 房敛而色泽鸣之而不能通其意C C 珠可历历数也高可二黍许 D D 中峨冠而多髯者为东坡居右者椎髻仰面1313理解句子。（6 6分）（1 1） 给下面句子划分停顿，划两处。（2 2 分） 欧阳公尝得一古画牡丹丛（2 2）翻译句子。（4 4 分）1视端容寂，若听茶声然。2亦善求古人意也。1414理解内容。（4 4分）（1 1）民间艺人王叔远技艺巧夺天工，【甲】文中除了强调核舟之小和刻物之多，还在于核舟主题表现含蓄巧妙， 如选文第二段 “一”句照应核 舟主题“大苏泛赤壁 ”之“泛”的悠然随意； 又在于人物描摹各具情态， 栩 栩如生，如选文第一段

13、 “句”表现出佛印不拘世俗礼法的洒脱之态。2 2）【乙】文中吴育善观察、会品鉴，他从、两个方面来分析中午和 早晚牡丹花的不同特点，得出了 “此正午牡丹也 ”的结论。1515 【乙】文中欧阳公对于古画，“未知其精粗（不知道这幅画是精妙 还是粗陋）”，根据吴公（吴育）的分析，你觉得此画是精妙还是粗陋？ 请结合具体文句加以分析。 （ 3 3 分）（三）记叙文阅读。 （1919 分）幸福像泥土一样 （ 白薇 ） 曾经的家临着一条狭长拥挤的小街，娇艳的瓜果，散漫的吆喝，穿 着睡袍悠然而过的妇人，傍晚烧烤摊升腾的烟气，在我的窗外渲染成 一道生动鲜活的市井图画。喜欢这条小街。2你看那个街角的小贩，我喜欢买他

14、的菜。他总是那样自豪地炫耀他 的货色：“咱这是本地柿子，不是捂红的，甜着呐；山药是新下来的， 开锅就烂乎；蒜苔多嫩啊，你看，能掐出水来。 ”有时他会神秘地揭开 苫布的一角： “还有呐！给你留着最好的黄瓜， 上农家肥的，贵是贵点， 一般人我不卖给他！ ”那些家常的瓜果菜蔬在他的指点下像沦没在尘间 的宝物，蓦然间散发出奇异的光泽。每一次我都会中奖似地抱着一大 袋绿肥红瘦回家， 我总是相信他的话， 我相信一个心存快活的人能够 改变生活平淡的滋味。3隔壁一家凭着临街的窗子开了一个小小的文具店，虽然只是简单的 笔墨纸张和孩子们的小零碎， 却起了一个好听的店名 单车岁月。 每 次经过，心中都会掠过些许怅惘

15、。单车岁月，我们那些骑着单车度过的青春岁月啊，那些曾经相许不忘的少年，那些年轻的面庞是否被时光改变？那些青春的梦想还在吗？4不知道那唯一的一家豆腐坊开了多久了，从里到外都是黑黝黝的， 可生意却好得要命。尤其是老人们都爱吃他家的豆腐，说是卤水点的 有豆腐味。大年三十的时候上了厚厚的门板，上面有红粉笔用力描写 的大字：回家过年，十六回来，再见”。5小街的中间有一大间凹进去的房子，是操着南方口音的父子俩开的 炒货铺。不倦的火焰终日撩拨着一口巨大黝黑的铁锅，干燥的焦香在 空气里弥漫。那个男孩子不爱讲话，闲的时候，就横起一管竹笛在吹, 有时候老父亲也捧着深色的笙伴奏。不知道这家的女主人在哪里，只 觉得那

16、忧伤又悠扬的曲调像清澈的泉在小街弥漫的尘烟间流淌。6喜欢这条小街，有时候去买一把青菜、几只香瓜，有时候什么都不 买，只是走走看看。那些小小的摊铺，那些在飞扬的尘土和焦灼的烈 日下为生计忙碌的人们，他们的身后，一定都有各自的悲欢和艰难， 可他们，又是那样安然地自娱自乐着，那样努力地从苦涩的日子里品 味一丝甜意。7前一段时间，小街新铺了柏油，看起来整齐多了。可一场小雨过后, 在那未被柏油覆盖的路边巷角，在有泥土的地方，还是会冒出一枝或 一簇绿意，甚至，还会有一两朵无名的小花悄然绽开。向这些盎然的生命致意，这是泥土送给我们的礼物，微不足道却又充满生机，就像 幸福一一也许穷尽一生也无法相遇，也许，只需

17、要我们轻轻地张开手16.16. 整体感知。结合全文，说说 “我”为什么喜欢这条小街。 （4 4 分）17.17. 研读人物。2用什么描写方法刻画卖菜小贩？刻画出他怎样的人物 形象？（ 4 4分）18.18. 品味语言。 4 4 大“年三十的时候上了厚厚的门板， 上面有红粉笔用力 描写的大字： 回家过年，十六回来，再见 ，”请品味加点字 “红”用“力 的作用。（3 3 分）19.19. 读出自我。文中描写了一个卖菜小贩和三个店铺，如果你也是小街 中的一个居民，你最喜欢其中哪一个？为什么？（ 3 3 分） 20.20.理解主题。（5 5 分）（ 1 1）请结合生活实际，谈谈如何理解 “一个心存快活

18、的人能够改变生 活平淡的滋味 ”。（3 3 分）（2 2）作者认为， “幸福”和“泥土”有什么共同点？（ 2 2 分）（四）说明文阅读。（1212 分）辣椒 辣椒，又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等，是一种茄科辣椒属 植物。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有 100100 多种。云南 有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受， 疼痛万分。 辣椒的功能多样。辣椒能刺激口腔粘膜，引起胃的蠕动，促进唾液 分泌，增强食欲，促进消化。辣椒也具有杀菌作用。当人摄入辛辣食 物后体内温度急剧上升，这样就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或 者杀死有害细菌。 辣椒还能暖胃驱寒。食物本草中说，

19、辣椒能温暖 脾胃。如果遇寒出现呕吐、 腹泻、肚子疼等症状， 可以适当吃些辣椒。 同时，辣椒也具有燃烧脂肪的功能。 辣椒含有一种成分 辣椒碱， 它 可以通过扩张血管，刺激体内生热系统，有效地燃烧体内的脂肪，加 快新陈代谢，使体内的热量消耗速度加快。据测算：进食一餐辣味之 后，可以消耗大于 25%25%的卡路里热量。3辣椒为什么会辣呢？最近，科学家解开了这个秘密。这种让吃不惯 辣椒的人眼泪直流的灼痛感觉，可能是辣椒保护自己的种子不被哺乳 动物吃掉的一种策略。辣椒中含有一种被称为辣椒素的物质，能够刺 激皮肤和舌头上感觉痛和热的区域， 使大脑产生灼热疼痛的辛辣感觉。 科学家研究发现，辣椒果实被小型哺乳

20、动物吃掉，种子经消化排出之 后，几乎不能再发芽。 而鸟类的消化系统基本不对辣椒种子造成伤害。 科学家认为，辣椒之所以辣是出自保护自己的作用。 辣椒不想让动物 （哺 乳动物 ）把它们的果子吃掉，所以才在辣椒果子里产生了辣椒素，这样 吃不了辣的动物就会放弃。而鸟类却丝毫吃不出半点辣味，辣椒素能 给它们清爽的感觉，还有止痛的功效。所以鸟类吃起辣椒来像在嚼口 香糖，而果实中的辣椒籽则会完整地经过鸟类的肠道排泄出来，完成 一次又一次的播种。4辣椒作为一种美食，受到世界各地人们的喜爱。印度人称辣椒为 “红 色牛排”；墨西哥人将辣椒视为国食。在我国，辣椒在许多地区都是非 常重要的调味品，甚至没有它就无法下饭。这是为什么呢？这是因为 当辣椒的辣味刺激舌头、口腔的神经末梢时，机体的神经系统会反射 性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、 肠胃蠕动增快而加倍 “工作”； 同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽，再吃下去，大脑又会以为 有痛苦袭来，于是释放出更多的内啡肽。内腓肽会促进大脑内另一种 物质多巴胺的分泌。 多巴胺是一种脑内分泌， 它相当于每个人体内 的“奖励系统 ”的物质基础，是一种类似肾上腺素