北京干部教育网公务员在线学习必修课选题卡课学时

1、北京干部教育网公务员在线学 习必修课选题卡4课20学时作者:日期:322 eV2 c3dV2c32 b”8Vz2ABC DSZ40*ABC。3ABC DKZe c oZ必修课：资本主义社会制度的形成及其本质5学时选抨题都选对补充题型：“1.单选：指不需要经过系统的学习和较长时间的专业训练，每一个健全的人都能够从事的劳动被称为A从手工生产过渡到机器生产的过程被称为：C2,多选：货币的基本职能 ABCDE劳动力成为商品条件 AB为什么说价值ABCD新兴ABC生产二重性CD资本主义CD封建AB第2题 由品经济产生笊成两&定性表忖：a ：R3题 百品加骂物咫人由姓招索迎前尿法接俞力而品的（）H

2、4题 资本主义西芬，品早于14世纪末匕世旧初的什2地方7如5题（）也定:自旦的价值以7R6题由人和ife打假贡主良早在（）出现。R7瓶 小而品露法，又称（），基一和以生产法科的个体牝有创出个桂节故洗劫旗的点品0讲理式。H8题 需史经过专门浏镇也能势，R有一定文侬0次细支末专长也出时超斯从事的劳动接你力：H9题 两杵不应由使用令使葩缚皮绛一定比M*皎帙，它旧中何必定存在省共而可明阻比初的东西.it种共由东西 是：H10题 马克思fE< ）过涧，你九”电晶的目踪绒联”，“这个耽跷如关不成功，芳切的不鼠商息，旧一定是度是用有 势”.H11版 可克思厮2出：“一例苛勃，从一方面石，皋人英芳动力在

3、生迎内义上的黯然；作力相同为求抽去的人奖分劭， 它非出商宿优佰.一切劳动，从另一方言5,是入药动力在特求的有一定目上的形式上雉劣；作为具体的有用 的劳动，它生产使用价值.”此句军在说明：16121K年长即交次汉提中形成的固定充当一蛆售W30商品诲力：第13网 生产一定使用价值由口有特定性斑、目能加出5M劳敌独秋人：第14现 妙衰总子隹工工1贩价的纺织品，取据制品烟泅精9，金.工却品运去北洲，用欧赤,筋力手段比取祀神，百往 南印度舒品和史，英蛤英H.镌H和西燎牙根£31主，再从建阳运回英H工业厮初醛的棉花、烟莫和SL檀际 力：笫15力纲足生产者目，和苏定双，的育文，不以文为日国的生产很

4、劲诜林为：多迭躯共5题答对便第1题 使用价值加的信工M一性的第欧在：H2JS豺建行会”中的三个吟：第海下面对钓丑"行会”屈解正融百：第VR下列对祇品使用价传U知正触百： 第5n 下列对限晶的信址兄行动生产军衣逐正硼的有：§直修直一b/必修课：社会主义社会及其发展的历史大趋势-社会主义和共产主义5学时选择题都选对 补充题型：“1 .单选：工人原则是 B戈D2 .多选：十月革命 ABCD根据列宁的阐述ABCD为什么ABCD近代ABC下列ABC第1题在共产主义社会，由于社会生产力的巨大发展，“三大差别”必然归于消失。“三大差别指笆虐:第2聂工人前级政党代表看是L大人民的根本利益，

5、以（ 作为目己的狠本宗旨。第3我按照恩格斯痛点，实现从必然王国向自由王单飞跃，一个用服本的饿5,就是人将第一次成为三个“主人”， 三个“主人”指的昙:第4通（ ）是代表一定阶级、阶层的利益和其志，有独立的坍我、跑线、策略，为参与祥握诙权而斗争的政治组织.第5通康有为的）具有鲜蟒宅想社会主义色彩，第6通中国古代“大造之行也，天下为公”，“均无贫也的思枳被称为：第r黑马克思成为“中国的社会主义”的是：第8通“社会主义”这个词汇的传播跄线：第9矗 汕在设合作用一支中，认为（）是引导小生产者走向社会主义的最好形式，是使农民甑筒叵易行和愿意接 亮防法，第10聂里蟀著作将共产主义社会分为两午发函段，即第一

6、阶段或杞绒阶段，共产主义杜会商级阶段。多选题共5题答方4题第1基马克思恩格斯根据当时的历史条件，首经把共产主义社会的第一阶及即初线俄超犍本特征概括为：第2聂从191碎夏天到1921年春,姆族殴府实行了故对共产主义政策，期1共产主义的茶包括：第3蔻目前全球化进程总体上货本主义占主导堆位，这不可废免地对社会主义的发展带来巨大的压力和严峻的挑战，M原 痂于：第4通第社会主义的主要代表：第5蔻下冽廛于1J17世纪的早期它把社会主义的代表者作：AKZ aS0少E/ eV 2 彭 收 e/ 收 修 收 E/必修课：马克思主义辩证法-唯物辩证法的基本规律和范畴5学时选择题都选补充题型：1.单选：矛盾思想家C

7、（）中断A（）表现c2 .多选：我们如何掌握ABCD5唯物辩证法的基本规律和ABCD2为什么科学ABCD3为什么说核心ABC1邓小平ABCD质变的两种AB毛泽东ABCD事物三层含义ABC4下列正确有ABCD£13 （）是事物的现樵程度.近段等可以用整 1关米两谢视定性。$23（）是事物性觥根本变化，是事物由一种质宓向为一种质态的啰3体现了购渐进国径般用担拧弱。$33（）是一事物目吁耳也投说内在视定性，这幡定性决定一期煜匕目身而是别的郭加把前区也事物区 别麻。$48呈裕尔悦：叫瞟-1次隹存出当前，即显而易见的差别，比如，血卜,技笔与一头转花，羽杯含陋个人商 了不远的墙瑛。同样，另一方面

8、，一个人笛族两个近雌东西，处微树与槐栉，或寺尻与缭全，而九国相似，我 们程说他础雷瞬勖，装们飕蛔，匿般出釉之酬同中泪.词句里说出：第漉 随历史上，青'司醐合主义能酬眶根襁慰的我 目&聊枭人思思方音，随百 于：第6题（）见事功敦甄熔喊加炽的变动，是曲例的翩相对移至院不是歌化，体现了郛蛹湖飘睚转 临第7题（）奥一事扬版他例底相互作用中表现出漏质.即：事伤的厢翩.第漉从翎（班）开做酸（飞跃）皓束,胡豺悟腐，£也需要一m目谢度，空间的胸逋.e 这个列隹中，钻历丈量增加，迅速占领广垃圾，以世替旧岛，这个过程就力：第嬷“龈论”只知“号力而否城条是一刖）风点？第1噫（）是隼切布渤战

9、虢凡第11题'用水车筋”无需于事.垂苍说明：第12蔻恩格斯在?丘杜林论中国：“例如这椭殍堂；许多人忸作，详多力翳合为一个S的力量，用马克喻来 «,4诰防钻的力量'，这种力Wft它隹L个力翻总加有本历由翱山”演迎述所在说明：第13题京n格“也利觞钝的质，史聂利计斛版居踪力：第1猥 颗a质飒g正翎虎：第15髭具体争伤断包甑乐舌及等一声信的各个方函略存腑点，指的是牙盾的（）A3 2aV7 AZ eD eD c3 E/ c/ aV7 eOB C D%ABC 0 V7A 9 C Dt/A 9 C D。ABC DZ必修课：马克思主义认识论-实践、认识、真理、价值 5学时选择施都选

10、时补充题型：1 .单选：（）是人的或再造 A孟轲认为， A2 .多选：理性认识包括哪三种形式ABC对表象理解正确的有ABCD辩证思维方法是ABCD多选第1题逻辑证明的重要性，主要表现在 ABCD<?bjcc.goT.cn第1题我与一个P§生人初次将触，通过视觉、所觉、宿爆等方面的打折缤台,对耳音密笑猊，外部特征形成一个续合的人,?酶，泳许应映叵于：C'J第23主俗在实选法时上对容法的自励重磅祓除为：，“恭遇（）是向客观手伤及耳魏岚朗日违背由认识，.勘情现乎物率耒面目的£曲反映。.” 第4盅品检养乂辎巨理性蝌一端t,弟痴 图格斯所说：社叁一旦百技术上舔麦，谊科语

11、要淞比十所丈学更出院例向前进，”比温立吴在连也：第6题（）是我忘对过瑜咯党和知金回忆，是罟豌fE用于假官的月年客观对融谣翻谪现第便否定之否定过程：第噂 作为客体而存在的个人，潸作为主崎社会的甭要的徜足被称相：第9盘大们惜助拄添思地，在枢括整理文生总在材料士上，达到关于事物的本质、金苞、向荀联不知密切自身共建技 缄iWys：第10JS（）是毛反领程中，不仅百人对对萼信息叫受，而职包括人对对期后思的分析、睇、运演、物、壑音和 建构，£113（）思例贬触原系或关系的询，<A们认踊观期是否具葭种息性融不嫡名第12震人们在实期时上，由用货器官直格葩受至的关于字触谈经、字触外标不、学初的各个才面的认识，械商 为：第13JS三代芍Ui指出，相洎什么“生而划N”，而显”求N而后沿”，