《莫泊桑拜师》优秀课堂实录

1、学习必备欢迎下载第1页莫泊桑拜师优秀课堂实录教学目标：1 1、正确、流利、有感情地朗读课文，尤其读好人物的语言。2 2、通过阅读理解人物的语言，理解福楼拜指导莫泊桑的过程，明白仔细观 察、刻苦练笔、不断积累是提咼写作水平的关键。3 3、凭借课文具体的语言材料，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、 勤学苦练的精神。教学重、难点：重点：理解莫泊桑三次拜师过程中福楼拜对他的指导所说的话。难点：学习福楼拜是如何指导莫泊桑的， 从三次不同层次的指导中，明白仔 细观察、刻苦练笔、用心揣摩是提高写作水平的关键。教具准备：白板课件课前热身：同学们，在课堂上，你们应该怎么称呼我? ?（孙老师）。因为我教你们学

2、习莫 泊桑拜师这篇课文了，所以你们称我为孙老师，但“孙老师”这三个字没有让 我听出什么感情来，谁来试试，加一个词，让听出感情。这就是人世间一种美好 的感情一一“师生情”。今天，我们一起来阅读一篇描写两位文学大师的“师生 情谊”的文章。板书课题和“莫泊桑”和“福楼拜”一、导入1 1、检查预习。读词语，说主要内容。2 2、同学们，今天我们来学习 2121 课，请大家齐读课题。3 3、初步认识老师和他的徒弟。看课件。4 4、莫泊桑一共向老师请教了几次？生：3 3 次。二、教学第一次“请教”，感悟“勤奋”1 1、师：刚才，同学们学得非常好，下面老师来带领同学们跟随莫泊桑来体验一下他的第一次拜师经历。请

3、同学们自己读一读莫泊桑说的话， 抓住人物的语 言和提示语写写批注。预设：师：他最想坦白地告诉福楼拜的问题是什么 ？不生动师：莫泊桑的心情如何？怎样读？师：一个“坦白” “急切”说明了什么？师：注意要用急切语气读好这两句话。2 2、交流老师说的话。预设：生 1 1:我发现福楼拜很直截了当，不留情面。福楼拜的严厉。所谓要求严格， 态度严厉，治学严谨。生 2 2:“很简单”说明他是很快发现了问题，并提出了解决方法。他很有经 验，很高明，很会指导学生。师：用什么词语来形容这位老师？循循善诱、善施教化、师：福楼拜认为怎样做才能使功夫到家呢? ?（生：“这就要肯吃苦，勤练习 详详细细地记下来，（细心）而且

4、要长期记下去。（坚持）”）（）（板书：勤学苦练）学习必备欢迎下载第2页师：怎样读好这位严师的话呢？老师最想告诉他的是什么？3 3、分角色朗读。请两位同学分角色读这段对话。要注意他们两人说话的语 气，要读得恰如其分。（生读）三、教学第二次“请教”，感悟“仔细观察”1 1、师：接下来，莫泊桑按照师傅的话去认真地去观察、记录，但他看了三 天后，却发现没什么好的，于是在万般无奈的情况下，莫泊桑再次来请教恩师福 楼拜。2 2、福楼拜是怎么回答的呢？请同学们自由读课文第七自然段。 读后说说你有 什么发现，有什么疑问。师：同学们，读了这一自然段，谁来说说自己的发现和疑问？预设：用了九个问句。为什么用这样的语

5、气 ? ?（表达效果强烈，唤起回忆，记 得牢，感受深）师：福楼拜一连提了九个问题，老师想请你们读一读这些问句。（指名读。请 9 9 名同学接龙读）师：这些问句中哪句话最关键呢? ?（生：“怎么能说没有什么东西好写呢？” （出示这句话）师：试着改成陈述句。师：为什么不说“有很多东西好写”，? ?（生：反问句好，表达效果强烈）读 好这句话。师：相似的话说了几次? ?（生：2 2 次）这又是用意何在呢？师：同学们，你们做文学大师福楼拜，老师做你们的学生莫泊桑，好不好? ?要把自己融入到角色之中，你们现在就是文学大师福楼拜。师：现在，福楼拜的连续“九问”让你读懂了什么? ?（黑格尔说过：“世界上 没有

6、两片完全相同的叶子”。我们在观察事物的时候要仔细观察。）预设：生：我读懂了福楼拜指导得非常细致。生：我读懂了福楼拜是想通过九个问题启发莫泊桑如何仔细观察。生：我明白了观察不仅要用眼睛看，而且要用耳朵听。观察一定要仔细。3 3、 师：从福楼拜滔滔不绝的问话里，你发现了一个什么样的老师啊？（生 1 1:亲切之中含有严厉。生 2 2:可以看出老师的循循善诱。）（）（板书：循循 善诱）师：福楼拜说得真有道理啊！这九个问句，既含有福楼拜的一丝责怪和训斥， 更多的是对莫泊桑的谆谆教诲。恩师福楼拜的话就是一缕阳光，拨开了学生眼前 的迷雾；就是一泓清泉，静静地流淌过学生的心田。让我们一齐来读第七自然段， 体会

7、福楼拜的循循善诱。（生齐读）四、教学第三次“请教”，感悟“用心揣摩”1 1、引读第八自然段。师：福楼拜的话像烙印一样让莫泊桑没齿难忘。 莫泊桑聆听了恩师的谆谆教 诲，坚持观察、记录、写作，写出了一些作品，于是，他第三次去请福楼拜指导。 福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑师:从福楼拜的“微笑”里你读出了什么呢? ?（为莫泊桑有了进步感到高兴。） 读一读这句话。师：在肯定成绩的同时，福楼拜用一个“但”字话锋一转，向莫泊桑提出了 新的要求一一（生读出示的话）（）（再读这句话）这里的“才气”指的是什么？学习必备欢迎下载第3页（生：才华、才学或取得的巨大成就。）师：说说你对这句话怎样理解？师：仅仅是写

8、作需要坚持吗？师：不仅是写作，其实，做任何事情都需要有滴水穿石的精神，生活中的许 多事情看似艰难，但在我们坚持不懈的努力下也往往可以做到。师：还有哪些词语能说明坚持的重要性 ？（预设：坚持不懈、持之以恒、滴水穿石、始终如一 ）评价：学习语文要注重知识的积累和迁移运用， 只有做到由此及彼、举一反 三，才能取得事半功倍的效果。师：成为一名著名的作家，要学会仔细观察，要学会坚持写作，还需要什么？ 出示第二句话。指导方法：（光：仅仅依靠。与众不同、不同寻常）一一学生说说意思。师：福楼拜又举了两个例子分别想告诉莫泊桑什么呢 ？五、合作探究1 1、 三次拜师的经过中，福楼拜主要是指导莫泊桑学会什么 ？2

9、2、 从三次拜师的经过中，你看到了一个什么样的福楼拜和莫泊桑？（福楼拜：循循善诱）（莫泊桑：虚心求教、勤学苦练）板书3 3、 文章为我们形象的刻画了这一对师徒，文章是抓住什么来描写的? ?（是通过人物的对话来进行的。）师：用大量的对话来描述。言为心生，语言描写最能够反映人物的性格特点。4 4、 人一生中最大的幸福莫过于遇见一位好的老师，正如千里马遇见伯乐一 样，通过福楼拜的三次指导，莫泊桑在文学上取得了巨大的成就。读作家卡片。师：莫泊桑的成名作，都是在福指导后的七年中完成。他的文学成就巨大。 连伟大导师马克思也说，应该对莫泊桑脱帽致敬。难怪，每一届毕业生在离别之际都会给自己的恩师留下一些感人至深的话 语。请读一读他们的话吧！师：同学们，18801880 年对于莫泊桑来说，是一个不寻常的一年。这一年，他 创作的羊脂球轰动文坛。可是你知道么 ？就在这一年，他师从多年的文学大 师福楼拜却离开了人世。同学们，如果你是莫泊桑，你将怎样追忆他？请联系课文内容写一写？音乐响起。（音乐）六、总结有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感