二年级上册语文-14我要的是葫芦｜人教（部编版） ppt课件

1、我要的是我要的是葫芦葫芦 自在读课文，读准字音，自在读课文，读准字音，不丢字，不添字。不丢字，不添字。读一读：读一读：葫葫(h)(h)芦芦(lu) (lu) 细长的藤细长的藤(tng) (tng) 盯盯(dng)(dng)着着 邻邻(ln)(ln)居居 哇哇(w) (w) 挂着挂着 一棵一棵 每天每天 自言自语自言自语 奇异奇异 治一治治一治 慢慢 交流识字方法交流识字方法葫 h 葫芦藤 tng花藤言 yn言语盯 dng盯着芦 l芦苇哇 w邻 ln邻居每 mi每天 交流识字方法交流识字方法治 zh 治病挂 gu挂钟怪 gui 奇异棵 k一棵慢 mn快慢初读课文初读课文自读课文。把句子读通读顺，

2、不好读的句子可多读几遍。边读边画出自然段的序号。画出本人不了解的语句，并标注问题。我会察看我会察看 我有发现我有发现p细长的葫芦藤上长满了绿叶，开细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。出了几朵雪白的小花。p花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。小小书法家小小书法家 言言 每每 治治 棵棵 挂挂 哇哇 怪怪 慢慢 翻开语文书，快读一读翻开语文书，快读一读第一自然段。边读边用波浪第一自然段。边读边用波浪线画出描写小葫芦的句子。线画出描写小葫芦的句子。把他画的句子读给大家听。把他画的句子读给大家听。多么得意的小葫芦哇！多么得意的小葫芦哇！ 这么得意的小葫芦，种葫芦的这

3、么得意的小葫芦，种葫芦的人喜欢吗？他是怎样知道的？谁能人喜欢吗？他是怎样知道的？谁能再读读第一自然段。再读读第一自然段。 这么得意的小葫芦，我猜呀，它们一这么得意的小葫芦，我猜呀，它们一定能长得赛过大南瓜，是不是呢？定能长得赛过大南瓜，是不是呢？ 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。快读读二、三自然段快读读二、三自然段找找答案吧。找找答案吧。p一个邻居看见了，对他说一

4、个邻居看见了，对他说p可是那个人感到很奇异，他说可是那个人感到很奇异，他说p叶子上的虫还用治？叶子上的虫还用治？p叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。 花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 小葫芦渐渐地变黄了，一个一个小葫芦渐渐地变黄了，一个一个都落了。都落了。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。出了几朵雪白的小花。 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。 种葫芦的人看到小葫芦种葫芦的人看到小葫芦都落了，会想些什么呢？都落了，会想些什么呢？ 楚国有个书生，由于生活贫穷，很想找到一条发财的门路。他读到一本书，书上说：谁得到螳螂捕蝉时遮身的那片树叶，他人就看不见了。他信以为真，整天在树下抬头望着。嘿！他终于看到了一只螳螂躲在一片树叶后面，正预备捕捉知了呢！他赶紧把那片树叶摘下来。不料那片树叶掉下来，混在地上的落叶里，再也识别不出了。他只好把一切的树叶扫回家来，一片一片地试。他把树叶遮住本人的眼睛，问妻子：他看得见我吗？妻子总是说：看得见！后来，妻子被他问得腻烦了，随口答了一声：看不见！他马上带着这片树叶，当面去取人家的东西，结果被人家扭送到衙门去了。县官经过审问，忍住笑，说：他真是一叶障目，不见泰山呀！ 一棵葫芦从发芽到成熟，一棵葫芦从发芽到成熟，还