海文考研考研心理学大纲详解五实验心理学

1、海文考研2014年考研心理学大纲详解（五）：实验心理学-逻辑、方法、范式万学教育·海文考研 专业课教研中心 心理学教研室 一、 实验心理学考查目标1、 掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程2、 掌握心理学实验研究的技术与方法3、 具备实验设计和撰写研究报告的能力二、 实验心理学考点解析第一部分 考查内容可能的考查方式复习程度实验心理学概述实验心理学的产生和发展发展历程、代表人物、标志性事件、选择了解，达到再认水平实验心理学研究的伦理以人为对象、以动物为对象要注意的基本原则选择了解，达到再认水平心理学实验研究的一般程序选择、简答了解、识记心理学实验的变量与设计心理学实验的含义与基本形

2、式选择了解心理学实验与理论实验范式、逻辑、与理论的关系选择了解，达到再认水平心理学实验中的变量自变量的概念及其操纵；因变量的概念及其观测；额外变量的概念及其控制方法。选择、简答、综合非常重要，需要熟练掌握并灵活运用，很可能结合实验设计一起出题实验设计四种重要的实验设计的具体操作以及其优缺点选择、简答、综合非常重要，需要熟练掌握和运用实验研究的效度四种效度的含义、区分及比较重要；同时注意影响内外部效度的因素 选择、简答、综合比较重要，需要熟练掌握本部分是实验心理学的重中之重，尤其是变量、实验设计及实验检验部分。变量是实验的核心，因此需要把握几类变量如何控制和操作。实验设计是针对变量进行的，需要理

3、解每种实验设计类型的操作方法、优缺点，根据实际情况制定正确合理的实验设计方案，所以这部分涉及到掌握应用，需要理解并掌握。在把握变量和实验设计的概念及理念后，来分析实验的处理效应，从而考查内外部效度、构念效度和统计结构效度。自己可以用思维导图理清他们之间的关系。从假设出发，选择合适的变量，并严格按照科学的方法进行变量控制，之后选择正确的统计方法，得出正确的结果，撰写研究报告。这部分的考题基本都是综合题，所以需要把握整个流程，以及每个阶段需要注意的问题。可以适当的做些练习题，锻炼自己的答题思路，这样效果会更好些。第二部分 考查内容可能的考查方式复习程度反应时法反应时概述反应时的含义、种类选择了解，

4、达到再认水平反应时的影响因素选择、简答比较重要，需熟练记忆，2010年考查了本知识点反应时技术四种反应时技术选择、简答比较重要，能简单复述每种技术的实现方式心理物理学方法阈限的测量三种测量阈限的方法选择理解，达到识记水平心理量表法量表的类型、六种量表制作的方法选择、简答理解，需熟练记忆信号检测论信号检测论的基本原理、辨别力指数、接收者操作特性曲线、信号检测论的应用选择、简答理解，需熟练记忆该部分是实验心理学的大部头，理解起来也比较困难。但实际上本章内容多数属于识记内容，出大题的几率很小。理解核心意思能够应对选择题就可以了，当然选择题考查的难度也不可忽视，尤其是信号检测论这一部分，许多人都表示理

5、解起来比较困难，复习的时候可以结合心理统计的两类错误，以及概率分布的知识进行理解，弄清它的基本原理和重要概念。反应时部分历来是考察的重点，作为一个经典的因变量需要认真掌握。涉及内容主要包括反应时法的影响因素和三个经典的实验，尤其是几个经典实验最好能达到用自己的语言进行精确复述的水平。心理物理学方法是实验部分的考点。这部分又分为传统心理物理法和信号检测论，两个部分分别对应两种心理测量概念：心理的间接测量和直接测量。考生必须细读，精读，深入理解其实验内涵，例如对费希纳的三种经典的心理测量方法，考生对这三种实验方法必须达到脱口而出的境界，同时要分析和归类，不同的实验方法适合哪种课题的研究，以及三种实验设计方法的异同和优劣。 第三部分考查内容可能的考查方式复习程度主要的心理学实验七种主要的心理学实验选择、简答了解，达到识记水平常用心理实验技术三种常用技术选择了解，达到再认水平该部分涵盖了心理学导论中各种心理现象的经典心理学实验，心理学导论中关注的是已成的结论，而实验心理学中则是这些结论获得的过程，考生在看这部分内容时应重点把握其研究方法和研究结论，结合心理学导论中相关介绍进行理解，细节之处相对较多，能达到再认水平即可；对于一些重要的实验，还是需要能复述其实验过程的，比如注意和记忆的相关实验。总之，在复习这一部分内容时，需紧扣大纲，静下心来好好的阅读