一氧化碳中毒教学设计_第1页
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文档简介

1、学习必备欢迎下载教学设计授课教师：刘生桂课程名称 急救护理技术课题名称第二节 急性中毒的救治与护理授课班级/13级护理(5)班授课日期教学2014年9月24日时数1使用教材全国中等卫生职业教育卫生部规划教材急救护理技术第2版 急救护理技术人民卫生出版社教学目标知识目标：(1) 能说出一氧化碳中毒的概述及发病机制(2) 在生活及临床工作中会应用一氧化碳中毒的急救措施(3) 通过临床症状能判断 氧化碳中毒 情感目标：通过本节课学习让同学们能应用一氧化碳中毒的急救措 施，为同学们在今后的学习和工作打下基础，预防一氧化碳 中毒 德育目标：树立咼度责任心，培养学生关心爱护病人的观念，学会 自我保护及提高

2、处理突发事件的能力。重 占J、 与 难占 八、重点：一氧化碳中毒的护理措施，一氧化碳中毒的急救措施难点：一氧化碳中毒的护理措施学习必备欢迎下载教学场景设计17断in|00 n n () mmmm血5 5彳、方rr平昔O、11回V VV椚7n mm 5 f教学资源如卫KF? IV冬咅人关生产相卫术;育技#-教理课业护制职救自生急;卫纟体等媒中版多国2学全斤、料少材资术教考技:参理具学护教教救教学活动流 程容内与骤步学教形织t组式学教IA弓习复顾回习复结总境课青新删人视导媒案提多、一示人论展导讨体例问兴习学激趣班论媒分点多、示论答授展讨回讲体组名、更;弓生片，容懂题学趣图片内易问发兴合灯学象过激习

3、配幻教形通入学学习必备欢迎下载课堂总结班级个别提问回顾本课， 对所学内容 作总结，学 生再回忆一 遍，加深印 象课堂小结班级多媒体展示让学生通过 复习题稳固 学到的理论 知识并学会 应用学习必备欢迎下载1 急性 CO 中毒，下列哪项治疗是错误的课外练习A 脱离现场、转移到空气新鲜的地方B 鼻管吸氧、严重者高压氧舱疗法C 防治肺水肿D 控制高热2.CO 中毒的症状与下列哪项无关A 空气中 CO 的浓度BC 患者中毒前的健康状况DE 以上都不是3. 确诊 CO 中毒最主要的依据是A 空气中 CO 的浓度BC 血液中碳氧血红蛋白的有无DE 首先注射苏醒剂与 CO 接触时间长短中毒时体力活动情况与 CO 接触的时间昏迷的深度E 缺氧的程度4-5 （共用题干）.女性，28 岁，被人发现昏迷且休克，屋内有火炉，且发现有敌敌畏空瓶。查体：体温 36C,BP:12/8kPa，四肢厥冷、腱反射消失、血液的 COHtfe60%4 对该患者，您考虑最可能的疾病诊断是什么A 急性巴比妥类中毒B 急性有机磷农药中毒C 急性 CO 中毒D 糖尿病酸中毒E 急性亚硝酸盐中毒5.诊断该病后，首要的治疗方法是A 20%甘露醇 250ml 快速静点C 血液透析E 高压氧疗法参考答案：E E C C EB 冬眠疗法D 能量合剂学习必备欢迎下载教学后记1、学生为主，通过互动较好的体现了学生的主体作用，调 动了学生的积极

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