【精品】人教版中考语文文学常识训练试题及答案

1、一、中考语文专项练习：文学常识1 .下列关于文化常识、文学名著的表述，不正确的一项是（）A.司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史史记，刘向整理编辑的国别体史书战国策，司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴，它们都是我国古代文学宝库中的璀璨明珠。B.我国第一部长篇讽刺小说是清代小说家吴敬梓创作的儒林外史。我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说三国演义。C.律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。D.格列佛游记的作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森？斯威夫特。【答案】B【解析】【分析】B项，我国古典小说创作达到最高水平的标志是长篇小说红楼梦。故答案

2、为：B【点评】本题考查的是文学、文化常识的识记和辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。2 .对下面三幅书法作品使用字体的判断正确的一项是（）.爽加为华表A<-_*狩聿4-(洛城节A方：；制义典:kA爰力三装0格次二IVX同行xfte十七A行法*M或4%息百分与恒大fflllit痣片曲ifrtflaIA图IEK之作品图2跳出用作品A.楷书草书行书fB行书楷书草书C.行书草书楷书nD.草书行书楷书【答案】B【解析】【分析】A.东晋王羲之的行书作品兰亭序，王羲之以行书著名;B.唐朝颜真卿的楷书作品多宝塔碑，颜真卿以

3、楷书见长;C唐朝怀素的草书作品自叙帖，怀素以草书著名。三幅作品分别属于行书、楷书、草书，故选Bo故答案为：B【点评】本题考查书法鉴赏。答题时应注意，调动平时相关的书法知识的积累，根据书法家的主要风格，擅长的字体，著名作品，分析书法作品的字体特点，准确判断作答。3.下列对相关文化常识表述，不正确的一项是（A. “莽红尘何处觅知音？青衫湿”，“青衫湿”是指因悲叹无知音而落泪，语出白居易诗琵琶行：“江州司马青衫湿。”B. 诗经是我国最早的一部诗歌总结，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。风，又叫“国风”，是各地的民歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。C. 古人把山的北面

4、和江河的南面叫做“阴”，山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“汉阴”指汉水北岸。D. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般是用韵的，比如刘禹锡的陋室铭。【答案】C【解析】【分析】C对相关文化常识表述不正确。汉阴”指汉水南岸。阴”指山北水南。故答案为：C【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大，头绪繁多，学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比，防止张冠李戴，时代混淆等。4 下列文学常识说法不正确的一项是

5、（）A. 诗经是我国是最早的一部诗歌总集，收录了诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，“风”又叫“国风”。B. 杜甫的春望、白居易的钱塘湖春行和韩愈的早春呈水部张十八员外，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。C. “千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。”这位既有“千古诗才”又“一身傲骨”的诗人是李白。D. 我的叔叔于勒作者是法国作家莫泊桑，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有羊脂球项链等。【答案】B【解析】【分析】杜甫的春望前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思，表现了诗人爱

6、国之情。据此，B项的杜甫的春望并不是表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。故答案为B。故答案为：B【点评】本题考查的是对诗词中心思想的理解和把握。需要先了解每首诗所表达的作者的感情，再进行比较分析。5 关于文学常识下列说法无误的一项（）A. 新闻的结构分为导语、主体、背景和结语。B. 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由自己记叙。C. 律诗规定每首八句，每两句是一联，共四联，依次为首联、颈联、颔联、尾联。D. 说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。【答案】D【解析】【分析】A.有误，新闻的结构分为标题、导语、主体、背景和结语；B.有误，传记一般由别

7、人记叙；C有误，律诗的四联依次为首联、合M联、颈联、尾联。故选Do故答案为：D。【点评】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。6 下列说法错误的一项是（）A.沁园春雪我爱这土地乡愁你是人间的四月天都属于现当代诗歌。B. 小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节和环境反映生活的一种文学样式。C. 议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则分别是以知授人，以事感人的文章。D. 岳阳楼记醉翁亭记两文均骈散结合，读起来节奏富有变化，给人以美的享受。【答案】C【解析】

8、【分析】“记叙文和说明文则分别是以知授人，以事感人的文章”改为“记叙文和说明文则分别是以事感人，以知授人文章”。故选C。故答案为：C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、文体常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。7 下列说法错误的一项是（）A. 表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。B. 诸葛亮写这篇表以议论为主，在议论中融以叙事和抒情，对刘禅晓之以理、动之以情，最终达到劝谏的目的。C. 表中7次提到“陛下”，其作用是为向后主刘禅表示忠于汉室之情。D. 这篇表的主旨是使刘禅认识到诸葛亮的一片忠心，要听从他的意愿。【答案】D【解析】【分

9、析】ABC说法正确。D主旨是为了劝诫广开言路、严明奖惩、亲贤远佞，以振兴汉业为己任。故答案为：D【点评】此题考查对文言文的阅读理解能力。首先理解语句本身的意思及写法特点，其次还要从全篇着眼，句不离段，段不离篇。理解全篇的主旨感情，再判断语句的意思及写法即可。8 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述，错误的一项是（）A. “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。B.观沧海的作者是曹操，乙门父子三词客，千古文章八大家”中，土父子”里面的父亲指的就是曹操。C.鲁迅的散文集朝花夕拾中有一篇五猖会，文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突，表现了父亲对儿童心理的无

10、知和父子之间的隔膜。D.傅雷家书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法，教导儿子如何做人，如何做事，如何对待生活。【答案】B【解析】【分析】B项父亲指的就是曹操”有关文学常识表述错误。门父子三词客”中的三父子”中的父亲指的是宋代的苏洵。故答案为：B。【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文学文化常识类试题，关键在平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断点是：作者的名（字、号卜称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。一门父子三词客”中的主父子”指的是父亲苏洵和他的儿子苏轼、苏辙。9

11、 .下面是歌词说唱脸谱中的节选部分。横线处所填的内容与人物脸谱，说法正确的一项是（）蓝脸的窦尔敦盗御马，a的关公战长沙，黄脸的典韦，b的曹操，c的张飞叫喳喳tI1<A. a处应填脸谱（2）,此脸谱表示忠勇耿直、有血性的勇烈人物，符合关羽的形象。B. b处应填脸谱（1）,此脸谱表示性情奸诈的人物，符合曹操的形象。C. c处应填脸谱（3）,此脸谱表示威武有力、粗鲁豪爽的人物，符合张飞的形象。【答案】C【解析】【分析】认真对这首歌词的积累可知，a出应填红脸，b处应填白脸，c处应填黑脸。观察脸谱图片，结合对人物形象和戏剧脸谱的常识分析，（1）脸谱表示忠勇耿直、有血性的勇烈人物，符合a关羽的形象；

12、（2）脸谱表示性情奸诈的人物，符合b曹操的形象；（3脸谱表示威武有力、粗鲁豪爽的人物，符合c张飞的形象。故答案为：C【点评】本题考查戏剧脸谱常识的积累。解答此题要在认真观察图片的基础上再根据平时对戏剧有关知识的积累做出选择。脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑（小丑）。它在形式、色彩和类型上有一定的格式。内行的观众从脸谱上就可以分辨出这个角色是英雄还是坏人，聪明还是愚蠢，受人爱戴还是使人厌恶。京剧那迷人的脸谱在中国戏剧无数脸部化妆中占有特殊的地位。京剧脸谱以象征性”和夸张性”著称。它通过运用夸张和变形的图形来展示角色的性格特征。眼睛，额头和两颊通常被

13、画成蝙蝠，蝴蝶或燕子的翅膀状，再加上夸张的嘴和鼻子，制造出所需的脸部效果。10 .下列说法有误的一项是()A.故乡运用了对比手法，为我们展现了二十年前后故乡的巨大变化。B.我的叔叔于勒的作者莫泊桑，是德国作家，被誉为短篇小说巨匠C.孤独之旅高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦，在精神上能耐住寂寞的顽强毅力。D.小说的三要素是：人物、情节、环境。【答案】B【解析】【分析】此题考查的是有关文学文化常识的知识的积累。B项的“作者莫泊桑，是德国作家”错误。莫泊桑是法国作家。故答案为：B【点评】此题考查学生有关文学文化常识的积累。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节

14、、作品主题及风格、流派等。做此题时，学生应该认真读题，核实各个选项的表述的正确与否。找出错误。要求学生平时要多记忆多积累一些文学文化常识，包括名篇的作家作品以及作品的内容都要有了解。多读多看课外书籍，对课内名篇都要有深刻的理解。11 .年级开展以弘扬传统？孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，完成下面任务。(1)【读图】观察上图，按要求答题。这幅图表现了什么主题？用简洁的语言描述画面内容。(2)【积累】请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(3)【拓展】通过参与这次活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？【答案】(1)孝道、尊老、幸福、和谐等。画面中祖孙三代，爸爸在

15、帮爷爷洗脚,孙子在给爸爸擦背，整个画面温馨、感人，生动地演绎着爱的传递。2）不顶撞父母；帮助父母做力所能及的家务活；常回家陪伴父母等。（3）略【解析】【分析】本题考查学生的综合性学习能力。本题考查图文转换的表达运用能力。解答本题，应将图画里的所有构成要素，按照一定的顺序进行描述，可结合着题干中的活动主题，联系社会现实，从孝道、尊老、幸福、和谐角度答出其意思即可。同时要注意古诗句的积累，具体行动要联系实际。12 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A. “梅兰竹菊”被称为花中四君子，自古以来，备受推崇。文人墨客用各种优美的词句来讴歌和赞美它们。B. 古代以山之南为阳，水之南为阴，反之，山之北

16、为阴，水之北为阳。“河阳之北”指黄河的北面。C. 左传是我国第一部叙事详细的国别体史书，我们学过的曹刿论战就选自其中。D. “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有官职的人，后者指的是没有学问的人。【答案】C【解析】【分析】C.表述有误，左传是中国第一部叙事详细的编年史著作，不是国别体史书。故答案为：C。【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。13 下列的表述有误的一项是（）A.维克多雨果是法国浪

17、漫主义文学的重要代表，代表作有巴黎圣母院悲惨世界等B. 中国人失掉自信力了吗和故乡均选自鲁迅先生的杂文集呐喊。C. “记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物，写景的目的往往在于抒发作者的情怀或抱负，如唐代柳宗元的小石潭记。D.沁园春雪的作者是毛泽东，沁园春”是词牌名。【答案】B【解析】【分析】中国人失掉自信力了吗选自且介亭杂文。故B错误。故答案为：B【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品、文体知识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。14 .下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A.战国策是东汉末年刘向根据战国历史编写的一部编年体

18、史书，唐雌不辱使命就出自其中的魏策。B.词，兴起于唐五代，极盛于宋。在唐五代时，一般称为曲“曲子词”，后来才称为词”,又称长短句”。C.出师表是三国时期的政治家、军事家诸葛亮向蜀汉后主进的一篇表，南宋诗人陆游曾称赞它说：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”D.鱼我所欲也出自孟子，论述了孟子的一个重要主张义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。【答案】A【解析】【分析】A项，有误，战国策是一部国别体史书。故选Ao故答案为：A【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品，基本的文学常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。15 .诗句老骥伏相，

19、志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自（）A.短歌行B.蒿里行C.观沧海D.龟虽寿【答案】D【解析】【分析】老骥伏相，志在千里。骥：良马，千里马；相：马槽，养马的地方。比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。语出三国魏曹操步出夏门行龟虽寿：老骥伏相，志在千里。”故答案为：D【点评】这首诗表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。诗人认识到了人的生老病死，却不消极，他要用建功立业来弥补人生这一憾事。16 .期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？（）A.口吃B子说谎朝欢骂人而欢无病呻吟【答案】A【解析】【分析】

20、期期”来自汉代大臣周昌的故事。周昌，沛县（今属江苏）人。秦末，他在农民战争中归刘邦，并从刘邦入关破秦，后升至御史大夫，封汾阴侯。周昌为人正直，敢于直言。但他口吃，说起话来很费劲。汉高祖刘邦得天下后，有一个宠妃叫戚姬，戚姬生了个儿子叫如意。刘邦就想废掉原来的太子，立如意为太子。于是，上早朝时，刘邦就说了这件事儿。不料，众臣皆反对。曾侍秦朝的博士叔孙通说：太子天下本。本一摇天下振动。奈何以天下为戏！”这时，周昌也出来说话，明确表示反对无故废太子。周昌本来说话就有点口吃，表达意思很吃力，最后说急了，他脱下官帽道：臣口不能言，然臣期期知其不可！陛下欲废太子，臣期期不奉诏！”这一结巴，反而把满朝文武百官

21、都逗笑了，刘邦也跟着笑了，于是这件事暂且被搁在一边。艾艾”来自三国时魏将邓艾的故事。邓艾，义阳郡棘阳（今河南新野）人。公元263年,他与钟会分别率军攻打蜀汉，邓艾率先率军偷渡阴平进入成都，使得蜀汉灭亡。后来邓艾遭到政敌钟会陷害，因此招司马昭的疑忌而被杀。故答案为：A【点评】出处：西汉司马迁史记张丞相列传：臣口不能言，然臣期期知其不可；陛下虽欲废太子，臣期期不奉诏。”南朝宋刘义庆世说新语言语：邓艾口吃，语称艾艾”。晋文王戏之日：卿云艾艾定是几艾？"对曰：凤兮凤兮，故是一凤。”17 .下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共

22、三百零五篇，故称待三百B.逍遥游出自庄子，作者庄子，战国时宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物。C.陈涉世家选自史记，作者司马迁，西汉文学家、史学家。史记是我国第一部纪传体通史，共130篇。Q.足下事皆成"中的足下”是古人对别人的敬称，指对方；而陛下”则是对皇帝的敬称。【答案】B【解析】【分析】文学常识，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。B.糯家学派的代表人物”说法有误，应改为道家学派的代表人物”。故答案为：B【点评】此题考查的是学生对文学、文化常识的积累，识记与理解能力。解答时注意联系平时的积累，可对文学常识进行系统的归纳整理。18

23、 .下列文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（）A.鼎湖山听泉作者是谢大光，按照作者的游山踪迹来写作，把山泉当作山的灵魂来写，从自己对泉水的喜爱之情的不断升华之中，透露出作者对人生的见解：历史是生生不息的，美感是充满生机的。“B.前苏联作家普里什文在林中小溪中通过对小溪流过森林全程表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自然，亲近自然的感情，表现出作者的生活信念和人生理想。C.陈涉世家这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过和浩大声势，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，反映官逼民反的社会现实，肯定了陈胜、吴广起义

24、的历史作用。D.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周至春秋时的诗歌共305篇，所以又称诗三百”，分为风、雅、颂三类，主要的表现手法是赋、比、兴，所谓兴，即敷陈其事而直言之【答案】D【解析】【分析】考查对文学常识及课文内容的理解。D错，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。故答案为：D【点评】本题考查文学常识和课文内容的识记及理解的能力。解答时需要平时进行积累，并结合所学的内容进行分析。注意细节。19 .下列说法不正确的一项是（）A.在古代称呼中，足下”可以用来称呼自己。B.汉字经历了甲骨文一金文一大篆一小篆一隶书一楷书一行书的演变。C.范进中举中，范进参加的科举考试是每三年一次的乡试。D.农历五月初