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文档简介

1、山东省德州市第七中学2017届九年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用(共28分)1、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是()(2分)A、田吼fu亵送du您_chn动一代天娇B妖娇rdo喑ymg哑教迎hui红妆素裹C、风骚shosuo衣栖xi息润如油膏D禁Mgu静曳mi修生qi温声细语2、下列语句中划线的成语使用不正确的一项是()(2分)A.别的学生都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。B.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情是微不足道的。C.断章取义的只谈技术而忽略了其他相关因素往往是错误的。D.老师教导我们,要做一个言行相顾的人。3、

2、下列语句中没有语病的一项是()(2分)A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动,促进了全市城乡教育的均衡发展。C.“赣剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。D.实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。4、将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()(2分)然而,繁华盛景背后的旧制度却已是风烛残年、百孔千疮。德国总理默克尔赠给了中国贵宾的一幅古老地图,在无数国人心中激起波澜。在当时已经踏上现代化之路的欧洲人眼里,君权专制的中华帝国“翻来覆去只是

3、一座雄伟的废墟”。那幅绘于乾隆年间的中国地图,刻画的是中国封建史上最后一个辉煌的年代。A、B、CD5 、下列说话得体的一项是()(2分)A.你已经交了作业,课代表仍在追要,你说:“难道要我叫两遍不成?”B.同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。”C.你对比赛得了名次的同学说:“祝贺你,有什么好经验向我介绍介绍好吗?”D.你去办公室问老师问题,你说:“老师,我来不耻下问了,请给我讲讲这个题。”6 、金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。解决好这些问题

4、,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。(2分)这段文字意在说明金砖国家()A.自身经济发展面临困境B.迫切需要深化金融合作C.具有带动全球经济发展的潜力D.目前以金融业为工作重点7 .名著阅读(3分)在“替天行道”的大旗下,他们有着强烈的反抗精神:(人物)欲望为兄弟申冤,却状告无门,于是拔刃血仇,血溅鸳鸯楼;林冲遇祸先让再忍,被逼绝境,终于(情节),雪夜上梁山。他们是水浒传的两个人物,这部古典名著的作者是8 .综合性学习(3分)学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并按要求完成下面的问题。

5、【活动一品汉字】请根据图形,选择一个角度对“水”字进行解说。松I/水号年金文小籍带体(1分)【活动二对对联】请为给出的上联补写一个恰当的下联。上联:规规矩矩写字下联:(1分)一个结论。(不超过(国外学习汉语的学校)。【活动三明现状】同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你综合分析后得出30字)“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学院”日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众超过十万人。在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人

6、。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。(1分)9 .按要求默写。(每空1分,共10分)(刘方平月夜)更深月色半人家,因思杜陵梦,(温庭筠商山早行)沁园春.雪中承上启下的句子是:,陈涉世家中说明陈涉从小胸有大志的一句话是观刈麦中写出作者对劳动人民深切同情的诗句:卜算子咏梅中表现梅花即使玉石俱焚,仍然高洁坚贞的一句是:燕子来时新社,。(晏殊破阵子)二、阅读与理解(一)古诗文积累与阅读(4分)阅读下面这首诗,完成10-11题岁暮道家【蒋士铃】爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。10、对本诗理解有误的一项是()(2分)A.母亲疼爱儿子

7、的心没有穷尽,儿子一回家,母亲就高兴得睡不着,直到第二天明。B.儿子长时间没有回家,母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎,之后他又承认了错误。D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。11、“低徊愧人子,不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”?(2分)(二)课内文言文阅读(17分)读下面两段文言文,完成各题。甲吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将

8、相宁有种乎!”徒属皆日:“敬受命。”乃诈称受子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻靳。靳下,乃令符离人葛婴将兵徇靳以东,攻链、鄢、苦、柘、谯皆下之,行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自陈涉世家)乙秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公即恒楚将"。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。"守曰:“诺。”须臾,梁睨籍曰:“

9、可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自史记项羽本纪)注释会稽守:会稽郡的郡守。梁:项梁,是项羽的叔父。籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。睨:斜眼看。12.陈涉世家选自»,该书是我国第一部体的史书,作者是汉代的(3分)13试解释下列划线词字的意思。(6分)广素菱人素:也至陈比:使公即恒楚照_将:是时恒楚心亡:尉果爸广笞:忿恚尉忿恚14 .用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。译:吾闻先即制人,后则为人所制。译:15 .请用自己的话概

10、括甲乙两段文字的主要内容。(2分)答:16 .从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(2分)答:17 .陈胜,吴广起义的直接原因是其根本原因是:(2分)(三)课外现代文阅读阅读下面的文章,完成1821题。(10分)有一种智慧叫示弱和庄示弱,字典的解释是:表示自己软弱,不敢同对方较量,在如今个性张扬的时代,人们一个个都像装了枪药打了鸡血似的,一个比一个充能显摆,示弱的人越来越鲜见。其实示弱是一种大智慧。它展露的是宽广胸怀和谦虚态度,体现的是理智风度及务实精神,收获的是团结和谐与长久胜利。示弱是谦逊之德。示弱表现为为人处世上的谦虚低调,工作学习中的自嘲请教。放下架子,放低位置,

11、降降低姿态,低头示弱,展露不足,承认缺点,以弱者的姿态行事,让自己以谦卑的姿态面对,能让对方感受到人格上的平等。获得心,理上的满足,得到情感上的接纳。大丈夫能进能退,能柔能刚,能大能小,能弱能强。骄傲者处处碰壁,谦逊者遍地坦途。一个真正甘心“示弱”的人,必定是一个以事业为重而敢于负责的人,一个豁达大度宽宏大量的人,一个充满人情充盈智慧的人,一个处世浅浅而悟世深深的人,也必定是一个为大众认可、接纳、赏识、推崇的人。不但不会.降低自己的身份,反而能赢得别人的尊重。示弱是理智之举。战国时期蔺相如大挫强秦威风,保全了和氏璧。赵王“以相如功夫,拜为上卿,位在廉颇之右”。廉颇不服,欲羞辱相如一决高下。相如

12、开始示弱,“不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。”手下人以为蔺相如软弱,忿忿不平。相如解释说:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽弩,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不惧生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”廉颇听到后,十分羞愧,负荆请罪,成就了一段千古佳话。蕉相如示弱,从国家大局出发,避免了将相失和,两败俱伤,实为顾全大局的理智之举。示弱是一种灵性的觉醒,是一种理智的显现。示弱是谋略之策。五丈原上司马懿与诸葛亮对峙,闭门示弱,坚守不出。诸葛亮送来女人的衣服头饰,羞辱司马懿不是男人,

13、众将士火冒三丈,司马懿还是不战。司马懿的示弱是兵法谋略,把诸葛亮拖住耗死在了五丈原。青涩的稻谷昂首挺胸,成熟的稻谷谦逊地低头,一副与世无争的样子。这样不仅可以降低了被折断的危险,还让鸟鼠们找不到着力点,从而保存了自己辛苦孕育的果实和种子。“示弱”是让生命和事业得以保全与延续的有效策略。示弱是自保之方。三国时期的刘备,大智若怯,处处示弱,常常啼哭。落魄以处菜浇园掩饰自己的雄心壮志。青梅煮酒,闻听曹操说自己是英雄,吓得筷子都掉了。使曹操对他放松了警惕。结果做了皇帝,成就了大业。海滩上有两种不同性格的蓝甲蟹:一种十分凶猛,从不知躲避危险,与谁都敢开战;一种十分温和,遇到敌人,便翻过身子四脚朝天,不跑

14、不动,一味装死。千百年后,人们发现,强悍凶猛的蓝甲蟹成了濒危动物,而性情温和的蓝甲蟹反而繁衍昌盛,遍布世界上许多海滩。美国心理学家做过这样的调查:一名彪形大汉,在拥堵的马路上横穿而过,愿意给他让路白车辆不到50%车祸率很高;而一个老弱病残者横穿马路,却是万人相让,大家还觉得自己是做了善事,车祸率为零。展示弱,却能让自己的生命得到更好的保障。示弱往往能更有效地存活下去。示弱是团结之道。在人与人的相处过程中,示弱展示的其实是一种真诚接纳的态度。示弱是建立良好人际关系的润滑JiJ,能够消除隔膜,增进交流,促进团结。但是示弱不是老好好,不是一摊泥,并不意味着退却不前或软弱可欺,更不是无原则的自我贬低和

15、妥协,而是一种尊重、礼让和宽容,是一种交际和处世的智慧。交际中巧妙示弱,有利于团结周围的人,能带来和谐的人际关系。示弱能使处境不如自己的人保持心理平衡,可以减少乃至消除不满或嫉妒。示弱可以为自己创造更多的机遇。示弱是进步之路。有一种胜利叫撤退,有一处失败叫占领。示人以弱,并不是妥协。拳头缩回来,是为了打出去更有力量;向后退两步,是为了跳得更远。“雪压竹头低,低下欲沾泥,一轮红日起,依旧与天齐。”示弱不是真正软弱,而是权宜变通之计,是为了更有利更有效的进步。示弱不是妥协倒下,而是一种理智的忍让,而是为了更好、更坚定地站立。面对压力不低头的是有勇敢的人,而适当地选择示弱、认输、放弃的人则是聪明的人

16、。敢于示弱,就是敢于负责,就是诚实。适时示弱是一种生存智慧,也是一种获取成功的手段。18 .本文的中心论点是什么?(2分)19 .文章以字典对“示弱”的解释和当下人们充能显摆开头,有什么作用(2分)20.第段主要采用了哪种论证方法?请简要分析其作用。(3分)21.文章、段顺序能否颠倒?为什么?(3分)阅读下文,完成22-25题(11分)那些乡间的事物【贾维秀】离乡人身后的乡村,美得像夹在经典著作里的一页页篇章,寂静、朴素、暗藏哲理。风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。星星的倦眼还眨在天空,乡村和四野依然沉睡,夜色中,蹲在鸡架上的鸡便开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿,选择在一个怎样的时刻、以怎样

17、的姿态去完成一天中最为风光的使命一一让天惊让地动。夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。“喔一一喔一一喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱,那声音擦过暗夜,擦出金属般的质感,滑翔在村里村外,天空中就有了清而脆的高亢弧线。村庄醒了。谁家的门“吱呀”开了,院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆陆续续打开,街巷里有了脚步声,村外有了脚步声,田坡上有了脚步声,声音的涟漪一圈圈渐次荡开,叫醒了田野。露珠爬在草叶上,自顾做着晶莹的梦,等待着在彩霞飘起的时候,走完色,彩斑斓的一生,裤脚擦上去,梦就被带到了别处,至于留在了哪里,露珠自己知道。大块的田地在村庄的远处,与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上,人在其中不像是

18、主宰,倒像是可以自由行走的一株株植物远离村庄的土地,不便溺爱,大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的护佑下像一个个被放养的孩子,遇光即壮,见风就长。青青的玉米,怀揣籽粒,像孕身乍现的婷婷少妇,青涩中透着成熟,向外散发出裹不住的咄咄逼人的生命气息;红红的高粱,如同个子高挑的北方汉子,挺胸昂首,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实;那些收敛很紧的棉桃,心怀锦绣却静静地挤在低处的枝头,悄然养心;那些收敛,紧实的棉桃,往往禁不住阳光的诱惑,骤然打开了满腹白花花的心事。大地上的植物还有很多,有沉思的谷穗、埋头酣睡的红薯、土豆,一心向上的芝麻(11)一些无所事事的豆荚也挤进了庄稼地里:黄荚里是黄豆

19、,白荚里是红豆、或豆,那些状如乌鸡爪的黑荚里藏满了密密实实的绿豆。穿行在庄稼地里的除了人,还有一些活物,停停歇歇日夜鸣唱的是蝴蝴儿,不声不响跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下潜行,蝴蝶在花香里振翅,一些鸟儿不属于土地,它们如过客飞来逗留,又迅速离去,不知想了些什么。园子散布在村庄四周,各家都有,多种些时令蔬菜。由于离家近,抬腿即到,闲不住的庄稼人就把一些细碎的心思绣花一样用到了这里。几畦绿菜,用栅栏一围,竟有了观赏的味道。村子里消失的水井,在这里还能看到。辘轮架在井上,老人摇着辘轮。一桶桶井水顺着垄沟.流进了菜地。小孩儿兴奋地划拉着沟里的清水,偶尔与老人一问一答。这场景最接近田园的味道,也最容易走进离乡人的

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