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文档简介
1、虽有嘉肴、基础巩固(一)翻译下列句中加点的字词。1、虽有佳有()2、不知其旨也()3、虽有至道 ()4、是故学然后知不足()5、教然后知困.()6、然后能自反.也()7、然后能自强.也()8、学学半()9、教学相长.也()10、其此之谓乎()兑命()(二)古今异义。虽有佳有古义:()今义:()弗食,不知其旨.也古义:()今义:()教然后知困.古义:()今义:()学学半古义:()今义:()(三)翻译下列句子。1、虽有佳有, 弗食,不知其旨也。2、是故学然后知不足,教然后知困。3、知不足然后能自反也;知困然后能自强也。4、故曰:教学相长也。5、兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?(四)_ 填空。1、虽
2、有嘉肴节选自 _ ,又名,家经典著作之一,秦汉以前各种 _ 论著的选集,共 _篇。学记是 _中的一篇,是中国教育史上,也是世界教育史上第一部 _ 的专著。2、该文中隐藏一个流传至今的成语是 _。(五)合作探究:1本文主要论述了什么道理?(你同意这个观点吗?)作者是怎么论述的?(论证思路)2.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用?3从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看 法。4“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。河中石兽1.解释下面句中加点的词语。(4分)一寺临河干()山门圮于河
3、()阅十余岁()(4)竟不可得()(5)棹数小舟()曳铁钯()(7)尔辈不能究物理( )()()(8)是非木柿()(9)岂能为暴.涨.携之去()(10)湮于沙上()(11)不亦颠乎()(12)盖石性坚重()(13)如是再啮()(14)再转不已.()(15)遂反溯流()(16)固颠()(17)如其言()(18)但知其一()(19)可据理臆断.欤()2.用现代汉语翻译下列语句。(1)以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯, 寻十余里,无迹。(2)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?(3)沿河求之,不亦颠乎?(4)如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。(5)然则天下事,但知其一,不知其二者多
4、矣,可据理臆断欤?3.下面句中的“之”用法不同的一项是()4.指出“为”的意义:A.以为顺流下矣()B.众服为确论(C.必于石下迎水处啮沙为坎穴()5.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?各自的依据是什么?A.闻之笑曰B.C.一老河兵闻之D.当求之于上流 其反激之力6.文中的两处笑分别有怎样的意味?7.分析讲学家和老河兵的形象。8.这个故事说明了一个什么道理?9.这个故事的事理给我们怎样的启发?10.本文选自,作者,字,(朝代)文学豕,主持编撰的被喻为中国文学史上的“万里长城”。智子疑邻1.解释加点字词的意思天雨墙坏()不筑()暮而果人亡其贝/()( )甚智其子()邻人之父()3.辨析“而”字的用
5、法A.暮而果大亡其财()B.而疑邻人之父()4.这个故事告诉我们怎样的道理?塞翁失马2、解释下列加点词的意思。有善术者()马无故亡而入胡()此何遽不为福乎()居数月() 人皆吊之()其马将胡骏马而归()家富良马()引弦而战()死者十九()父子相保()3、翻译下列句子。(1)此何遽不为福乎?(2)近塞之人,死者十九。4、辨析“之”字用法A.近塞上之人()B.人皆吊之()C.此独以跛之故()5、本文有怎样的寓意?论语十二章一、解释下列加点词语。(1)时习说乎有朋不愠君子(2)吾日三省为人谋忠不信传不习乎?十有五三十而立四十而不惑知天命耳顺不逾矩(4) 温故而知新(5)罔殆可以(6)_人不堪_其忧(
6、7)_知之者_好之者_ 乐之者(8)_饭_ 疏食 _ 饮水_ 曲肱 _不义 _于我(9)三人焉善者而从之(10)子在川上曰逝者如斯夫不舍(11)夺帅匹夫(12)笃志切问近思仁在其中三 、 选 文 多 处 内 容 都 与 学 习 有 关 , 请 你 选 择 感 悟 最 深 的 一 则 , 写 出 在 学 习 方 面 所 获 得 的 启 示 。世说新语两则2、解释划线的字词。内集()儿女()俄而()欣然()差可拟()未若()因风起()即公大兄无奕女()(9)与友期行()(10)太丘舍土()(11)去后乃至()(12)尊君在不()()(13)待君久不至()(14)相委而去()(15)家君()(16)
7、下车引之()(17)兀方入门不顾()3、翻译文中划横线的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。 _过中不至,太丘舍去,去后乃至。非人哉!与人期行,相委而去。 _友人惭,下车引之,元方入门不顾。 _4、(1) “谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“ _”、地点“ _ ”、人物“ _ ”、事件“ _ ”等要素。期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个 _ 的人,友人便怒”,从友人的话中我们又看到了友人是个_的人,从友人惭,下车引之”还可看出友人是个_ 的人。陈元方维护了父亲的尊严,显示了聪明才智,体现这一天资的语言
8、是“_ ”也表现出对客人无信无礼的不满 ,体现不满的行动是 “_ ”元方对友人的评价是 _,从而课文想告诉我们 _的道理。课外童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫 尽为所吞。余年幼,方出
9、神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。中心思想:一种平常的 (景象或事物) ,通过(想象)和(联想) ,会变得(美丽) 而又(奇特) , 从中可以获得许多(“物外之趣”)一、解释加点词的含义答案1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。2、徐喷以烟:徐,慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端果,果真,果然。唳:鸟鸣4、以从草为林林,树林5、兴正浓兴:兴,兴趣6、方出神方:方,正7、鞭数十,驱之别院 鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶8、必细察其纹理细:仔细。察,观察9、昂首观之昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子10、为之怡然称快怡然:愉快的样子11、明察秋毫:秋毫鸟类到了秋天,重新生出来的非常
10、纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。12、怡然自得形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。13、庞然大物(体积极大的东西)二、译句1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之,项为之强。 答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。三、阅读全文,回答下列问题。1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 答、见藐小之物必察其纹理。3、本文有哪些词语作为成
11、语保留在现代汉语中? 答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣” 这段文字在全文中起了什么作用?答、总领全文或引起下文。5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?答、 恰当。 这时的作者已陶醉在他联想的境界之中, 眼前实物已经被放大千倍万倍, 与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。通假字1.“强”通“僵”僵硬的意思2.“说”通“悦”高兴的意思3.“女”通“汝”第二人称代词,你4.“不”通“否”表示否定的疑问5.“匪”通“非
12、”非常,很6.“知”通“智”聪明7.“乌”通“无”没有8.“裁”通“才”仅仅9.“反”通“返”返回主要实词(1)故时有物外之趣。(故,所以)(2)私拟作群鹤舞于空中。(私,暗自、暗暗地)(3)昂首观之,项为之强。(强,通“僵”,僵硬的意思。)(4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。(徐,慢慢地。)(5)果如鹤唳云端。(唳,鸟鸣。)(6)凸者为丘,凹者为壑。,(丘,山丘。壑,山沟。)(7)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(鞭,用鞭子抽打。)(8)神游其中。(其中,这里面。指想像中的境界。)主要虚词(1)见藐小之物必细察其纹理。(之,助词,的。其,它的。代指“藐小之物”。)(2)昂首观之,项为之强。(之,代词,
13、指蚊子。)(3)徐喷以烟。(以,介词,用。)(4)私拟作群鹤舞于空中。(于,介词,在。)(5)蹲其身,使与台齐。(其,代词,自己。)(6)以丛草为林。(以,介词,把。)(7)舌一吐而二虫尽为所吞。(为,介词,被。)山市奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起, 高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几, 高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽 大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五 架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天
14、也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如 星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时, 楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山 上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。译文:奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。(有一天)孙禹年 公子跟他的同业朋友在楼上喝酒 ,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来 ,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久,(又)看见几十 座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。没多久
15、,(又出 现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。城中有像楼阁 的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。忽然刮起大风,烟尘弥漫, 全城的景象变得模糊不清了。过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一 座高楼,上与天接,(每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。一层一层地指着数上去,楼越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就 变得暗淡了,似有若无,数不清它的层次。(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠 着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见
16、楼顶了; 渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小, (再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所2、层层指数3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。历 历在目:清晰地出现在眼前。二、翻译句子。1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。2、或凭或立,不一状。有的靠着,有的立着,形状不一。3、然数年恒不一见。但是这几年总不出现一次。三、阅读全文,回答问题。1、作者是借哪些人的观察描写山市的? 答、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。我又听说
17、,有早起赶路的人,以人们又管它叫“鬼市”。、解释加点词语义。案)1、数年恒不一见数,几。恒,经常。数,数数4、奂山山市,邑八景之一也山市,山中蜃景5、而楼上人往来屑屑屑屑,忙碌的样子6、或凭或立,不一状不一状,形状不一。7、相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾,你看看我,我看看你8、倏忽,如拳如豆。倏忽,突然。课外童趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于 素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定
18、目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫 尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。中心思想:一种平常的 (景象或事物) ,通过(想象)和(联想) ,会变得(美丽) 而又(奇特) , 从中可以获得许多(“物外之趣”)一、解释加点词的含义答案1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。2、徐喷以烟:徐,慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端果,果真,果然。唳:鸟鸣4、以从草为林林,树林5、兴正浓兴:兴,兴趣6、方出神方:方,正7、鞭数十,驱之别院 鞭:
19、用鞭子打,抽打。 驱:赶8、必细察其纹理细:仔细。察,观察9、昂首观之昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子10、为之怡然称快怡然:愉快的样子11、明察秋毫:秋毫鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。12、怡然自得形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。13、庞然大物(体积极大的东西)二、译句1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之,项为之强。 答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。三、阅读全
20、文,回答下列问题。1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 答、见藐小之物必察其纹理。3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。4、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣” 这段文字在全文中起了什么作用?答、总领全文或引起下文。5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?答、 恰当。 这时的作者已陶醉在他联想的境界之中, 眼前实物已经被放大千倍万倍, 与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来
21、,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。通假字1.“强”通“僵”僵硬的意思2.“说”通“悦”高兴的意思3.“女”通“汝”第二人称代词,你4.“不”通“否”表示否定的疑问5.“匪”通“非”非常,很6.“知”通“智”聪明7.“乌”通“无”没有8.“裁”通“才”仅仅9.“反”通“返”返回主要实词(1)故时有物外之趣。(故,所以)(2)私拟作群鹤舞于空中。(私,暗自、暗暗地)(3)昂首观之,项为之强。(强,通“僵”,僵硬的意思。)(4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。(徐,慢慢地。)(5)果如鹤唳云端。(唳,鸟鸣。)(6)凸者为丘,凹者为壑。,(丘,山丘。壑,山沟。)(7)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(鞭,
22、用鞭子抽打。)(8)神游其中。(其中,这里面。指想像中的境界。)主要虚词(1)见藐小之物必细察其纹理。(之,助词,的。其,它的。代指“藐小之物”。)(2)昂首观之,项为之强。(之,代词,指蚊子。)(3)徐喷以烟。(以,介词,用。)(4)私拟作群鹤舞于空中。(于,介词,在。)(5)蹲其身,使与台齐。(其,代词,自己。)(6)以丛草为林。(以,介词,把。)(7)舌一吐而二虫尽为所吞。(为,介词,被。)山市奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起, 高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几, 高垣睥睨,连亘六七里,居
23、然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五 架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如 星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时, 楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山 上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。译文:奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。(有一天)孙禹年 公子跟他的同业朋友在楼上喝酒 ,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起
24、来 ,高高地直插青天, (大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久,(又)看见几十 座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。没多久,(又出 现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。城中有像楼阁 的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。忽然刮起大风,烟尘弥漫, 全城的景象变得模糊不清了。过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一 座高楼,上与天接, (每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。一层一层地指着数上去,楼越高,亮点越小;数到第八层,亮点
25、只有星星那么小;再往上就 变得暗淡了,似有若无,数不清它的层次。(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠 着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了; 渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小, (再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人家、集市和店铺,跟尘世上的情形没有什么区别,所 以人们又管它叫“鬼市”。一、解释加点词语义。(答1、数年恒不一见2、层层指数3、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目。楼,像楼一样,堂,像堂一样,坊,像坊一样。历 历在目:清晰地出现在眼前。
26、4、奂山山市,邑八景之一也山市,山中蜃景5、而楼上人往来屑屑屑屑,忙碌的样子6、或凭或立,不一状不一状,形状不一。7、相顾惊疑,念近中无此禅院。相顾,你看看我,我看看你8、倏忽,如拳如豆。倏忽,突然。、翻译句子。1、孙公子禹年与同人饮楼上。公子孙禹年和他的朋友在楼上喝酒。2、或凭或立,不一状。有的靠着,有的立着,形状不一。3、然数年恒不一见。但是这几年总不出现一次。三、阅读全文,回答问题。案)数,几。恒,经常。数,数数1、作者是借哪些人的观察描写山市的? 答、借孙禹年和他朋友的观察来描写山市的。2、由本文的内容及“危楼”一词,你能联想古代哪一首著名的诗歌? 答、危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声
27、语,恐惊天上人。(夜宿山寺 课外童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于 素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫 尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。中心思想:一种平常的 (景象或事物)
28、,通过 (想象) 和(联想) ,会变得 (美丽) 而又(奇特) , 从中可以获得许多(“物外之趣”)一、解释加点词的含义答案1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。2、徐喷以烟:徐,慢慢地。以:用3、果如鹤唳云端果,果真,果然。唳:鸟鸣4、以从草为林林,树林5、兴正浓兴:兴,兴趣6、方出神方:方,正7、鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。 驱:赶8、必细察其纹理细:仔细。察,观察9、昂首观之昂:抬。 首:头。之:它,代蚊子10、为之怡然称快怡然:愉快的样子11、明察秋毫:秋毫鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。12、怡然自得形容安适愉快而满足的样子。怡然,安
29、适、愉快的样子。13、庞然大物(体积极大的东西)二、译句1、夏蚊成雷,私拟作群鹤于空中 答、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样,我把它们比作鹤群在空中飞舞。2、昂首观之,项为之强。 答、仰起头来观察这种景象,脖颈因此都僵硬。3、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院 答、心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。三、阅读全文,回答下列问题。1、文章围绕物外之趣,写了哪几件事? 答、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事2、“余时有物外之趣”的原因是什么? 答、见藐小之物必察其纹理。3、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中? 答、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。4、文章
30、开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣” 这段文字在全文中起了什么作用? 答、总领全文或引起下文。5、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么? 答、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比, 癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。通假字1.“强”通“僵”僵硬的意思2.“说”通“悦”高兴的意思3.“女”通“汝”第二人称代词,你4.“不”通“否”表示否定的疑问5.“匪”通“非”非常,很6.“知”通“智”聪明7.“乌”通“无”没有8.“裁”通“才”仅仅9.“反”
31、通“返”返回主要实词(1)故时有物外之趣。(故,所以)(2)私拟作群鹤舞于空中。(私,暗自、暗暗地)(3)昂首观之,项为之强。(强,通“僵”,僵硬的意思。)(4)又留蚊于素帐中,徐喷以烟。(徐,慢慢地。)(5)果如鹤唳云端。(唳,鸟鸣。)(6)凸者为丘,凹者为壑。,(丘,山丘。壑,山沟。)(7)捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(鞭,用鞭子抽打。)(8)神游其中。(其中,这里面。指想像中的境界。)主要虚词(1)见藐小之物必细察其纹理。(之,助词,的。其,它的。代指“藐小之物”。)(2)昂首观之,项为之强。(之,代词,指蚊子。)(3)徐喷以烟。(以,介词,用。)(4)私拟作群鹤舞于空中。(于,介词,在。
32、)(5)蹲其身,使与台齐。(其,代词,自己。)(6)以丛草为林。(以,介词,把。)(7)舌一吐而二虫尽为所吞。(为,介词,被。)山市奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起, 高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几, 高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽 大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五 架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如 星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次
33、矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时, 楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山 上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。译文:奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次。(有一天)孙禹年 公子跟他的同业朋友在楼上喝酒 ,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来 ,高高地直插青天, (大家)你看我,我看你,又惊奇又疑惑,心想这附近并没有佛寺啊。不多久,(又)看见几十 座宫殿,瓦是碧绿的,屋脊高高翘起,这才省悟到原来是(出现)“山市”了。没多久,(又出 现了)高高的城墙,(顶上是)呈凹凸形的短墙,连绵六七里,竟然是一座城了。城
34、中有像楼阁 的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。忽然刮起大风,烟尘弥漫, 全城的景象变得模糊不清了。过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一 座高楼,上与天接, (每层)有五间房,窗户都敞开着,都有五处明亮的地方,那是楼外的天空。一层一层地指着数上去,楼越高,亮点越小;数到第八层,亮点只有星星那么小;再往上就 变得暗淡了,似有若无,数不清它的层次。(低层)楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠 着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。过了一段时间,楼渐渐低矮下来,可以看见楼顶了; 渐渐地,又变得跟平常的楼房一样;渐渐地,又变成了高高的平房;突然又缩成拳头一般大小, (再缩)成为豆粒一般大小,终于完全消失。我又听说,有早起赶路的人,看到山上有人
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