六年级语文上册古诗诵读题画兰课件1鄂教版

1、题画兰 题画兰题画兰是清代诗人郑燮的一首咏物是清代诗人郑燮的一首咏物诗，是诗人为自己画的兰花而题写的。诗，是诗人为自己画的兰花而题写的。作者简介 郑燮（郑燮（1693169317651765），字克柔，号板桥，江苏兴化人。），字克柔，号板桥，江苏兴化人。郑板桥是历史上的名人，郑板桥是历史上的名人，“扬州八怪扬州八怪”的主要代表。生活在的主要代表。生活在清代初年，曾任山东潍县（今潍坊）县令，特别擅长画兰草清代初年，曾任山东潍县（今潍坊）县令，特别擅长画兰草竹石，他的诗、书、画，世称竹石，他的诗、书、画，世称“三绝三绝”，是以，是以“诗书画三绝诗书画三绝”闻名于世的闻名于世的书画家书画家、文学家文

2、学家。郑板桥和。郑板桥和“扬州八怪扬州八怪”的其他的其他人物一样，在各自的领域里，大胆探索，推陈出新，给清代人物一样，在各自的领域里，大胆探索，推陈出新，给清代文坛艺坛增添了一丝生气，对后世有广泛而深远的影响。文坛艺坛增添了一丝生气，对后世有广泛而深远的影响。 扬州八怪是中国清代中期活动于扬州八怪是中国清代中期活动于 扬州地区一批风格相近的书画家总称，扬州地区一批风格相近的书画家总称，或称扬州画派。他们有着不平之气，或称扬州画派。他们有着不平之气，有无限激愤，对贫民阶层深表同情。有无限激愤，对贫民阶层深表同情。他们凭着知识分子的敏锐洞察力和善他们凭着知识分子的敏锐洞察力和善良的同情心，对丑恶的

3、事物和人，加良的同情心，对丑恶的事物和人，加以抨击，或著于诗文，或表诸书画。以抨击，或著于诗文，或表诸书画。 题题 画画 兰兰 (清清) 郑郑 燮燮 身在千山顶上头，身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，非无脚下浮云闹，来不相知去不留。来不相知去不留。 “身在千山顶上头身在千山顶上头” 点明了兰花的生长环境。点明了兰花的生长环境。“顶上顶上头头”既点明了环境的艰险，又暗赞兰既点明了环境的艰险，又暗赞兰花的脱俗高雅。花的脱俗高雅。 “突岩深缝妙香稠突岩深缝妙香稠” 突出兰花的香味浓稠。诗人对花香的突出兰花的香味浓稠。诗人对花香的写法别出心裁，以触觉释味觉。花香本是写法别

4、出心裁，以触觉释味觉。花香本是四溢，四溢的花香在突岩深缝处聚集，竟四溢，四溢的花香在突岩深缝处聚集，竟香浓到让人感到粘稠，这种兰香真是非一香浓到让人感到粘稠，这种兰香真是非一个个“妙妙”不能言尽。不能言尽。 “非无脚下浮云闹，来不相知去不留。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。” 这是说兰花的幽洁，不是没有脚下的浮云喧闹，但是任浮云来去，来的时候兰花无意知会，去的时候也无意挽留。 “非无脚下浮云闹，来不相知去不非无脚下浮云闹，来不相知去不留。留。”突出兰花淡泊自足，不随波逐流突出兰花淡泊自足，不随波逐流的高尚品质。的高尚品质。作者对兰花的高洁特点的表现耐人作者对兰花的高洁特点的表现耐人寻味：表面上

5、是写兰花身处山顶，浮云寻味：表面上是写兰花身处山顶，浮云在脚下游走，实写兰花格调高雅，不与在脚下游走，实写兰花格调高雅，不与浮云游尘为伍。浮云游尘为伍。 “非无脚下浮云闹，来不相知去不非无脚下浮云闹，来不相知去不留。留。”突出兰花淡泊自足，不随波逐流突出兰花淡泊自足，不随波逐流的高尚品质。的高尚品质。作者对兰花的高洁特点的表现耐人作者对兰花的高洁特点的表现耐人寻味：表面上是写兰花身处山顶，浮云寻味：表面上是写兰花身处山顶，浮云在脚下游走，实写兰花格调高雅，不与在脚下游走，实写兰花格调高雅，不与浮云游尘为伍。浮云游尘为伍。全诗大意全诗大意 兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散四溢，在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香四溢，在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香不浓郁芬芳。不是脚下没有浮云翻滚的喧闹，不浓郁芬芳。不是脚下没有浮云翻滚的喧闹，只是兰花不愿去理睬它们，不知道它们什么只是兰花不愿去理睬它们，不知道它们什么时候来到，更不会在它们离去时进行挽留。时候来到，更不会在它们离去时进行挽留。 题画兰题画兰采用了托物言志方法，诗人采用了托物言志方法，诗人赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓尔独赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓