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文档简介
1、西师大版四年级语文上册第八单元西师大版四年级语文上册第八单元三庄中心小学:张亚萍三庄中心小学:张亚萍 大家听过大家听过卖报卖报歌歌吗?这首歌的创吗?这首歌的创作与作与“一一二八二八”事事件又有什么关系呢?件又有什么关系呢? 聂耳简介聂耳简介 1932年年1月月28日夜间,日本侵略军由租界向闸日夜间,日本侵略军由租界向闸北一带进攻,驻守上海的北一带进攻,驻守上海的19路军在全国人民抗日高路军在全国人民抗日高潮的推动下,奋起抵抗,开始了淞沪抗战。在中国潮的推动下,奋起抵抗,开始了淞沪抗战。在中国共产党领导下,上海日本工厂工人举行抗日同盟罢共产党领导下,上海日本工厂工人举行抗日同盟罢工,各界人民组织
2、反日救国会,纷纷参加抗日义勇工,各界人民组织反日救国会,纷纷参加抗日义勇军、运输队、救护队等,积极支援前线。淞沪抗战军、运输队、救护队等,积极支援前线。淞沪抗战在上海军民的英勇斗争下,坚持了一个多月,使日在上海军民的英勇斗争下,坚持了一个多月,使日本侵略者受到沉重打击,死伤本侵略者受到沉重打击,死伤1万余人,四度更换万余人,四度更换司令。由于国民党政府坚持不抵抗政策,破坏淞沪司令。由于国民党政府坚持不抵抗政策,破坏淞沪抗战,抗战,19路军被迫撤离上海。在英、美、法等国调路军被迫撤离上海。在英、美、法等国调停下,国民党政府和日本签订了卖国的停下,国民党政府和日本签订了卖国的淞沪停战淞沪停战协定协
3、定。 一一二八事件二八事件认一认下列生字认一认下列生字 椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报着两条羊角辫。她小手冻得通红还挥着报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 边读边仔细体会这句边读边仔细体会这句写了什么?作者为什写了什么?作者为什么这么描写?么这么描写? 椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎着两条羊角辨。着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报她小手冻得通红还挥着报纸,迎着
4、下车的人流,叫喊着。但是买报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 小女孩的外貌描写。 椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎着两条羊角辨。着两条羊角辨。她小手冻得通红还挥着报她小手冻得通红还挥着报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 在寒冷的早晨里她的悲惨遭遇 椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎椭圆的小脸,一双眼睛又黑又亮,扎着两条羊角辨。着两条羊角辨。
5、她小手冻得通红还挥着报她小手冻得通红还挥着报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报纸,迎着下车的人流,叫喊着。但是买报的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地的人很少。人们一个个从她的身边匆忙地走过去了。走过去了。 为聂耳后来对她产生同情做了铺垫为聂耳后来对她产生同情做了铺垫。 报童的叫卖声像钉子似的把聂报童的叫卖声像钉子似的把聂耳的双脚钉住了。耳的双脚钉住了。 比喻句形象地表现出形象地表现出聂耳此时心境聂耳此时心境 聂耳为什么要为小毛头写曲子? 聂耳是一位非常有同聂耳是一位非常有同情心的作曲家,对劳情心的作曲家,对劳动人民充满感情。他动人民充满感情。他被小毛头的悲惨遭遇被小毛头的悲惨遭遇打动了,于是作了这打动了,于是作了这首首卖报歌卖报歌。卖报歌卖报歌歌词歌词啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,不等天明去卖报,不等天明去卖报,一边走,一边叫,今天的新闻真正好,一边走,一边叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报。七个铜板就买两份报。啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,大风大雨里满街跑,大风大雨里满街跑,走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道。饥饿寒冷只有我知道。啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,啦啦啦,
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