小学四年品德与社会上册单元检测试题及答案　全册

1、四年级品德与社会上册第一单元检测试题第一单元 有困难，我不怕班级 姓名 等级 一、知识点回放。1、困难像弹簧， 。2、自信是善于发挥自己的 ，自信是敢于正视自己的，自信是面对困难 ，自信就是成功的 。3、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“ ”；这条河上有 一座桥，它的名字叫“”。4、只要心中有，明天就充满希望。5、每个人都会有 ，有点烦恼也是正常的。如果我们能做情绪的主人，学会自己，就能经常保持一份好心情。二、小法官。请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“× ”。（共5分）1、“手电筒女孩”的故事告诉我们遇到困难要坚强。 （  ）2、梦想的实现需要一段时间，我们

2、还是明天再努力吧。 ( )3、克服一个困难，实现一个目标，都是一个小小的进步。( )4、李林想：要想成功就得从大事做起，小小的进步算不了什么。 ( )5、做了傻事，很难为情，以后怎么见人哪。 ( )三、我会选。（单选题和多选题） 1、老方丈的“移山大法”告诉我们 ( ) A、 山是动不了的。 B、我们可以动 C、真是个愁人的问题。 D、我们要勇于改变自己 2、不开心的时候，下面哪种方法不可取？（ ） A、做运动转移转移 B、找朋友聊聊天 C、摔摔东西解气 D、找出原因，思考解决办法 3、困难是什么？（多选题） （ ） A、困难是个大懒虫 B、困难是个拦路虎 C、困难是个娇气包 D、困难是我们的

3、好朋友3、“己所不欲，勿施于人”告诉我们（多选题）：（ ） A、不希望别怎样对你，就不要这样对别人。 B、别人做的一定要和我要求的一样去做。 C、自己有缺点，别人也有缺点，都一样。 D、我们要多站在别人的立场想问题。四、生活广角。1、你有几把克服困难、获得成功的金钥匙？请写一写吧（6分） 坚持就是胜利 2、你生气的时候是怎么办的？请给生气开个“处方”吧。（至少三条）（6分）五、你的梦想是什么？有梦想就要去努力，请为自己制定一个成功档案吧。我的梦想激励我成功的一句格言我心目中最成功的人要实现梦想可能面对的困难我的计划一、 知识点回放。（每空1分。共10分）1、 你弱它就强2、 长处、缺点，百折不

4、挠，起点3、 放弃、坚持4、 梦想5、 喜怒哀乐、开导二、 小法官。请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“× ”。（共5分）×××三、我会选。（单选题各2分，多选题各3分，共10分）1、D 2、C 3、ABCD 4、AD四、生活广角。（共12分）（本题不唯一，合理即可）1、面对困难要坚强面对2、失败是成功的阶梯3、胜败乃兵家常事五、你的梦想是什么？有梦想就要去努力，请为自己制定一个成功档案吧。（13分）合理即可我的梦想1分激励我成功的一句格言3分我心目中最成功的人1分要实现梦想可能面对的困难4分我的计划4分四年级品德与社会上册第二单元检测试jua

5、卷班级 姓名 等级 一、知识点回放。1、我们的集体是一个温暖的 ,大家相互 、相互 。2、了解了自己班级的 和 后，我们就会进步得更快。3、欣赏一下身边熟悉的面孔，每个同学都有自己的 。 4、“ ，顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以成为 ！5、大家 ，互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同 ，完成任务。二、小法官。请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“× ”。1、与别人分享快乐，快乐会越变越多；与别人分担痛苦，痛苦会越变越少（ ）2、王浩想：这道难题终于被我做出来了，我才不会告诉其他同学呢！ ( )3、小明班获得了歌咏比赛第二名，小明说：“才获第二名，谁稀罕。”

6、 ( )4、每一个“我”，都是“我们”中的一员，我们要懂得分享。 ( )5、比赛中，小丽把毽子借给了同年级的同学。同学生气的说：“借给对手，他们就有可能超过我们，小丽不爱咱们的班集体。” ( )三、我会选。1、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（   ）A、找老师评理    B、放弃合作，各干各的 C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架2、在学校运动会的集体体操比赛中，明明没来，影响了我们班的成绩，我们会对他说（ ）A、你太讨厌了，害得我们班被扣分了 B、你怎么搞的，为什么没来？ C、你没事吧，是不是

7、遇到什么麻烦？ D、太不像话了，以后不让你参加了。3、当同学犯了错误的时候，我们应该( )A、不问原因，狠狠的批评一顿。 B、耐心的帮助他改正缺点。C、对他进行讽刺挖苦。4、关于集体荣誉的说法，正确的有( )（多选题）A、集体荣誉是全体同学共同努力得来的。B、集体荣誉也是每个成员的荣誉。C、集体荣誉是是个别同学努力的结果。四、金点子工作室。1、为了让教室环境卫生更整洁,我建议 ；2、为了让同学们看到更多的好书，我建议 ；3、为了更好的去帮助需要帮助的人，我建议 ；4、为了帮助学习有困难的同学，我建议 ；5、为了让课间活动更健康有趣，我建议 。五、生活广角我心目中最棒的集体是这样的： 2、在班级

8、中要发扬优点，弥补不足，我们该怎么办？请写下我们的约定吧。（至少三条） 第二单元 我们的快乐大本营一、知识点回放。（每空1分，共10分）1、大家庭、理解、帮助2、优点、不足3、优点（长处）4、三个臭皮匠、最棒的5、取长补短、解决问题二、小法官。请在正确的说法后面打“ ”，错误的说法后面打“× ”。(每空1分，共5分。)×××三、我会选。（每空2分，共8分）1、C 2、C 3、B 4、AB四、金点子工作室。（每题2分，共10分）答案合理即可五、生活广角（第1题8分，第2题9分，共17分）1、我心目中的班集体是这样的：遇到难题，集体能够互相帮助，都来出主意学

9、生之间和睦相处。都能够积极上进，能够团结互助等等。2、在班级中要发扬优点，弥补不足，我们该怎么办？请写下我们的约定吧。（至少三条）答：1、遵守纪律，爱护公共财物；2、注意保持室内外及个人的卫生；3、在集体中不搞自我主义，懂得合作与分享；4、多向别人学习，与同学互帮互学；5、尊敬老师，尊重老师和同学的劳动成果等等（合理即可）四年级品德与社会上册试题第三单元 做聪明的消费者班级 姓名 等级 一、我会填。1、购买带包装的食品要看清_ _和_ 。2、大商场里的货物都是 的， 可以帮助我们找到各种商品。3、 是一种购物凭证，有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。4、 是变化的，如果你了解了其中的秘

10、密，就能买到比较实惠的 商品，体会到 的乐趣。5、学会 ，学会 ，买 的，你就是聪明的消费者。二、我会连。专卖店 这里有各种不同的商品，而且地方很大，服务也很周到。 超 市 这里的蔬菜、水果又多又新鲜，热闹非凡。网 店 这里的商品式样多，号码全，便于人们随意挑选！百货商场 这里购物方便，可自由选择喜欢的各种商品，然后一起结账。农贸市场 足不出户也可搜索到各式商品，但不见实物，容易有误差三、我会选。1、应该提倡的消费观念是（ ） A、攀比 B、因需而购 C、过度消费 D、便宜就好2、“三无” 是指（ ）A 无质量检验合格证 B、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C、无生产日期和有效期 D、无发票3

11、、 这个标志是（ ）A、绿色食品标志 B、质量安全标志 C、消费者权益标志 D、合格证4、消费者权益日是（ ） A、3月15日 B、3月12日 C、5月12日 D、5月15日5、我是聪明的消费者，我知道上哪儿买这些东西：A、菜市场   B、电器商场   C、超市    D、建材市场空调（ B ）  蔬菜（ A ） 牛奶（ C ） 地板砖（ D  ）四、辨析一位阿姨看见蔬菜便宜就买了很多，她家冰箱都塞不下了，她这样做对吗？为什么？说说你的看法。 五、生活广角1、买东西

12、的时候应该注意什么？把你的经验跟我们一起分享一下吧。2、如果你一个月有50元钱零用钱，如何消费呢？请你制定一个消费计划吧。所购商品购买原因购买场所估计价格我的感想： 。 一、我会填。（每空1分，共10分）1、生产日期、保质期2、分类摆放、导购图3、发票4、价格、购物5、选择、比较、自己需要二、我会连。（每连对1个1分，共5分）专卖店 这里有各种不同的商品，而且地方很大，服务也很周到。 超 市 这里的蔬菜、水果又多又新鲜，热闹非凡。网 店 这里的商品式样多，号码全，便于人们随意挑选！百货商场 这里购物方便，可自由选择喜欢的各种商品，然后一起结账。农贸市场 足不出户也可搜索到各式商品，但不见实物，

13、容易有误差三、我会选。（每题1分，共8分）1、B 2、ABC 3、B 4、A 5、 B A C D 四、辨析（9分）一位阿姨看见蔬菜便宜就买了很多，她家冰箱都塞不下了，她这样做对吗？为什么？说说你的看法。答：这位阿姨的做法是不对的。（3分）要学会合理消费，购买自己需要的物品，还要物美价廉；只图蔬菜一时便宜，买了很多，结果吃不了，也是一种浪费。（6分）五、生活广角（第1题8分，第2题10分，共18分）1、买东西的时候应该注意什么？把你的经验跟我们一起分享一下吧。答：1、不要轻信推销员的话。2、不要轻信广告宣传。3、不要盲目追随其他消费者。4、到信誉高、服务

14、态度好的正规商家购买商品。5、向经营者索要消费凭证并注意保存。2、答案合理即可四年级品德与社会上册试题第四单元 公共生活讲道德班级 姓名 等级 一、我会填1、公共财产神圣不可侵犯，破坏公共财产是 的行为，严重的甚至是 行为。2、把 记在心头，时刻注意提醒自己注意 ，才是最安全的。3、我们每天都在享受着公用设施提供的 ，我们应该 它们，爱护它们。 4、我们生活的环境需要大家 ，邻里之间的许多事情需要大家 。5、请你设计一条安全警示语： 。二、小法官。正确的题目打“”，错误的题目打“×”。1、一滴水，能映出太阳的光辉。一件小事，足以看出一个人的品格。（ ）2、公用设施是公共的，我想做什么

15、就做什么。 ( )3、乘坐公共汽车时，小华给老爷爷让座，小明对小华说“你真傻！” （ ）4、有了安全用语，安全标志，就能保证大家安全了。 ( ) 5、邻居家里的鸡正吃我家的菜，我扔了块石头把鸡打死了。 ( )三、我会选。1、我们每天在享受着公用设施提供的方便，下面不正确的行为是( ) 。 A、在公用电话亭上乱写乱画。 B、给公用设施洗澡。 C、在景点建筑物上，刻上某某到此一游。D、拿工具把公园里的椅子修理好。2、下面不属于公用设施的是（ ） A、路灯 B、候车亭 C、绿化带 D、商业广告牌3、与邻里和睦相处的行为不包括 ( ) A、帮助邻居张大爷砌围墙。 B、晚上看足球，高兴的手舞足蹈、大喊大

16、叫。 C、小明每当过生日时，都请上邻居家的小伙伴们。 D、小兰主动地把妈妈做的酸枣糕送给邻居李奶奶。4、把下面有危险的情况是 ( ) A、兰兰在高压线下面放风筝。 B、小强和小胜在公园空地上打羽毛球。C、小梅过马路自觉走斑马线。 D、明明和亮亮在火车道旁立了一块警示牌。四、我会连119 报警 溺水 关闭电源 110 交通事故 触电 人工呼吸 120 火灾 火灾 靠边行走 122 病人急救 拥挤 干粉灭火器五、生活广角俗话说：“远亲不如近邻”，邻里之间相处的时候应该注意什么？ 六、你的周围以后哪些公用设施，带来了哪些方便？请完成“我的小调查”。公用设施名称给我们带来的方便使用情况如何保护这些公用

17、设施（至少三条）一、 我会填（共10分，1-4题每空1分，第5题2分）1、 不文明、文法犯罪2、 安全、安全3、 各种方便、感谢4、 共同爱护、协商解决5、合理即可二、小法官。正确的题目打“”，错误的题目打“×”。（每题2分，共10分）×××三、我会选（每题2分，共8分）1、C 2、D 3、B 4、A四、我会连（共8分，每连对一个1分）119 报警 溺水 关闭电源 110 交通事故 触电 人工呼吸 120 火灾 火灾 靠边行走 122 病人急救 拥挤 干粉灭火器五、生活广角（共14分，第一题6分，第二题8分）1、俗话说：“远亲不如近邻”，邻里之间相处的时

18、候应该注意什么？答案合理即可2、答案合理即可四年级品德与社会上册试题第五单元 大自然发怒的时候班级 姓名 等级 一、我会填。1、灾害发生时，我们都要采取正确的方法保护好 ，在危险中不忘 。2、 是我们在危难中保护自己、摆脱险境的能力，是毅力和智慧的综合体现。3、每年 月第二个星期的 是“国际减灾日”。4、1976年7月28日我国发生了 大地震，2008年5月12日我国 发生了8.0大地震。5、我还知道哪些自然灾害 、 、 等。二、小法官。正确的打“”，错误的打“×”。1、自然灾害是非常可怕的。 自然灾害是无法预测、减轻和阻止的。 ( )2、地震来临时，在任何情况下都要往屋外跑，那样最

19、安全。 ( )3、强烈地震发生时往往时间很短，要及时就近躲避在结实能掩护身体的物体 下面。 ( )4、灾害无情人有情，在灾害面前我们要手拉手，心连心，战胜困难。( )5、赵华想：灾难发生后，有国家和社会呢，我们小学生帮不上忙。 （ ）6、雾霾天气不光影响交通，还危害人的健康。 ( )7、洪水来临前，要迅速撤离到高处，要快。 ( )8、在地震演练时，同学们拥挤在楼梯、过道上逃生，。 ( ) 三、我会选。1、下列人类的哪些行为不能引起环境的变化( ) A、乱砍乱伐森林 B、工业排放的废水、废气等 C、种植花草树木2、防雷电常识有哪些？( ) A、下雨天在水中洗澡 B、下雨时站在大树下避雨 C、下雨

20、时切断家中的电源 D、雷雨天接打手机3、地震发生时，我们应冷静应对。下列做法不对的是：（ ） A、从楼道、走廊快速有序地逃离教室。 B、从窗户向下跳楼。 C、站在空旷的地方避险 D、避开烟囱等危险建筑。4、地震发生前，不需要做哪些准备( ) A、清除室内易燃易爆物。 B、准备好防震包，放好解救工具、药品等。 C、打开电视听音乐，消除紧张情绪。D、放个瓶子在桌边，便于给自己报警5、如果发生火灾，我们应该拨打( ) A、110 B、119 C、120 D、122四、生活广角1、为了减轻和阻止自然灾害的发生，你们家乡的人们做了哪些努力？2、学校组织地震演练，明明假装肚子疼不愿参加，他说：“又不是真的

21、发生地震，我才不参加呢？”明明的这种做法对吗？为什么？五、实践活动想一想，当身处灾害中的人需要帮助的时候，我们应该怎么做？一、我会填。（每空1分，共10分）1、自己 救别人2、生存能力3、10、星期三4、唐山、汶川5、沙尘暴、冰雹、洪水、雾霾、干旱、雪灾等二、小法官。正确的打“”，错误的打“×”。（每题1分，共8分）××××三、我会选。（每题2分，共10分）1、C 2、C 3、B 4、C 5、B四、生活广角（每题7分，共14分）1、为了减轻和阻止自然灾害的发生，你们家乡的人们做了哪些努力？答：1、修建了牢固的橡胶大坝；2、完善燃气、暖气管道及排

22、水系统；3、普及有关自然灾害的科普知识4、扩大绿化面积，治理工厂废气、废水等的污染2、学校组织地震演练，明明假装肚子疼不愿参加，他说：“又不是真的发生地震，我才不参加呢？”明明的这种做法对吗？为什么？答：明明的这种做法不对。地震演练是为了让学生更好地掌握逃生技巧，也是为了防患于未然，不能因为没发生就忽视了这方面知识的演练。五、实践活动（8分）想一想，当身处灾害中的人需要帮助的时候，我们应该怎么做？答：遇到灾害的人们需要的不仅仅是祈福，更需要食物、帐篷、水、药物等，我们应该尽自己的努力，伸出援助之手，积极帮助受灾的人们尽快摆脱灾情。四年级品德与社会上册试题期 中 班级 姓名 等级 一、我会填1、

23、困难像弹簧， 。2、己所不欲， 。3、每个人都会有 ，有点烦恼也是正常的。如果我们能做情绪的主人，学会自己，就能经常保持一份好心情。4、 是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具。5、“ ，顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以成为 ！6、学会 ，学会 ，买 的，你就是聪明的消费者。二 、我是小法官1、比赛中，小丽把毽子借给了同年级的同学。同学生气的说：“借给对手，他们就有可能超过我们，小丽不爱咱们的班集体。”。 ( )2、王浩想：这道难题终于被我做出来了，我才不会告诉其他同学呢！ ( )3、小明班获得了歌咏比赛第二名，小明说：“才获第二名，谁稀罕。” ( ) 4、减价的东西都可以有选择

24、地购买。 （ ）5、妈妈今天买的菜有些老了，多煮一会儿还可以吃。 （ ）6、农村代销店规模小，但是方便农村的人们购物。 （ ）7、用快乐的心情去看每一件事，你的心中就会开出美丽的花。 ( )8、小明买东西从不考虑家庭情况，想买什么就买什么。 （ ）9、购物里面有学问，购物的时间、场所、季节不同，价格有可能不同。 ( )10、和别人合作时，要多听听别人的意见，不能一意孤行。 ( )三、我会选。1、在困难面前我们应该怎么做呢？ ( )A、我最怕在陌生人面前唱歌，这次活动不参加了。 B、小明想：“反正我脑子笨，不会做的题就不做了。”C、困难并不可怕，拿出你的智慧，微笑着面对它，你就会战胜它。2、“三

25、无” 是指（ ）A 无质量检验合格证 B、无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C、无生产日期和有效期 D、无发票3、王华买了一盒彩笔，可是发现其中有些不能用，请你帮他想想该怎么办？ （ ）A、算了，再买一盒。 B、拿着发票，要求换一下。C、与售货员大吵，要求讨个说法。 4、在学校运动会的集体体操比赛中，明明没来，影响了我们班的成绩，我们会对他说（ ）A、你太讨厌了，害得我们班被扣分了 B、你怎么搞的，为什么没来？ C、你没事吧，是不是遇到什么麻烦？ D、太不像话了，以后不让你参加了。5、“山不过来，我就过去”这个故事告诉我们（ ） A、我们要勇于改变自己 B、异想天开也是方法C、根本没有解决实质问

26、题 D、我们改变不了现实四、生活广角 1、自己去超市集市买东西的时候应该注意什么？把你的经验跟我们一起分享一下吧。2、如何理解“失败是成功的阶梯”这句话？一、 我会填(每空1分,共10分)1、 你弱它就强2、 勿施于人3、 喜怒哀乐，开导4、 发票5、三个臭皮匠、最棒的6、选择、比较、自己需要二、小法官(每题1分10分)×××× ×三、我会选（每题2分，共10分） 1、C 2、B 3、B 4、C 5、A四、生活广角（每题10分，共20分，） 1、自己去超市集市买东西的时候应该注意什么？把你的经验跟我们一起分享一下吧。答：1、不要轻信推销员的话。2、不要轻信广告宣传。3、不要盲目追随其他消费者。4、到信誉高、服务态度好的正规商家购买商品。5、向经营者索要消费凭证并注意保存。2、如何理解“失败是成功的阶梯”这句话？ 答：如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。四年级品德与社会上册试题期 末 班级 姓名 等级 一、我会填1、每个人都曾失败过，面对失败，有的人 ，有的人却把它当做一次 和 的机会。2、破坏公共财产是 行为，严重的甚至是 行为。3、灾害发生时，我们要采取正确的方法保护好 ，在危难中不忘 。4、购物学问很多，学会 ，学会 ，买自己需要的，你就是聪明的 。二、小法官1、小明说：“胜败