人教新课标必修一+第一课夏商西周的政治制度(共张ppt)

1、一、什么是历史？1、狭义与广义： 历史是过去的事。 历史是人类活动的连续记录。历史是人类活动的连续记录。二、为什么要学习历史？1、“学史使人明智”弗兰西斯培根 思考、借鉴、吸取前人的间接经验二、为什么要学习历史？1、“学史使人明智”弗兰西斯培根2、学史可以使人博学，有修养，有气质主讲人：郭金钰 中国是世界文明古国之一。早在远古时代活跃在黄河流中国是世界文明古国之一。早在远古时代活跃在黄河流域的部落联盟就已初具国家规模。随着中国历史上第一个王域的部落联盟就已初具国家规模。随着中国历史上第一个王朝夏的建立我国开始出现了早期国家政治制度。王位世袭制、朝夏的建立我国开始出现了早期国家政治制度。王位世袭

2、制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制，构成了古代中等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制，构成了古代中国早期政治制度的主要特点。国早期政治制度的主要特点。 经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统多民族国家经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏、的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏、隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方隋唐至宋元，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。到明清时期君主专制中央集

3、权的政治制度发展到顶峰。巩固。到明清时期君主专制中央集权的政治制度发展到顶峰。 中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展、国体与政体、官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不国体与政体、官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。与此有着密切的关系。夏朝：夏朝：公元前公元前2070年年公元前公元前1600年年商朝：商朝：公元前公元前1600年年公元前公元前1046年年西周：西周：公元前公元前1600年年公元前公元前77

4、1年年东周东周春秋：公元前春秋：公元前771年年公元前公元前476年年战国：公元前战国：公元前475年年公元前公元前221年年史前时代史前时代：远古社会和传说时代远古社会和传说时代170170万年前万年前公元前公元前20702070年年中国历史的各个时期：中国历史的各个时期：古代中国古代中国：170万年前万年前1840年年秦朝秦朝：公元前：公元前221年年公元前公元前207年年西汉西汉：公元前：公元前202年年公元公元9年年 东汉：公元东汉：公元25年年220年年三国：三国：220年年280年年西晋：西晋：265年年316年年东晋：东晋：317年年420年年南北朝：南北朝：420年年589年年

5、隋朝隋朝：581年年618年年唐朝唐朝：618年年907年年五代：五代：907年年960年年北宋：北宋：960年年1127年年南宋：南宋：1127年年1276年年元朝元朝：1271年年1368年年明朝明朝：1368年年1644年年清朝前期清朝前期：1644年年1840年年近代中国近代中国：1840年年1949年年 半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会 1919 1919年年五四运动五四运动18401949 约约80年年约约3030年年旧民主主义旧民主主义革革 命命新民主主义新民主主义革革 命命现代中国现代中国：1949年新中国成立以来年新中国成立以来中国历史中国历史朝代顺序朝代顺序尧舜禹、夏商

6、周，尧舜禹、夏商周，春秋战国乱悠悠。春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。宋元明清帝王休。古代中国主要古代中国主要政治制度政治制度的演变的演变中国古代史上的国体与政体演变：中国古代史上的国体与政体演变：1、原始社会：、原始社会：2、奴隶社会：、奴隶社会： 夏朝（建立）夏朝（建立） 商朝（发展）商朝（发展） 西周（强盛）西周（强盛） 春秋（衰亡）春秋（衰亡） 前前2070年年 前前1600年年 前前1046年年 前前771年年 前前476年年 黄帝黄帝炎帝炎帝尧、舜尧、舜禹禹 “禅让制禅让制”“公天下公天下

7、”“世袭制世袭制”“家天下家天下” （家国一体）（家国一体）以血缘关系为纽带，以血缘关系为纽带，实行宗法制，实行宗法制，神权和王权密切结合神权和王权密切结合主要的政治制度：主要的政治制度：分封制、宗法制分封制、宗法制;中央政治权力还未达中央政治权力还未达到高度集中到高度集中知识拓展知识拓展2 2：中国历史上的国体变化：中国历史上的国体变化：奴隶主贵族专政奴隶主贵族专政封建地主阶级专政封建地主阶级专政半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会新民新民主主义社会（各革命阶级的联合专政）主主义社会（各革命阶级的联合专政）社会主义社会（无产阶级社会主义社会（无产阶级专政）。专政）。知识拓展知识拓展3 3：中

8、国历史上的政体变化：中国历史上的政体变化：分封制分封制封建专制主义中央集权制度封建专制主义中央集权制度君主立宪制和民主共和制君主立宪制和民主共和制人民代表大会制度。人民代表大会制度。3 3、封建社会：、封建社会：前前475475年年-1840-1840年年( (鸦片战争前鸦片战争前) ) 前前475年年 前前221年年 220年年 589年年 907年年 1368年年 1840年年战国战国秦汉秦汉魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐隋唐明清明清宋元宋元封建社会封建社会形成形成封建社会封建社会大一统大一统封建国家封建国家分裂和民分裂和民族大融合族大融合封建社会封建社会的繁荣的繁荣统一多民族统一多民族国家进一

9、步国家进一步巩固和封建巩固和封建社会由盛而社会由盛而衰衰民族融合民族融合进一步加进一步加强和封建强和封建经济继续经济继续发展发展 二夏朝建立后，又发生了 怎样的变化呢？一原始社会时期，人们如何选举部落联盟的首领？王位世袭制王位世袭制，是指阶级社会中，帝位（或王位）可以世代承袭。说明：世袭制一直沿袭到清亡，经历了近四千年的时间。 禅让制禅让制，是指我国原始社会末期，部落联盟民主推选首领的制度。特点：特点： 王位在一家一姓中传承。王位在一家一姓中传承。表现：表现： 父死子继，兄终弟及。父死子继，兄终弟及。一、从禅让到王位世袭一、从禅让到王位世袭1、背景：、背景：约公元前约公元前2070年，禹建立我

10、国历史年，禹建立我国历史上第一个王朝上第一个王朝夏。我国开始有了早期国夏。我国开始有了早期国家政治制度。家政治制度。 2、王位世袭、王位世袭（1）建立：）建立：（2）特点：）特点：（3）方式：）方式：（3）影响：）影响：3、夏商政治制度的特点：、夏商政治制度的特点：兄终弟及，父子相传兄终弟及，父子相传舜舜禹禹启启BC2070年建立夏年建立夏禅让制禅让制世袭制世袭制王位在一家一姓中传承，王位在一家一姓中传承，“家天下家天下”局面逐渐形成。局面逐渐形成。王权具有神秘色彩王权具有神秘色彩对后世影响深远，在以后的约三千年的时对后世影响深远，在以后的约三千年的时间里基本上成为君主承传的正统定规。间里基本

11、上成为君主承传的正统定规。4、夏商初建从中央到地方的行政管理制度、夏商初建从中央到地方的行政管理制度国王国王中央中央相卜史师相卜史师卿士祝卿士祝地方地方侯伯侯伯参与商王决策参与商王决策负责祭祀占卜和负责祭祀占卜和记录王朝大事记录王朝大事执掌军权执掌军权有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？并说明理由步还是倒退？并说明理由参考答案：参考答案：观点：历史的进步。观点：历史的进步。商朝形势图商朝形势图西周形势图西周形势图周武王面临一个难题：领土空前扩大

12、，当时交通极周武王面临一个难题：领土空前扩大，当时交通极不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的不方便，信息不灵，如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，领土和抵挡边境少数民族的骚扰？假如你是周天子，你会怎么管理？你会怎么管理？二、等级森严的分封制二、等级森严的分封制1.1.分封制分封制概念概念：又称封邦建国，是在保证周王室强大的：又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建诸侯国。条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建诸侯国。目的目的：为了进行有效的统治：为了进行有效的统治对象对象：王：王族、功臣、古代帝王的后代族、功臣、古代帝王的

13、后代内容内容：一方面一方面，周王把土地和人民授予诸侯，周王把土地和人民授予诸侯，建立诸侯国，被封的诸侯在自己的封疆内，又对建立诸侯国，被封的诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封，卿大夫再依次分封；卿大夫实行再分封，卿大夫再依次分封； 另一方面另一方面，受封的诸侯必须服从周天子的命，受封的诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。和朝觐述职的义务。作用：作用：A.A.周王确立了天下共主的地位，加强了对地方周王确立了天下共主的地位，加强了对地方的统治；的统治；B.B.通过分封，西周开发边远地区，统治区域不通过分封

14、，西周开发边远地区，统治区域不断扩大，形成对周王室断扩大，形成对周王室众星捧月众星捧月般的政治格局；般的政治格局；C.C.分封制使西周贵族集团形成了分封制使西周贵族集团形成了“天子天子诸诸侯侯卿大夫卿大夫士士”的等级序列；的等级序列；消极：消极：诸侯王有很大的独立性。一旦王权衰弱，诸侯王有很大的独立性。一旦王权衰弱，分封制就不可避免地遭到破坏，为诸侯分裂分封制就不可避免地遭到破坏，为诸侯分裂西周埋下隐患西周埋下隐患 。结果：西周后期，破坏；结果：西周后期，破坏；v 春秋时期，瓦解；春秋时期，瓦解； v 战国时期战国时期秦朝，废除。秦朝，废除。v （被（被郡县制郡县制取代）取代）分封制分封制“一

15、一”“”“二二”“”“三三”：一个实质一个实质：地方行政：地方行政制度制度分封诸侯；分封诸侯；两个作用两个作用：巩固统治，：巩固统治，扩大疆域；扩大疆域；三种对象：三种对象：王族、功王族、功臣和先代贵族；臣和先代贵族；诸侯的诸侯的三个义务三个义务：服：服从命令、定期朝贡、从命令、定期朝贡、随从作战。随从作战。宗法制宗法制目的：目的：定义：定义：内容内容：最大特点（核心）最大特点（核心）作用：作用：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间权力、财产和土地继承上的矛盾间权力、财产和土地继承上的矛盾用用父系血缘父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，关系的亲疏来维

16、系政治等级，巩固国家统治的制度。巩固国家统治的制度。嫡长子继承制嫡长子继承制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。有利于统治集团内部的稳定和团结。原则原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”把把血缘纽带血缘纽带同同政治关政治关系系结合起来结合起来确立严格的确立严格的大宗、大宗、小宗小宗体系体系大宗与小宗的关系大宗与小宗的关系是相对是相对的的大宗与小宗在大宗与小宗在亲缘上亲缘上是兄弟关系，在是兄弟关系，在政治上政治上是君臣关系。是君臣关系。甲骨文的“宗”宗房屋祖先牌位说文解字说文解字：“宗，尊

17、祖庙也。宗，尊祖庙也。”嫡嫡长长子子余余嫡子及庶子嫡子及庶子小宗小宗小宗小宗小宗小宗大宗大宗( (宗主宗主) )卿卿大夫大夫大宗大宗小宗小宗士士大宗大宗以嫡长子继承制为核心的宗法制度以嫡长子继承制为核心的宗法制度嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子）嫡（正妻）、嫡子（正妻之子）、嫡长子与次子、庶子（妾生的儿子） 天子天子庶庶小宗小宗 诸诸侯侯大宗大宗小宗小宗 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子四个儿女：大儿子二夫人所生，二儿子二夫人所生，二儿子大夫人所生，三女儿大夫人所生，三女儿大夫人所生，四儿子大夫人所生，四儿

18、子大夫人所生。大夫人所生。 大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。听我的。 二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然应该由我来继承王位。子，当然应该由我来继承王位。 三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不让须眉，当然由我来统治周朝。帼不让须眉，当然由我来统治周朝。 四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。儿子，父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢？王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？你的依据是什么呢

19、？ 周天子周天子 诸侯诸侯 卿大夫卿大夫 士士 贫民贫民奴隶奴隶西周宗法制度示意图西周分封和等级制度示意图分封制和宗法制的关系分封制和宗法制的关系两者是互为表里，两者是互为表里，分封制是对权利的分配形式，是宗法制在政治制度分封制是对权利的分配形式，是宗法制在政治制度方面的体现；方面的体现；宗法制是权利分配的原则，确立亲疏嫡庶的依据，宗法制是权利分配的原则，确立亲疏嫡庶的依据，是分封制的基础和纽带，是核心是分封制的基础和纽带，是核心。中国中国早期政治制度的主要特点早期政治制度的主要特点天子天子诸诸侯侯卿大卿大夫夫士士相、卿士相、卿士卜、祝、史卜、祝、史师师中央中央侯、伯侯、伯地方地方商王商王特点

20、特点1：形成从中央到地方：形成从中央到地方的行政管理制度，贵族与君的行政管理制度，贵族与君主联合执政，主联合执政，但最高执政集但最高执政集团尚未实现权力的高度集中团尚未实现权力的高度集中。特点特点2：王位世袭制代替了禅让制：王位世袭制代替了禅让制,分封制与宗法制、礼分封制与宗法制、礼乐制度相结合，政权乐制度相结合，政权等级森严等级森严, 具有相对的延续性和稳具有相对的延续性和稳定性。定性。特点特点3：以：以宗法制为核心宗法制为核心，以，以血缘关系为纽带血缘关系为纽带，血缘关，血缘关系和国家权力相结合形成了贵族政治系和国家权力相结合形成了贵族政治,带有浓厚的部族色带有浓厚的部族色彩彩特点特点4

21、王权与神权相结合，带有神秘色彩王权与神权相结合，带有神秘色彩知识整合知识整合夏商周的政治制度夏商周的政治制度夏商政夏商政治制度治制度周朝政周朝政治制度治制度中央中央王位世袭制王位世袭制的形成的形成相、卿士的设立相、卿士的设立地方地方封侯、伯封侯、伯宗法制宗法制（重点）（重点）内容内容特点特点作用作用规定宗族内嫡庶系统规定宗族内嫡庶系统嫡长子继承制嫡长子继承制保证了贵族的垄断地位，有利保证了贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定和团结于统治集团内部的稳定和团结分封制分封制（重点）（重点）特点特点作用作用内容内容破坏破坏层层分封，等级森严层层分封，等级森严加强统治，巩固王权加强统治，巩固王权西周

22、后期，王权衰弱，被破坏西周后期，王权衰弱，被破坏镇守疆土、随从作战、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职交纳贡赋、朝觐述职宗法制对我国社会有什么深远影响？宗法制对我国社会有什么深远影响？消极：成为数千年封建统治者享受特权的凭借消极：成为数千年封建统治者享受特权的凭借 ，传宗接，传宗接 代，重男轻女的思想，任人唯亲，裙带关系等。代，重男轻女的思想，任人唯亲，裙带关系等。积极：它形成了认祖归宗的思想，构成了中华民族强大的积极：它形成了认祖归宗的思想，构成了中华民族强大的 凝聚力，孝顺长辈、尊敬老人，恪守孝道等。凝聚力，孝顺长辈、尊敬老人，恪守孝道等。小组讨论小组讨论1 1、“齐人齐人”“”“鲁人

23、鲁人”“”“楚人楚人”这种表述，逐渐让这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（制度因素是（ ）A A分封制分封制 B B宗法制宗法制 C C郡县制郡县制 D D三省六部三省六部解析：解析：C “C “齐人齐人”“”“鲁人鲁人”“”“楚人楚人”的表述显的表述显然是因分封而来。秦灭六国完成统一后，在全然是因分封而来。秦灭六国完成统一后，在全国范围内推行了郡县制，分封制被彻底打破，国范围内推行了郡县制，分封制被彻底打破，加强了中央对地方的管辖。加强了中央对地方的管辖。 2 2、“封建亲戚，以藩屏周。封建亲戚，以藩屏周。”这句话指

24、的是这句话指的是（ ）A A分封制分封制 B B井田制井田制C C郡县制郡县制 D D行省制行省制解析：解析：A A 材料的意思是封自己的亲戚为诸侯，材料的意思是封自己的亲戚为诸侯，起到拱卫周王朝的作用，显然是指分封制。起到拱卫周王朝的作用，显然是指分封制。3 3、在、在红楼梦红楼梦第九十回中，贾母说：第九十回中，贾母说：“自然先自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己人的是外人，后是自己人的”。这反映出贾母。这反映出贾母（ ）A A具有男尊女卑的思想具有男尊女卑的思想 B B固守传统的家庭等级观念固守传统的家庭等级观念C C具有浓厚的宗法观念具有浓厚的宗法观念 D D遵循长幼有序的婚姻礼俗遵循长幼有序的婚姻礼俗解析：解析：C C 从材料中的从材料中的“黛玉是外人黛玉是外人”“”“宝玉是自宝玉是自己人己人”等信息可知反映的是以血缘亲疏为基础的等信息可知反映的是以血缘亲疏为基础的宗法观念。宗法观