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文档简介
1、课件课件PPT课件课件PPT资料宝袋资料宝袋课件课件PPT保罗科埃略,巴西著名作家,生于1947年8月24日。1988年出版著名寓言小说the Alchemist中译名牧羊少年奇幻之旅,全球畅销6500万册,被翻译成为68种语言,成为20世纪最重要的文学现象之一。他的作品语言富有诗意和哲理,内容涉及宗教、魔法、神秘传说等,带有奇幻色彩。他的著作全球销量已经超过1.6亿册,是历史上作品最畅销的葡萄牙语作家。预习检查预习检查课件课件PPT1.1. 自读自读老鼠夹老鼠夹,了解课文大概意,了解课文大概意思。思。2.2. 认读生字和词语。认读生字和词语。字词乐园字词乐园我会认我会认 课件课件PPT 警警
2、 系系 返返 剧剧 凄凄 否否 汤汤 康康 顿顿 费费 付付 况况jng x fn j q futng kng dn fi f kung 课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写担担dn写法写法:左右结构,:左右结构,“扌扌”竖起笔高于右侧。竖起笔高于右侧。组词组词:担心:担心 承担承担课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写题题t写法写法:“是是”的捺为横的捺为横捺,要托住捺,要托住“页页”。组词组词:问题:问题 题目题目课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写孤孤g写法写法:左窄右宽左右紧:左窄右宽左右紧凑。凑。组词组词:孤单:孤单 孤独孤独课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写
3、独独d写法写法:左窄右宽,:左窄右宽,“虫虫”竖要直。竖要直。组词组词:独自:独自 独处独处课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写悲悲bi写法写法:上下结构,:上下结构,“心心”是偏旁。是偏旁。组词组词:悲伤:悲伤 悲哀悲哀课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写剧剧j写法写法:左宽右窄,:左宽右窄,“刂刂”挺直有力。挺直有力。组词组词:剧烈:剧烈 加剧加剧课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写否否fu写法写法:上下结构,:上下结构,“不不”撇舒展有力。撇舒展有力。组词组词:否则:否则 否定否定课件课件PPT字词乐园字词乐园我会写我会写康康kng 写法写法:偏旁是:偏旁是“广广”,“
4、隶隶”竖钩直而有力。竖钩直而有力。组词组词:健康:健康 康复康复课件课件PPT字词乐园字词乐园多音字多音字担担dndndndn(担心)(担心) (胆子)(胆子)课件课件PPT近反义词近反义词字词乐园字词乐园近义词:近义词:担心担心 警告警告 反义词:反义词:团结团结 接受接受警示警示拒绝拒绝担忧担忧分裂分裂课件课件PPT字词乐园字词乐园词语释义词语释义大惊小怪:大惊小怪:孤独:孤独:康复:康复:目睹:目睹:形容对没有什么了不起的事情过分惊讶。独自一个人;孤单。指病后身体复原。眼见;亲眼所见。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT1.故事的起因是什么?故事的起因是什么? 老鼠看到一只老鼠
5、夹子,很老鼠看到一只老鼠夹子,很担心,它向其他动物发出警告。担心,它向其他动物发出警告。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT 2.哪些动物听到了警告,它哪些动物听到了警告,它们分别有什么表现?们分别有什么表现? (1)母鸡告诉老鼠不要大惊)母鸡告诉老鼠不要大惊小怪,它认为这对它根本不是问小怪,它认为这对它根本不是问题。题。品词析句品词析句课文详解课文详解课件课件PPT (2)胖猪很生气,因为它觉得午睡被打搅了。品词析句品词析句课文详解课文详解 (3)母牛认为这和它没关系,)母牛认为这和它没关系,因为没见过母牛被老鼠夹子杀死。因为没见过母牛被老鼠夹子杀死。品词析句品词析句课文详解课文详
6、解3.小老鼠怎么样了呢?小老鼠怎么样了呢? 它见没有任何动物肯和它团它见没有任何动物肯和它团结起来,只好回去藏在自己的洞结起来,只好回去藏在自己的洞穴里。穴里。品词析句品词析句课文详解课文详解 4.不听小老鼠的警告,这些不听小老鼠的警告,这些动物结局如何呢?动物结局如何呢? 母鸡被钝了汤,胖猪被杀招母鸡被钝了汤,胖猪被杀招待了客人,母牛被卖付了医疗费。待了客人,母牛被卖付了医疗费。品词析句品词析句课文详解课文详解 5.怎样理解小老鼠最后的感叹呢? “一个人的问题会使所有人都一个人的问题会使所有人都卷入危险之中。卷入危险之中。”提示我们在团队提示我们在团队中,一定不能认为事不关己,就漠中,一定不
7、能认为事不关己,就漠不关心。不关心。结构图解结构图解课件课件PPT 老鼠夹老鼠看到老鼠夹:向母鸡、胖猪、母老鼠看到老鼠夹:向母鸡、胖猪、母牛发出警告牛发出警告母鸡、胖猪、母牛不听警告母鸡、胖猪、母牛不听警告母鸡、胖猪、母牛都受牵连母鸡、胖猪、母牛都受牵连主题解说主题解说 课文告诉我们:在团队中,每个人都不能抱着事不关己、高高挂起的心态,要懂得担当。维护别人、维护团队,就是维护自己。团队成功了,个人也就成功了。课件课件PPT写法点拨写法点拨 这篇课文通过对比,以富有戏这篇课文通过对比,以富有戏剧性的结局揭示了一个令人信服的剧性的结局揭示了一个令人信服的道理。道理。拓展提升拓展提升一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 列夫托尔斯泰一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 高尔基有关团结的名言有关团结的名言课件课件PPT心灵感悟心灵感悟 在一个集体中,一个人如果在一个集体中,一个人如果单纯考虑个人利益,而不顾他人单纯考虑个人利益,而不顾他人安危,那最终遭殃的还是自己。安危,那
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