人教部编版七年级历史上册第1课《中国早期人类的代表——北京人》课件1

1、第一单元第一单元 史前时期：中国境内人类的活动史前时期：中国境内人类的活动人类究竟是怎样产生的？人类究竟是怎样产生的？女娲抟土造人女娲抟土造人上帝造人上帝造人 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册人类究竟是怎样产生的？人类究竟是怎样产生的？ 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 我国已知远古人类的遗址我国已知远古人类的遗址主要分布在主要分布在黄河黄河和和长江长江流域，流域，这些地区土地肥沃，水源充足，这些地区土地肥沃，水源充足，更适合人类生存。黄河、长江更适合人类生存。黄河、长江是中华民族的母亲河。是中华民族的母亲河。 第1课 中国早期人

2、类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册元谋人元谋人北京人北京人距今时间距今时间（大约）（大约）发现发现地点地点体形体形特征特征工具、生产生活工具、生产生活社会社会组织组织名称名称 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册观察山顶洞人生活想象观察山顶洞人生活想象图，你对山顶洞人的了图，你对山顶洞人的了解有哪些呢？解有哪些呢？ 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册山顶山顶洞人洞人距今时间距今时间（大约）（大约）发现发现地点地点体形体形特征特征工具、生产生活工具、生产生活社会社会组织组织名称名称3 3万年万年磨光和钻孔技术磨光和钻孔技术（骨

3、针和项链）（骨针和项链）周口店龙周口店龙骨山山顶骨山山顶洞穴洞穴人工取火人工取火采集、狩猎、捕鱼采集、狩猎、捕鱼氏族氏族与现代人与现代人基本相似基本相似 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期 历史想象：北京人的一天历史想象：北京人的一天建议：将全班分为四组，分别从春夏秋冬四季中选择一天，结合本课学习内容，想象北京人从早到晚的生活和劳动情景。学习与探究人教版七年级上册19651965年我国科学工作者在云南省年我国科学工作者在云南省元谋元谋县发现县发现两颗人类牙齿的两颗人类牙齿的化石化石元谋人化石遗址远景元谋人化石遗址远

4、景元谋人化石遗址发掘元谋人化石遗址发掘考古发现考古发现化化 石石 古化生物的遗古化生物的遗骸或遗迹埋藏在地层骸或遗迹埋藏在地层中，经过漫长的时间，中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物被周围沉积物的矿物质所渗入，经过石化质所渗入，经过石化变成了石头。研究化变成了石头。研究化石可以推测出亿万年石可以推测出亿万年来生物发展的过程来生物发展的过程 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 石器与石头有什么石器与石头有什么不同？它的使用说明了不同？它的使用说明了什么？什么？考古发现考古发现 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册发掘中发现大量炭屑、小块

5、烧骨发掘中发现大量炭屑、小块烧骨从这一发现，我们可以从这一发现，我们可以得到什么结论呢？得到什么结论呢？考古发现考古发现 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 1921 1921年，瑞典人安特生在北京西南年，瑞典人安特生在北京西南5050公里外的周口店，发现了公里外的周口店，发现了5050万年前的万年前的人牙化石，人牙化石，19291929年，我国的考古工作者年，我国的考古工作者裴文中在北京西南周口店龙骨山山洞里裴文中在北京西南周口店龙骨山山洞里发现了第一个完整的头盖骨化石，这就发现了第一个完整的头盖骨化石，这就是是北京人北京人。 第1课 中国早期人类的代表北京人第

6、一单元史前时期人教版七年级上册 迄今为止，北京人遗址先后发现五个完整的北京人头盖骨化石和一迄今为止，北京人遗址先后发现五个完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石，共属些其他部位的化石，共属4040多个北京人个体，还发现近多个北京人个体，还发现近1010万件石器万件石器北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址。考古发现考古发现 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 根据所发现的头盖骨，制成了北根据所发现的头盖骨，制成了北京人头部复原像京人头部复原像观察北京人头部复原图，对比北京观察北京人

7、头部复原图，对比北京人与现代人，概括北京人的特征人与现代人，概括北京人的特征前额低平前额低平眉骨粗大眉骨粗大鼻骨扁平鼻骨扁平嘴部前伸，没有明显下颌嘴部前伸，没有明显下颌头部微微前倾头部微微前倾颧骨突出颧骨突出 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册考古发现考古发现请同学发挥想像力思请同学发挥想像力思考北京人可以用这些考北京人可以用这些石器来做什么？石器来做什么？北京人使用的打制石器（砍砸器、括削器等）北京人使用的打制石器（砍砸器、括削器等）旧石器时代旧石器时代 使用打制石器的时使用打制石器的时代，叫作旧时器时代。代，叫作旧时器时代。 距今约距今约300300万年万年距

8、距今约今约1 1万年。万年。 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 在北京人遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。在北京人遗址中，还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。考古发现考古发现想象北京人的生活来想象北京人的生活来源是什么呢？源是什么呢？采集和狩猎采集和狩猎 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 在北京人遗址发现了紫荆木炭、灰烬层、烧过的土块、石块、骨头和在北京人遗址发现了紫荆木炭、灰烬层、烧过的土块、石块、骨头和朴树子等。这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区朴树子等。这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定

9、地区考古发现考古发现1.1.上述上述材料说明了什么？材料说明了什么？2.2.火火的使用对北京人来讲有什么作用的使用对北京人来讲有什么作用？对？对人人类发展有什么意义？类发展有什么意义？ 照明、驱赶野兽，烧烤食物、防寒照明、驱赶野兽，烧烤食物、防寒保存火、控制火、利用火保存火、控制火、利用火3.3.发挥发挥你们的想像说一说北京人是怎条取得天然火的你们的想像说一说北京人是怎条取得天然火的？又是？又是如如何保存的？何保存的？增强了人类适应自然的能力增强了人类适应自然的能力雷击、森林或露天煤自燃、偶尔的摩擦起火雷击、森林或露天煤自燃、偶尔的摩擦起火不用火时用灰土盖上，使其阴燃；到下次用火时，扒开灰土不用火时用灰土盖上，使其阴燃；到下次用火时，扒开灰土 第1课 中国早期人类的代表北京人第一单元史前时期人教版七年级上册 上古之