二年级语文下册课文27一匹出色的马新人教版_第1页
二年级语文下册课文27一匹出色的马新人教版_第2页
二年级语文下册课文27一匹出色的马新人教版_第3页
二年级语文下册课文27一匹出色的马新人教版_第4页
二年级语文下册课文27一匹出色的马新人教版_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、7 一匹出色的马第一课时第一课时1.1.巧用方法识字。巧用方法识字。(1)(1)加一加加一加: :交交+ +阝阝= =郊郊( ()+)+欠欠= =软软( ()+)+朱朱= =株株( ()+)+夸夸= =跨跨(2)(2)换一换换一换: :眨眨- -目目+ +氵氵= =泛泛淡淡- -氵氵+(+()=)=毯弯毯弯-(-()+()+()=)=恋恋坡坡-+-+氵氵=(=() ) 车车木木足足毛毛弓弓 心心波波2.选一选选一选,对的打对的打“”。波纹波纹(wnwng g) 葱绿葱绿(cng gchng g) 不舍不舍(ssh) 一株一株(zzh) 景色景色(jnjng g) 好像好像(xinxing g)

2、3.读完课文读完课文,我发现我发现“一匹出色的马一匹出色的马”指的是爸爸在柳树下拾指的是爸爸在柳树下拾起的起的_。妹妹把。妹妹把_当作当作_跨了上去跨了上去,蹦蹦跳跳地骑回了家。蹦蹦跳跳地骑回了家。 一根又细又长的枝条一根又细又长的枝条枝条枝条马马第二课时第二课时1.1.和同桌读下列句子和同桌读下列句子, ,说说自己的理解说说自己的理解, ,再填空。再填空。(1)(1)妹妹求妈妈抱她妹妹求妈妈抱她: :“我很累我很累, ,走不动了走不动了, ,抱抱我。抱抱我。”(2)(2)妹妹高兴地跨上妹妹高兴地跨上“马马”, ,蹦蹦跳跳地奔向前去。蹦蹦跳跳地奔向前去。读了句子读了句子(1),(1),我知道妹

3、妹很累我知道妹妹很累, ,所以求妈妈抱抱她。当所以求妈妈抱抱她。当妈妈拒绝时妈妈拒绝时, ,妹妹肯定很妹妹肯定很_; ;读了句子读了句子(2),(2),我知道妹妹我知道妹妹很很_, ,因为爸爸送了她一匹出色的因为爸爸送了她一匹出色的“马马”, ,妹妹骑着它妹妹骑着它蹦蹦跳跳地奔向前去。我认为帮助妹妹轻松到家的不是蹦蹦跳跳地奔向前去。我认为帮助妹妹轻松到家的不是_, ,也不是也不是_, ,而是而是_。2. 2. 小组交流小组交流: :妹妹前后心情变化的原因是什么妹妹前后心情变化的原因是什么? ?难过难过高兴高兴妈妈妈妈爸爸爸爸她自己她自己要要求求美美景景妹妹妹妹舍舍得得马马匹匹2.2.照样子照样子, ,写词语。写词语。(1)(1)恋恋不舍恋恋不舍(AABC(AABC式式) )_ _ _(2)(2)葱葱绿绿葱葱绿绿(AABB(AABB式式) )_ _ _亭亭玉立亭亭玉立生生不息生生不息红红火火红红火火干干净净干干净净3.3.照样子照样子, ,把句子写具体。把句子写具体。例例: :爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根枝条。( ( 又长又细的又长又细的 ) )爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸拾起一根又长又细的枝

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论