语文八年级下册第一单元综合测试题

1、语文八年级下册第一单元综合测试题A卷（共100分）第I卷（选择题共18分）一、基础知识（每小题3分，共9分）1、下列加点字的拼音，有误的一项是（  ）A、绯红（fi）    幽默(yu)    炽热( chì)    杳无音讯(yo)B、禁锢( gù )     诘责(jié)    绰号(chuò)    广袤无垠(mo)C、不逊( xùn)  

2、   匿名( nì)    尴尬( gà )    冥思遐想(míng)D、企盼( q )     犀利( x)    宽恕( shù)    深恶痛绝( è )2、下面语句中，书写有错别字的一项是（    ） A、小时不曾养成活泼游戏习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。 B、他就地坐下，我磨磨赠赠，不想去拿，我怕他看见那本凄惨的课本生气。 C、

3、小屋粗制烂造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 D、我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。 3、 下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（    ） A、 从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。 B、如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。C、父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，辗转反侧地看。D、有的从图拉驾车起来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。二、阅读下面文言课文，完成4-6题（每小题3分，共9分） 风烟俱净，天山共

4、色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。  水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。4、对下面加点词的解释，不正确的一项是（   ）A、风烟俱净（净：散净）     B、从流飘荡（从：随着）C、负势竟上（上：向上）     D、互相轩邈（轩邈：高处、

5、远处）5、下列句子中加点词的意义相同的一组是（   ）A、天下独绝 猿则百叫无绝    B、一百许里 先生不知何许人也。C、直视无碍   争高直指   D、猛浪若奔   虽乘奔御风，不以疾也6、下列对文章内容的理解和写法分析，不正确的一项是（   ）  A、本文生动简练地描写了富阳、桐庐一富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B、开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C、第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变

6、化，补足了富春江水的特色。D、第三段先描写了群山的静态美，再写泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫等各种声音，这是以静写闹，显示山中热闹景象。第II卷  非选择题（共82分）三、翻译、默写（10分） 7、把I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉族。（4分） （1）自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 译： （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译： 8、用课文原句填空。（任选两句填写）（1）岂不罹凝寒， 。（2） ，天涯若比邻。（3）劝君更尽一杯酒， 。9、请完整默写出陈子昂的登幽州台歌。（4分） 四、阅读下面这篇文章，回答问题（12分） 改变人们生活的智能技术智能技术，确切的名称

7、是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类21世纪三大尖端技术。智能技术是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”，而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。那么，如同雨后春笋般不断涌现的新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活? 下面，我们不妨列举一些事例让大家了解、领悟和体验。在大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资?原来是你看不见的一个庞大而又复杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信

8、号读取并确认交通卡集成电路块中的信息，再按预先设定的计算机程序进行诸如上车或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清算、换乘优惠等处理这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业，却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来了极大的方便。你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛丝马迹：银行24小时开放的自动取款机；超市、商场和餐馆中的结帐机、信用卡刷卡机；地铁、轻轨和火车站的自动售票机、电脑自动查询机；宾馆、高级写字楼的自动门禁、房门卡、感应水龙头、冲便器；汽车里的电子导航、倒车自动防撞装置、电子车锁；医院里的电子病历、电子查房

9、、专家诊断系统和异地远程会诊及手术；设备制造工厂的无人化自动装配生产线、自动焊接、自动喷漆；发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、处理、显示系统；学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统；军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习；体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是与人同高度的巨大电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出现了一个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的

10、虚拟模特，她穿上了选中的白色长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。专家们表示，作为了解生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序幕才刚刚拉开，在21世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响和改变人们的生活方式和生活质量。10、 请根据全文内容，归纳概括智能技术在哪些方面改变了人们的生活（即智能技术在人们生活中发挥的作用）？（3分） 答： 11、文章第段画线的句子

11、运用了什么说明方法？有何作用？（3分）答： 12、“四周是高度达2米左右的巨大电子下玻璃幕”一句中“左右”能否删去？为什么？（4分）答： 13、你还能说出生活中哪些领域还体现了智能技术吗？（2分）（至少说出两种）答： 五、作文（60分） 眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作请以“难忘的眼神”为题写一篇文章。要求：了解自己的生活体验，自定立意，自选文体（诗歌除外）；要有真情实感； 不少于600

12、字；不得抄袭、套作。 不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（4分）日暮（唐）杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。注释大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓虁州（重庆奉节），写下了这首诗。花烬：灯芯结花，民俗中有“预报吉兆”之意。1、 诗中第一、二句描绘了一幅怎样的图景？答： 2、 在全诗中，杜甫表达了自己怎样复杂的情感？ 答： 二、文言文阅读（12分）灵公好饰灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。公使吏禁之，曰：“女子而男子饰者，裂其衣断其带。”裂衣断带相望而不止。晏子见，公问曰：“寡人使吏禁女子而男子饰，裂断其衣

13、带，相望而不止者，何也?”晏子对曰：“君使服之于内,而禁之于外，犹悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以不使内勿服，则外莫敢为也。”公曰：“善!”使内勿服，不逾月，而国人莫之服。（选自晏子春秋）注释灵公：春秋时齐国国君，公元前581年至前548年在位。丈夫：成年男子。 带：衣带。 相望，彼此看得见，指到处。寡人：寡德之人，君主对自己的谦称。 内：指王宫内。3、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 3分）A、公使吏禁之（使：指派）     B、犹悬牛首于门（犹：如同）。C、不逾月 （逾：超过）       

14、; D、而国人莫之服（服：服从）4、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）灵公好妇人而丈夫饰者，国人尽服之。译： （2）公何以不使内勿服，则外莫敢为也。译： 5、你从这则小故事中悟出了哪些道理？（3分）答： 三、阅读（22分）（一）名著阅读。（4分）6、下列名言均出自名人传中的人物之口，请在括号里写出相应的名人。（4分）（1）“一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”（   ）（2）“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。” （  ）（3）“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。” （    ）（4）“我要扼住命运的咽喉。” （  &#

15、160;）（二）阅读下面的文章，回答7-11题。（18分）美丽的邂逅我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字-林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”.整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。 一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦

16、绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。 掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？  都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一

17、个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家

18、园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？ 歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？ 这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前

19、途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中7、整理为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”?（4分）答： 8、结合下面句子中加点的文字，品析整理是怎样表现“邂逅”的美丽的。（4分）一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运?这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。答： 9、读第段，说说整理在掩卷沉思中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分）答： 10、文章最后一

20、句以两个“宁愿”表达了整理的愿望。请结合文章的主旨，说说整理在文中表达了哪些愿望。（6分）答： 四、语言运用（12分）II.世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在5月11日母亲节前，雏鹰中学八年级（1）班开展以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你参与活动并完成以下任务。（1）为营造活动的氛围，请你拟一条主题语，张贴在教室里。（3分）答： （2）在活动中老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：项目小学生初中生高中生祝福母亲生日的54%66%9

21、1%祝福同学生日的56%86%92%差值2%20%1%用简要的文字概述表格所反映的主要信息。（3分）答： 作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈您的感受。（3分）答： （3）活动即将结束，请你为主持人写一段富有感召力的结束语。（3分）答： 语文八年级下册第二单元综合测试题A卷（共100分）第I卷（选择题共18分）一、基础知识（每小题3分，共9分）1、下列加点字的拼音，有误的一项是（   ）A、璀璨（ càn）    酷肖(xiào)     目光灼灼(zhuó)B、伫立 ( zhù)

22、       胆怯( qiè)     彻夜不寐( mèi)C、鞭挞 ( tà )        馈赠( kuì)     脂粉奁 (lián)D、驰骋(chng)        污秽( huì)     长吁短叹( y )2、下面语句中，

23、书写有错别字的一项是（    ）A、雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。B、每次对着长空的一轮浩月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？C、我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！D、海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。3、下列句子中加点的成语，使用不正确的一句是（    ）A、生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如惊天动地的死。B、夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐

24、。C、我是根据晶亮的银线，神把多从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。D、尘世人生也是如此，开始于盛气凌人的物质铁蹄之下，终结在不动声色的死神怀抱。二、阅读下面文言课文，完成4-6题（每小题3分，共9分）先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以

25、乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？" 4、下列句子中加点词的解释，有误的一项是（    ）A、不慕荣利（慕：羡慕）     B、便欣然忘食（欣然：高兴的样子）C、或置酒而招之（或：有人）   D、期在必醉（期：希望、期望）5、下列语句中加点词的意义和用法，相同的一组是（   ）A、亦不详其姓字  其言兹若人之俦乎   B、因以为号焉 衔觞赋诗，以乐其志C、黔娄之妻有言 忘路之远近  D、或置酒而招之 濯清涟而不妖6、下列对文章内容和写法的理解，不正确的一

26、项是（   ） A、五柳先生传是整理托名五柳先生给自己写的自传，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外安贫乐道的隐士形象。B、本文是一篇别具一格的传记文章，整理故意隐去了传主的家世、生平事迹等一般传记要素，而着重表现他的性格志趣和精神气质。C、本文首先介绍了五柳先生的名号来历，接着介绍了他的性格特点“闲静少言，不慕名利”，然后介绍了他的三大爱好：好读书、性嗜酒、常著文章自娱。D、“环堵肃然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”这几句介绍了五柳先生的生活状况，表现了他勤俭持家、艰苦朴素的特点。第II卷  非选择题（共82分）三、翻译、默写（10

27、分）7、把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）（1）亲旧知其如此，或置酒而招之。译： （2）造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。译： 8、默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句默写）（2分）亭亭山上松，_。（刘桢赠从弟）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）念天地之悠悠，_！（陈子昂登幽州台歌）（2）请完整默写出王维终南别业一诗。（4分） 四、阅读下面这篇文章，回答问题（12分）人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使

28、用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。 全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约23的国家都不同程度地反映出水

29、的危机。 我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的13左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水

30、60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。 供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。（选自百科知识）9、第段中画线的句子主要运用了什么说明方法？有什么使用？（3分）答： 10、从第

31、段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些？（3分）答： 11、下列句子中加点的“仅”字能否删去？为什么？（3分）我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。答： 12、下列说法，符合文意的一项是（ ） A、全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。 B、我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。 C、北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。 D、文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，主要是为了

32、说明我国是一个水资源十分短缺的国家。五、作文（60分） 请以“让我怦然心动的 ”为题，将题目补充完整（可在横线上填写“瞬间、风景、一句话、一首歌”），写一篇文章。要求：把题目补充完整； 文体不限（诗歌除外）； 不少于600字； 文中不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（4分）边词（唐）张敬五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。1、 诗中描写五原“ ”、“ ”的景象，突出了边关春色姗姗来迟的特点。（2分）2、 诗的最后一句提及“长安花落”，表达了诗人怎样的思想感情？（2分）答： 二、文言文阅读（12分）牛僧孺轶事丞相牛公应举，知于頔相之奇俊也，特

33、诣襄阳求知。住数月两见，以海客遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将问曰：“累日前有牛秀才，发未？”曰：“已去。”“何以赠之？”曰：“与之五百。”“受之乎？”曰：“掷之于庭而去。”于公大恨，谓宾佐曰：“某盖事繁，有阙违者。”立命小将赍绢五百、书一函，追之。曰：“未出界即领来，如已出界即送书信。”小将于界外追及，牛公不启封，揖回。 注释牛公：即牛僧孺，唐朝丞相，当时还是秀才。 于頔：人名，唐朝大臣。 海客：居无定所的江湖人。 客将：客籍将领。 赍（j）：携带。3、解释下列句子中加点词的意思。（ 4分）（1）以海客遇之 （ ）     （2）于公大恨 （ ）（3）

34、小将于界个追及（ ）      （4）牛公不启封，揖回（ ）4、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）丞相牛公应举，知于颛相之奇俊也，特诣襄阳求知。译： （2）立命小将赍绢五百、书一函，追之。译： 5、结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。（2分）答： 三、阅读（22分）（一）名著阅读。（4分）6、阅读下面的名著选段，按要求回答问题。（4分）离他的死更近的时候，他又重复着说：“我不是一个圣者，我从来不自命为这样的人物。我是一个任人驱使的人，有时候不完全说出他所思想他所感觉着的东西；并非因为他不愿，而是因为他不能，因为他时常要夸大或彷徨。在

35、我的行为中，这更糟了。我是一个完全怯弱的人，具有恶习，愿侍奉真理之神，但永远在颠蹶，如果人们把我当作一个不会有何错误的人，那么，我的每项错误皆将显得是谎言或虚伪。但若人们视我为一个弱者，那么，我的本来面目可以完全显露，这是一个可怜的生物，但是真诚的，他一直要而且诚心诚意地愿成为一个好人，上帝的一个忠仆。” 在他与世长辞的那所屋子周围，拥满了警察，间谍，新闻记者与电影摄影师在他弥留的床上，他哭泣着，他在嚎啕的哭声中说：“大地上千百万的生灵在受苦；你们为何都在这里只照顾一个微不足道的我？”1、该文段出自名著 ，文章的他是主人公 （2分）2、文段主要记叙了主人公临终前的言语，从这些话语中，你看到了一

36、个什么样的伟人形象？（2分）答： （二）阅读下面的文章，回答7-11题。（18分）对月 月，夜愈黑，你愈亮，烟火熏不脏你，灰尘也不能污染，你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗？你夜夜出来，夜夜却不尽相同；过几天圆了，过几天又亏了；圆得那么丰满，亏得又如此缺陷！我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然会照了出来的。你照出来了，悲哀的盼你丰满，双眼欲穿；你丰满了，却使得意的大为遗憾，因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，还是学士，还是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意于是，便在这无穷无尽的变化之中统统消失了，而你却依然如此

37、，得到了永恒！你对于人就是那砍不断的桂树，人对于你就是那不能歇息的吴刚？而吴刚是仙，可以长久，而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗？这是一个多么奇妙的谜语！从古至今，多少人万般思想，却如何不得其解，或是执迷， 将便为战而死，相便为谏而亡，悲、欢、离、合，归结于天命；或是自以为觉悟，求仙问 道，放纵山水，遁入空门；或是勃然而起，将你骂杀起来，说是徒为亮月，虚有朗光，只是得意时锦上添花，悲哀时火上加油，是一个面慈心狠的阴婆，是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。月，我知道这是冤枉了你，是曲解了你。你出现在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是说明这个世界，就是在向世人作着启示：万事万物，就是你

38、的形状，一个圆，一个圆的完成啊！试想，绕太阳而运行的地球是圆的，运行的轨道也是圆的，在小孩手中玩弄的弹球是圆的，弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动，所以车轮能跑，浪涡能旋。人何尝不是这样呢？人再小，要长老；人老了，却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接笋。冬过去了是春，春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡，鸡可以吃虫，虫可以蚀杠子，杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定，周而复始，一次不尽然一次，一次又一次地归复着一个新的圆。所以，我再不被失败所惑了，再不被成功所狂了，再不为老死而悲了，再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗？能知道我死后变成何物吗？活着就是一切，活着就有乐，活着也有苦，苦里也

39、有乐；犹如一片树叶，我该生的时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿，我却要深深地祝福我美丽的工作，踏踏实实地走完我的半圆，而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。月，对着你，我还能说些什么呢？你真是一面浩浩天地间高悬的明镜，让我看见了这个世界，看见了我自己，但愿你在天地间长久，但愿我的事业永存。 （选自意林2010年第1期整理：贾平凹）7、请结合文章内容，谈谈你对文章题目“对月”的理解。（4分）答： 8、整理在文中歌颂了月亮什么样的美好品质？（4分）答： 9、文章前后两次提到“你是浩浩天地间的一面高悬的镜子

40、吗？”，“你真是一面浩浩天地间高悬的明镜。”这两句话前后表达的意思有什么不同？（6分）答： 10、文章最后说：“让我看见了这个世界，看见了我自己。”请结合全文，说说整理到底看见了哪些东西？（4分）答： 四、语言运用（12分）11、根据语境，仿照画线句子，再写两组句子，构成语意连贯的一段话。（4分）生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， ； ， 。12、阅读下面材料，按要求答题。（8分）材料一：据相关报道，我国消费者仅在中等规模以上餐馆的餐饮消费中，倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮；全国各类的集体食堂

41、每年至少倒掉了可养活3000万人一年的食物；我国个人和家庭每年浪费约110亿斤粮食，相当于1500万人一年的口粮。材料二：全世界饥饿人口超过10亿，全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡。材料三：最近，市教育局正在全市各中小学开展“文明餐桌光盘行动”，向中小学生发出倡议，节约从餐桌开始，从“光盘”开始，要求孩子们吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一叶菜，用实际行动参与到“光盘行动”中来。（1）阅读材料一、材料二，写出你探究的结果。（2分）答： （2）阅读材料三，请运用恰当的修辞手法为“光盘行动”拟写一条宣传标语。（3分）答： （3）假如你遇到一位同学将吃剩下的馒头扔进垃圾桶，