高二年段历史必修3期末考试卷

1、第一部分第一部分 选择题（共选择题（共5454分）分）一、选择题：本大题共一、选择题：本大题共36小题，每小题小题，每小题1.5分，共计分，共计54分。分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.某人父亲与他人斗殴，其子持棍相助，不料却误伤己父，某人父亲与他人斗殴，其子持棍相助，不料却误伤己父，按照西汉时法律应予枭首。董仲舒认为：父子是最亲近的，按照西汉时法律应予枭首。董仲舒认为：父子是最亲近的，听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲听说父亲与人斗殴，儿子自然紧张，要拿木棍去救护父亲是其天性使然，至于误中父亲并非本

2、意，对其应该无罪释是其天性使然，至于误中父亲并非本意，对其应该无罪释放。董仲舒观点特别看重放。董仲舒观点特别看重 ( ) A法治思想法治思想 B仁爱之心仁爱之心 C中庸之道中庸之道 D血缘关系血缘关系2李贽说：李贽说：“有好女子便立家，何必男儿？有好女子便立家，何必男儿？”对此理解对此理解正确的是正确的是提倡男女平等提倡男女平等实际否定实际否定“三纲五常三纲五常”当时当时男尊女卑思想依然严重男尊女卑思想依然严重有利于思想解放有利于思想解放 ( )A B C D .孟子曾批判某家学说：孟子曾批判某家学说：“是无父也，无父无君，是禽兽是无父也，无父无君，是禽兽也。也。”司马迁：司马迁：“使天下法若

3、如此，则尊卑无别也。使天下法若如此，则尊卑无别也。”他们批他们批判的是（判的是（ ）A儒家的儒家的“仁政仁政”思想思想 B.墨家的墨家的“兼爱兼爱”思想思想 C.法家的法家的“刑不避大夫刑不避大夫”思想思想 D.荀子荀子“性恶论性恶论”思想思想.学者对古代某思想家有如下的叙述：学者对古代某思想家有如下的叙述：“(他他)想把濂溪、康节、想把濂溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统兼及道释，而且组织一大系统。思想上还是沿袭二程，尤。思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多其沿袭伊川的多”。请问这位

4、古人是：（。请问这位古人是：（ ） A.赵三多赵三多B.朱熹朱熹C.陆九渊陆九渊D.王阳明王阳明.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是问题是( )A天人合一天人合一 B建筑功能齐全建筑功能齐全 C皇权至上皇权至上 D国家大一统国家大一统 .“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫

5、的，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是法家是( )A.王羲之王羲之 B.张旭张旭 C.颜真卿颜真卿 D.柳公权柳公权 7.2008年北京奥运会的图标设计体现了中国悠久年北京奥运会的图标设计体现了中国悠久的文化。下图为其中的一组图标，你认为它的设计的文化。下图为其中的一组图标，你认为它的设计构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体构思取材于中国书法艺术中的哪一种字体? （ ） .在古希腊哲学有一著名命题在古希腊哲学有一著名命题“有甲乙两人，甲很干净，乙有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。如果请他们洗澡，他们中间谁会洗？很脏。如果请他们洗澡，

6、他们中间谁会洗？” 该命题有四种该命题有四种可能可能:一是甲洗，因为他有受干净的习惯。一是甲洗，因为他有受干净的习惯。二是乙洗，因为他需要洗。二是乙洗，因为他需要洗。三是：两个都洗，一个是因为习惯洗，另一个是因为需要洗。三是：两个都洗，一个是因为习惯洗，另一个是因为需要洗。四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，而干净的人不四是两人都没洗，因为脏人没有洗澡的习惯，而干净的人不需要洗澡。需要洗澡。你认为最有可能提出此命题的哲学家是：（你认为最有可能提出此命题的哲学家是：（ ）A泰勒斯泰勒斯 B普罗塔歌拉普罗塔歌拉 C苏格拉底苏格拉底 D亚里斯多德亚里斯多德.文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自

7、文艺复兴时期艺坛三杰的作品题材大多来自圣经圣经，说，说明了（明了（ ）A资产阶级没有成熟的思想体系资产阶级没有成熟的思想体系 B是对古希腊、古罗马文化的复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴C他们不反对天主教会他们不反对天主教会 D新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚新兴的阶级不愿冲破教会的思想束缚 10.2007年是马丁年是马丁路德宗教改革路德宗教改革490周年。当年马丁周年。当年马丁路德在路德在九十五条论纲九十五条论纲中阐述了基督教徒有权读中阐述了基督教徒有权读圣经圣经和理解和理解圣经圣经人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是（社会效果是（ ）A将人们从宗

8、教迷信中解放出来将人们从宗教迷信中解放出来 B从神学的角度论证了人的自由和独立性从神学的角度论证了人的自由和独立性 C动摇了上帝在人们心中的地位动摇了上帝在人们心中的地位 D使基督教徒在上帝面前实现了人人平等使基督教徒在上帝面前实现了人人平等 11.战国时期的百家争鸣与欧洲文艺复兴运动的相似之战国时期的百家争鸣与欧洲文艺复兴运动的相似之处是处是 （ ）A都处于封建社会初步形成的铁器时代都处于封建社会初步形成的铁器时代B矛头都指向奴隶制残余矛头都指向奴隶制残余C都在政治制度、思想文化方面提出了新内容都在政治制度、思想文化方面提出了新内容D都在思想领域中重视人的作用都在思想领域中重视人的作用 12

9、.假如你是假如你是十日谈十日谈作者的朋友，那么你在与他的交作者的朋友，那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思想？往中会了解到他的哪些思想？讴歌人性讴歌人性讽刺基督教会的讽刺基督教会的虚伪、腐败虚伪、腐败 揭露、批判封建等级观念揭露、批判封建等级观念提出人类平等提出人类平等认认为人是最高级的动物，应该有更高的追求，歌颂人间的仁爱为人是最高级的动物，应该有更高的追求，歌颂人间的仁爱与友谊与友谊 （ ） A. B. C. D. 13.卢梭在卢梭在爱弥儿爱弥儿一书中写道，妇女们应该在家中劳动，一书中写道，妇女们应该在家中劳动，永远不要到需要讲话的公共集会上去永远不要到需要讲话的公共集会上去难道世界上还

10、有比难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人，更让人尊敬的吗？这把家里收拾得井井有条的母亲更感人，更让人尊敬的吗？这表明卢梭反对妇女表明卢梭反对妇女 （ ）A拥有教育权拥有教育权 B获得劳动权获得劳动权 C争取人身自由权争取人身自由权 D享有政治参与权享有政治参与权 14.启蒙运动中启蒙运动中“自由自由”“”“平等平等”的要求，实质上反映了的要求，实质上反映了（ ）A封建专制统治的腐朽和黑暗封建专制统治的腐朽和黑暗 B发展商品经济和对自由劳动力的要求发展商品经济和对自由劳动力的要求C封建专制统治已经陷入了全面危机封建专制统治已经陷入了全面危机 D封建教会的权威地位发生了严重动摇封建教会

11、的权威地位发生了严重动摇 15.奥运会起源于古代的希腊，据说古奥运会是为祭祀宙斯奥运会起源于古代的希腊，据说古奥运会是为祭祀宙斯神而举行的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看神而举行的，运动会期间希腊各邦都必须停战，优胜者将被看作是英雄而受到欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者作是英雄而受到欢迎。古希腊还规定参加运动会的每个竞技者必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并禁止妇女必须是纯希腊血统、未受过任何刑罚的自由男子，并禁止妇女参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是（参加和观看运动会。对上述材料理解有误的是（ ）A由于奥运会的存在，希腊各邦之间不再发生战争由于奥运会的存在

12、，希腊各邦之间不再发生战争 B古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩C古代希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视古代希腊存在着对妇女、奴隶和移民的歧视 D 古希腊人十分重视奥林匹克运动会古希腊人十分重视奥林匹克运动会 16.文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（主义核心内涵的古希腊名言是（ ）A求知是人类的本性求知是人类的本性B心灵美比形体美更珍贵心灵美比形体美更珍贵C人的出类拔萃为城邦增

13、加的荣耀可以超过神人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D健康和聪明是人生的两大幸福健康和聪明是人生的两大幸福 17.雕塑家罗丹雕塑家罗丹(18401917年年)在参观博物馆面对一在参观博物馆面对一些人物塑像时，有感而发说：些人物塑像时，有感而发说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同目光中含有无限精微气息，那是十八世纪诸人物的共同性格。性格。”依你的推论，罗丹所谓的依你的推论，罗丹所谓的“十八世纪诸人物的十八世纪诸人物的共同性格共同性格”主要指的是主要指的是 （ ）A以理性的方法，思考人类社会的现象以理性的方法，思考人类社会的现象 B

14、提倡归纳或实验的方法提倡归纳或实验的方法 C尊崇人文主义，否定天主教的教规尊崇人文主义，否定天主教的教规 D倾向自由、平等、反对君主政体倾向自由、平等、反对君主政体 18.右图：中间是天平，天平的右端右图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着向下倾斜，里面装着圣经圣经，旁，旁边站着信士，而天平的左端站着的边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是：（这幅图产生的主要背景是：（ ） A16世纪新教的势力超过天主教世纪新教的势力超过天主教 B16世纪天主教仍然居于绝对统治地位世纪天主教仍然居于绝对统治地位 C天主教、东正

15、教、基督教三教合流天主教、东正教、基督教三教合流 D宗教改革宗教改革19.文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上资产阶级的两次思想解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现解放运动，后者发展了文艺复兴时期的人文精神，突出表现在（在（ ） A反对教会的权威反对教会的权威 B提倡追求自由、幸福和物质享受提倡追求自由、幸福和物质享受C充分肯定人的价值和尊严充分肯定人的价值和尊严 D提出资本主义社会的构想提出资本主义社会的构想 202006年年8月月24日，根据国际天文学联合会大会投票日，根据国际天文学联合会大会投票5号决议，冥王星被排除在行星行列之外

16、，正式从九大行星中号决议，冥王星被排除在行星行列之外，正式从九大行星中除名，而将其列入除名，而将其列入“矮行星矮行星”。冥王星的发现当时根据（。冥王星的发现当时根据（ ）A哥白尼日心说的推算哥白尼日心说的推算 B牛顿力学的推算牛顿力学的推算C法拉第定理的推算法拉第定理的推算 D爱因斯坦的相对论爱因斯坦的相对论 21.法国艺术评论家丹纳说：法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风速概况。和风速概况。”这是艺术鉴赏的基本要求，下列对宋代和意这是艺术鉴赏的基本要求，

17、下列对宋代和意大利文艺复兴时期的绘画说法正确的是（大利文艺复兴时期的绘画说法正确的是（ ）A宋代文人画出现，画风注意写意宋代文人画出现，画风注意写意B意大利文艺复兴全盛时期的意大利文艺复兴全盛时期的“艺术三杰艺术三杰”都在都在 绘画方面成就突出绘画方面成就突出C当时意大利的绘画仍拘泥于当时意大利的绘画仍拘泥于“圣像画圣像画”的画法的画法D宋代山水画与意大利文艺复兴时期的绘画特点相反宋代山水画与意大利文艺复兴时期的绘画特点相反 22.一个学生在图书馆查阅资料时看到这样一段对白：一个学生在图书馆查阅资料时看到这样一段对白：“咱咱们走吧。们走吧。”“”“咱们不能。咱们不能。”“”“为什么不能？为什么

18、不能？”“”“咱们再等待咱们再等待戈多。戈多。”下列美术作品与上述对白所反映的时代特征相似的下列美术作品与上述对白所反映的时代特征相似的是是 （ ）A日出日出印象印象 B干草堆干草堆 C鲁昂大教堂鲁昂大教堂 D毕加索自画像毕加索自画像 231999年最后一期（时代）周刊中，评选出一位年最后一期（时代）周刊中，评选出一位“世纪世纪人物人物”。刊中称他为。刊中称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙之谜的开启者和宇宙之谜的开启者”。这个。这个“世纪人物世纪人物”应该是：应该是： ( )A牛顿牛顿 B达尔文达尔文C爱因斯坦爱因斯坦 D李四光李四光 24.下列对贝

19、多芬交响乐曲的内涵的表达，不正确的是（）下列对贝多芬交响乐曲的内涵的表达，不正确的是（）A洋溢着英雄主义和乐观主义气息洋溢着英雄主义和乐观主义气息 B在朦胧的音色中表现事物或物体的气氛和情调在朦胧的音色中表现事物或物体的气氛和情调C赋予了器乐反映社会重大题材的使命赋予了器乐反映社会重大题材的使命D具有强烈的反封建与争取民主的革命精神具有强烈的反封建与争取民主的革命精神 25.冯桂芬在冯桂芬在校邠庐抗议校邠庐抗议中提出：中提出：“以中国之伦常名以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。教为原本，辅以诸国富强之术。”下列人物中，其主张与冯下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是（桂芬的观点相似的是

20、（ ）A.龚自珍龚自珍B.洪仁玕洪仁玕C.李鸿章李鸿章D.严复严复 261869年，年，教会新报教会新报的一篇文章写道：的一篇文章写道：“外国生产外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。男归男医，女男归男医，女归女医，岂不至善也！归女医，岂不至善也！”材料反映出当时的中国（材料反映出当时的中国（ ）A.虽已开放，但人们思想还比较保守虽已开放，但人们思想还比较保守B.西方男女平等观念逐渐深入人心西方男女平等观念逐渐深入人心C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击D.人们难以接受西方医学知识人们难以接受西方医学知识27下面图片

21、反映的的理论的意义在于（下面图片反映的的理论的意义在于（ ）优胜劣汰的思想影响着被压优胜劣汰的思想影响着被压迫民族的斗争迫民族的斗争 沉重打击了沉重打击了宗教神学世界观宗教神学世界观促进了欧洲促进了欧洲理性主义思潮的萌芽理性主义思潮的萌芽 被引进被引进到中国，促进了维新变法思想到中国，促进了维新变法思想的产生的产生A B C D2820世纪世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取农村包围城市，最后夺取城市城市”的道路；的道路；30年代罗斯福在美国实施年代

22、罗斯福在美国实施“新政新政”，90年代邓小年代邓小平在中国提出平在中国提出“社会主义也有市场社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是（场经济。所有这些反映的本质问题是（ ）A社会主义和资本主义要互相学习借鉴社会主义和资本主义要互相学习借鉴 B社会主义和资本主义制度没有优劣之分社会主义和资本主义制度没有优劣之分C这些历史巨人善于化腐朽为神奇这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D实事求是这一人类智慧的意义是世界性的实事求是这一人类智慧的意义是世界性的 29前期新文化运动和资产阶级改良派、革命派的思想相前期新文化运动和资产阶级改良派、革命派的思想相

23、比，就其作用而言，主要比，就其作用而言，主要“新新”在（在（ ）A传播了资产阶级民主平等思想传播了资产阶级民主平等思想 B较为彻底地批判了封建思想较为彻底地批判了封建思想C绝对肯定了西方文化的进步性绝对肯定了西方文化的进步性 D深入研究和传播了马克思主义深入研究和传播了马克思主义 30最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是是 韩非子韩非子 秦始皇秦始皇 黄宗羲黄宗羲 康有为康有为 孙中山孙中山 毛泽东毛泽东 （ ）A B C D 31.

24、 朱熹说：朱熹说：“知行常相须，如目无足不行，足无目不知行常相须，如目无足不行，足无目不见。论先后，知为先；论轻重，行为重。见。论先后，知为先；论轻重，行为重。”这与孙中山的这与孙中山的“知难行易知难行易”学说学说 （ ）A基本一致基本一致 B相互矛盾相互矛盾 C毫不相关毫不相关 D相互冲突相互冲突 32杂文月刊杂文月刊曾刊登过一篇名为曾刊登过一篇名为中国简史中国简史的的文章，其中有：文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：林则徐说：我销；洪秀全说： 我反；我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对其正确的认识对其正确的认识是：是：有一定历史依据的文学夸张

25、有一定历史依据的文学夸张 反映了近代中国人反映了近代中国人的救国探索的救国探索 都加速了中国政治民主化的进程都加速了中国政治民主化的进程四者的四者的斗争对象和方式基本一致斗争对象和方式基本一致 A B C D 33下列科技成就，属于我国科技工作者排除下列科技成就，属于我国科技工作者排除“文革文革”错误路线的干扰，坚持科学探索而取得的成就是（错误路线的干扰，坚持科学探索而取得的成就是（ ）第一颗氢弹试爆成功第一颗氢弹试爆成功 培育出世界上第一个杂交水稻品种培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优南优2号号”“银河银河”巨型计算机诞生巨型计算机诞生 第一颗人造地第一颗人造地球卫星发射成功球卫星发射成功

26、A B C D 34. 2007年年10月月24日，我国自主研制的第一个月球探测日，我国自主研制的第一个月球探测器器嫦娥一号卫星发射成功。右图嫦娥一号卫星发射成功。右图中国探月中国探月是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有（历史信息，对其解读正确的有（ ）它是中国汉字它是中国汉字 它是中国书法它是中国书法 它反映了中国它反映了中国汉字的象形特征汉字的象形特征 它反映了中国汉字由繁到简的它反映了中国汉字由繁到简的演变趋势演变趋势A B C D35. 1950年，我国水稻的平均亩产只有年，我国水稻的平均亩产只有141千克，千克

27、，1998年达到年达到450千千克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。克。当今中国，杂交水稻播种范围已占全国水稻种植面积的一半。1976年到年到1998年水稻产量累计增产年水稻产量累计增产3.5亿吨。这说明袁隆平的杂交亿吨。这说明袁隆平的杂交水稻研究推广（水稻研究推广（ ）A大大提高了我国的粮食产量大大提高了我国的粮食产量 B有助于解决世界性的饥饿问题有助于解决世界性的饥饿问题C使科教兴国战略取得了实效使科教兴国战略取得了实效 D使袁隆平享有了很高的国际声誉使袁隆平享有了很高的国际声誉36左图左图“希望工程宣传画希望工程宣传画”说明了说明了90年代以来，政府实行年代以来，政

28、府实行“科教兴国科教兴国”的重的重要环节是加紧要环节是加紧 （ ） A扫盲工作扫盲工作 B普及义务教育普及义务教育 C加强中等教育加强中等教育 D发展高等教育发展高等教育 第二部分第二部分 非选择题（共非选择题（共46分）分）二、非选择题：本大题共二、非选择题：本大题共4小题，第小题，第37题题15分，第分，第38题题10分，第分，第39题题12分，第分，第40题题9分，共计分，共计46分。分。37.春秋战国是我国重要的社会转型时期，请结合所学知识回答春秋战国是我国重要的社会转型时期，请结合所学知识回答下列问题。（下列问题。（16分）分）材料一材料一 阅读下面三则材料阅读下面三则材料（）以上材

29、料是围绕什么主题选取的？能证明这一主题最有价（）以上材料是围绕什么主题选取的？能证明这一主题最有价值的材料是哪一个？你的理由是什么？（值的材料是哪一个？你的理由是什么？（3分）分） 管 仲 对 （ 齐 桓 公 ） 曰 ：管 仲 对 （ 齐 桓 公 ） 曰 ：“美金（铜）以铸剑美金（铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸锄、夷、斤、欘，试以铸锄、夷、斤、欘，试诸壤土，则甲兵大定诸壤土，则甲兵大定” 国语国语齐语齐语在我国，铁器的出现可以追溯到三千在我国，铁器的出现可以追溯到三千三百年前的商代中期，但当时的铁是三百年前的商代中期，但当时的铁是自然陨铁，而不是人工冶铁。我国最

30、自然陨铁，而不是人工冶铁。我国最早的人工冶铁制品，出现在两千五百早的人工冶铁制品，出现在两千五百年前后，也就是春秋战国之际，铁器年前后，也就是春秋战国之际，铁器已经有了斧、锛、凿各种刀具，中国已经有了斧、锛、凿各种刀具，中国社会历史进入到铁器时代。社会历史进入到铁器时代。 中国社会科学院白云翔中国社会科学院白云翔春秋时期的铁锄春秋时期的铁锄（19531953年于湖南年于湖南长沙子弹库出土）长沙子弹库出土）（1）主题：春秋战国时期铁器的使用（）主题：春秋战国时期铁器的使用（1分）分） 最有价值：长最有价值：长沙出土的铁锄（沙出土的铁锄（1分）分）理由：理由：第一手材料第一手材料 实物史料（实物史

31、料（1分分 材料二材料二 下列为中国某一历史时期一些思想家的言论：下列为中国某一历史时期一些思想家的言论： “君子和而不同君子和而不同”、“和而不流和而不流”、“己所不欲，勿施于己所不欲，勿施于人。人。” “天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。以乱则凶。” “亲仁善邻，国之宝也亲仁善邻，国之宝也”；“近者悦，远者来。近者悦，远者来。”（）材料二中的（）材料二中的思想家的言论代表哪一学派思想家的言论代表哪一学派? (1分分)试结试结合材料二分析中国传统文化中合材料二分析中国传统文化中“和谐和谐”的内涵。的内涵。(3分分) 材料

32、三材料三 郭沫若把春秋战国时代比拟为郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动第一次五四运动”，深刻地指出，是深刻地指出，是“社会的转变社会的转变”“”“促成春秋战国时代的百家争促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放鸣、群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。无论是南派、北派，都富有独创精神。”（）为什么郭沫若称（）为什么郭沫若称“春秋战国在学术思想史上是中国的黄春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代金时代

33、”？（？（1分）分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时分）分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的原因？（代的原因？（4分）分）(2)儒家儒家 (1分分) 内涵：内涵： 人与人之间，要彼此尊重，求同存异，人与人之间，要彼此尊重，求同存异，平等和睦相处；平等和睦相处； 人与自然之间，人类要遵循、顺应自然规人与自然之间，人类要遵循、顺应自然规律，实现与自然和平共处，促成人类社会的发展繁荣；律，实现与自然和平共处，促成人类社会的发展繁荣； 国国与国之间，应该友好交往、合作发展，达到国际关系的和谐。与国之间，应该友好交往、合作发展，达到国际关系的和谐。(3分，意思相近可酌情给分分，意思相近可酌情给分)原

34、因：原因：经济：井田制的崩溃、封建土地所有制确立，社会经济迅速发展。经济：井田制的崩溃、封建土地所有制确立，社会经济迅速发展。政治：分封制瓦解，周王室衰微，诸侯争霸兼并战争；士大夫崛起。政治：分封制瓦解，周王室衰微，诸侯争霸兼并战争；士大夫崛起。阶级关系：诸侯阶级关系：诸侯“士士”阶层的活跃和受重用。阶层的活跃和受重用。思想文化：私学兴起，学术逐渐下移，思想文化：私学兴起，学术逐渐下移，“学在官府学在官府” 到到“学在民间学在民间”。根本原因：社会转型期：奴隶制过渡到封建制根本原因：社会转型期：奴隶制过渡到封建制 。（。（4分，给出分，给出4点就可得满分）点就可得满分）（4）在探究活动中，分组

35、讨论是重要的环节，对于春秋战国）在探究活动中，分组讨论是重要的环节，对于春秋战国时期，甲组给出的结论是时期，甲组给出的结论是“战乱与灾难战乱与灾难”；乙组给出的结论是；乙组给出的结论是“进步与发展进步与发展”，如果你是此次讨论的参与者，你如何吸收融，如果你是此次讨论的参与者，你如何吸收融合两组的观点？（合两组的观点？（3分）分）38.（10分）分） 法国历史学家雅克法国历史学家雅克 勒高夫在勒高夫在新史学新史学中称：中称：“历史不仅历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。历史。”阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一 （东京）街南桑家瓦子，（东京）街南桑家瓦子，瓦中多有货药、卖卦、瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、