高中历史必修2第一单元第一课

1、高考历史第一轮复习高考历史第一轮复习必修（必修（）专题一专题一 古代中国经济的基本结构与特点古代中国经济的基本结构与特点专题结构图专题结构图纵横联系纵横联系复习目标复习目标1.1.知道古代中国农业的主要耕作方式：知道古代中国农业的主要耕作方式：从刀耕火种到铁从刀耕火种到铁犁牛耕犁牛耕。2.2.了解耕作技术的进步了解耕作技术的进步。3.3.知道古代中国的土地制度：知道古代中国的土地制度：地主土地地主土地私私有制和小农土有制和小农土地地私私有制有制。4.4.列举古代著名的水利工程列举古代著名的水利工程。5.5.了解中国古代农业经济的基本特点：了解中国古代农业经济的基本特点：以小农户个体经以小农户个

2、体经营为主的农业经营方式营为主的农业经营方式。6.6.“神农神农的传说的传说”、“沉重的赋税和力役沉重的赋税和力役”为学生为学生课外阅读内容。课外阅读内容。古代中国的农业经济古代中国的农业经济一、从一、从“刀耕火种刀耕火种”到到“以牛田以牛田”农业耕作技术的农业耕作技术的改进改进二、贫者无立锥之地二、贫者无立锥之地土地私有制的确立土地私有制的确立三、大禹和他的继承人三、大禹和他的继承人水利事业的发展水利事业的发展本课框架本课框架刀耕刀耕火种火种铁犁牛耕铁犁牛耕一牛挽犁一牛挽犁曲柄锄曲柄锄大镰大镰耧车耧车曲辕犁曲辕犁井田制井田制封建地主土地私有制封建地主土地私有制自耕农土地私有制自耕农土地私有制

3、封建土地国有制封建土地国有制北：立井水车北：立井水车南：高转筒车南：高转筒车水转水转翻车翻车风力风力水车水车都江堰都江堰郑国渠郑国渠井渠井渠基础梳理基础梳理农业耕作技术农业耕作技术土地制度土地制度水利事业水利事业均田制均田制翻车翻车耦犁耦犁一、从一、从“刀耕火种刀耕火种”到到“以牛田以牛田”农业耕作技术的农业耕作技术的改进改进（一）演变过程（一）演变过程耕作方式和耕作农具耕作方式和耕作农具曲辕犁的出现标志着中国古代传统曲辕犁的出现标志着中国古代传统步犁的基本定型。步犁的基本定型。变？变？三处重要改进：三处重要改进：一是把长直辕改成短曲辕一是把长直辕改成短曲辕，犁架变小，便于回转，节省畜力；，犁

4、架变小，便于回转，节省畜力；二是增加了犁评二是增加了犁评，使犁箭可上可下，可以适应深耕和浅耕的不同需要；，使犁箭可上可下，可以适应深耕和浅耕的不同需要；三是改三是改进了犁壁进了犁壁，将翻起的土推到一旁，并能翻覆土块，断绝草根生长。，将翻起的土推到一旁，并能翻覆土块，断绝草根生长。如何理解古代中国农业的精耕细作特点？如何理解古代中国农业的精耕细作特点？ 精耕细作是中国古代农耕经济的一大特点。春秋战国时期出现精耕细作是中国古代农耕经济的一大特点。春秋战国时期出现的小农经济，推动农业生产向精耕细作的方向发展。此后，精耕细的小农经济，推动农业生产向精耕细作的方向发展。此后，精耕细作技术不断发展完善，使

5、中国的农业一直处于世界领先地位。作技术不断发展完善，使中国的农业一直处于世界领先地位。精耕精耕细作是指在一定面积的土地上，投入较多的生产和劳动，采用先进细作是指在一定面积的土地上，投入较多的生产和劳动，采用先进的技术措施，进行细致的土地耕作，以提高单位面积产量。的技术措施，进行细致的土地耕作，以提高单位面积产量。它主要它主要表现在：表现在：第一，牛力耕田。第一，牛力耕田。牛力耕田解放了一定数量的劳动力，为牛力耕田解放了一定数量的劳动力，为精耕细作奠定了人力基础。精耕细作奠定了人力基础。第二，生产工具和劳动技术的提高。第二，生产工具和劳动技术的提高。三三齿耙、镰、锄等不同形状工具的出现，说明在农

6、业生产过程中需要齿耙、镰、锄等不同形状工具的出现，说明在农业生产过程中需要进行不同类别的手工操作和生产工序。曲辕犁的使用甚至表明在同进行不同类别的手工操作和生产工序。曲辕犁的使用甚至表明在同一程序上不同作物仍有不同区别。一程序上不同作物仍有不同区别。第三，水利工程和灌溉工具的出第三，水利工程和灌溉工具的出现。现。这就说明在农业生产过程中，人们正努力克服自然条件的限制，这就说明在农业生产过程中，人们正努力克服自然条件的限制，追求农业的高产。追求农业的高产。第四，自耕农经济。第四，自耕农经济。这是一种自给自足的规模极这是一种自给自足的规模极小的私有经济。在有限的土地上，靠精细的劳动增加产量成为最基

7、小的私有经济。在有限的土地上，靠精细的劳动增加产量成为最基本的劳动要求。本的劳动要求。推动了土地制度的变化，井田制崩溃，封建土地私有制逐步确立。（二）影响（二）影响1.生产力生产力：2.2.生产关系：生产关系：中国传统农业的主要耕作方式，是我国农业技术史上耕作方式的一次革命，推动了中国农业经济的发展。（三）局限（三）局限以小农户个体经营为主，农业耕作技术难以实现进以小农户个体经营为主，农业耕作技术难以实现进一步的革命性的发展。一步的革命性的发展。练一练练一练 1. 1.（20112011山东文综山东文综1010）图图4 4描绘了汉代农民使用四齿描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时

8、：钉耙耕作的场景。它反映出当时： A A开始使用铁器开始使用铁器 B B注重精耕细作注重精耕细作 C C尚未推广牛耕尚未推广牛耕 D D雇佣关系盛行雇佣关系盛行B解析：本题主要考查古代中国农业耕作技术知识点。解析：本题主要考查古代中国农业耕作技术知识点。在春秋战国时期已使用铁器，在春秋战国时期已使用铁器，A不正确；在汉代，牛耕不正确；在汉代，牛耕逐渐普及全国，逐渐普及全国，C不正确；雇佣关系出现在明清时期，不正确；雇佣关系出现在明清时期，“机户出资、机工出力机户出资、机工出力”；古代中国农业经济的基本；古代中国农业经济的基本特点是小农户个体经营，注重精耕细作，故选特点是小农户个体经营，注重精耕

9、细作，故选B。2.（2010天津文综）图1到图2的变化，反映我国古代农业生产中A铁犁牛耕的出现 B耕犁技术的成熟C精耕细作的开始 D单位亩产量提高解析:由图片可知：耕田从复杂到简单，反映的是我国古代耕作技术走向成熟。A项是图一所反映的内容，却不能反映图一到图二这种变化；C项和D项虽然也是我国古代农业的变化，但是不能直接读图获得信息。答案选B。B3.（2010浙江文综）农耕技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。比较下面两图，其中图一所示的耕作技术始见于( ) A战国 B秦 C西汉 D东汉D4.4.荀子荀子富国富国记载：记载：“今是土之生五谷也，人善今是土之生五谷也，人善治之，则亩数盆，一岁而再

10、获之。治之，则亩数盆，一岁而再获之。”这表明我国古代农这表明我国古代农业生产（业生产（ ）A A通过精耕细作提高单位面积产量通过精耕细作提高单位面积产量B B是典型的男耕女织的生产方式是典型的男耕女织的生产方式C C每年都有土地兼并现象出现每年都有土地兼并现象出现D D铁犁牛耕技术得到广泛推广铁犁牛耕技术得到广泛推广A A解析：本题考查中国古代农业的耕作技术。解析：本题考查中国古代农业的耕作技术。“人善治之，人善治之，则亩数盆，一岁而再获之则亩数盆，一岁而再获之”是强调通过是强调通过“人力人力”提高土地提高土地的利用率，即通过精耕细作提高单位面积产量，的利用率，即通过精耕细作提高单位面积产量，

11、A A项正确。项正确。B B、C C、D D三项在材料中没有体现。三项在材料中没有体现。5.“5.“西周时期，实行了垄作法；西汉时实行代田法，还西周时期，实行了垄作法；西汉时实行代田法，还采用轮作倒茬和间作套种方式；宋代以后，江南地区形采用轮作倒茬和间作套种方式；宋代以后，江南地区形成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。成稻麦轮作的一年两熟制和一年三熟制。”这充分体现这充分体现了我国古代农业（了我国古代农业（ ）A A精耕细作的生产模式精耕细作的生产模式B B男耕女织的经营方式男耕女织的经营方式C C生产工具的不断改进生产工具的不断改进D D农业技术的变革创新农业技术的变革创新A解析：材料中的解

12、析：材料中的“垄作法垄作法”、“代田法代田法”、“轮作倒茬和间作套种方式轮作倒茬和间作套种方式”、“一年两熟制一年两熟制和一年三熟制和一年三熟制”，体现了我国古代农业精耕细，体现了我国古代农业精耕细作的生产模式，故选作的生产模式，故选A项。材料没有体现项。材料没有体现“男男耕女织耕女织”、工具改进和技术革新，故其他三项、工具改进和技术革新，故其他三项不选。不选。井田制井田制封建土地国有制封建土地国有制地主土地地主土地私私有制有制 小农（自耕农）土地小农（自耕农）土地私私有制有制（二）土地私有制确立的过程：（二）土地私有制确立的过程：（一）土地私有制确立的原因：（一）土地私有制确立的原因：生产力

13、的发展生产力的发展土地制度演变土地制度演变（三）影响（三）影响2.2.局限：局限：造成土地兼并，激化矛盾。造成土地兼并，激化矛盾。 1.1.进步性进步性：适应了生产力发展的要求，促进社会生产力的发展；适应了生产力发展的要求，促进社会生产力的发展；土地兼并土地兼并富者田连阡陌，贫者无立锥之地。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。有力者无田可耕，有田者无力可耕。有力者无田可耕，有田者无力可耕。抑制兼并抑制兼并轻徭薄赋轻徭薄赋奖励垦荒奖励垦荒2.危害：危害：造成地权和劳动者的分离，农耕生产秩序受到严造成地权和劳动者的分离，农耕生产秩序受到严重破坏，无数小农破产，社会动荡不安。重破坏，无数小农破产，社会动荡

14、不安。3.对策：对策：1.1.地主阶级：力图改革田制，缓和社会矛盾；地主阶级：力图改革田制，缓和社会矛盾； 2.2.农民阶级：举行暴动，提出农民阶级：举行暴动，提出“平均平均”的口号。的口号。练一练练一练1.1.井田制和均田制是中国古代两种有名的土地制井田制和均田制是中国古代两种有名的土地制度，二者的最大相同点是度，二者的最大相同点是()A都使用曲辕犁耕作都使用曲辕犁耕作B都是封建土地制度都是封建土地制度C都属于小农经济都属于小农经济D都是名义上的土地公有制都是名义上的土地公有制解析：曲辕犁是唐代出现的，井田制出现在商周时期，解析：曲辕犁是唐代出现的，井田制出现在商周时期，故故A项错误；项错误

15、；B、C两项都是封建社会，而井田制时两项都是封建社会，而井田制时期是奴隶社会，故期是奴隶社会，故B、C错误；井田制名义上属于国错误；井田制名义上属于国家公有，均田制是封建社会的土地国有形式，故家公有，均田制是封建社会的土地国有形式，故D项项正确。正确。D练一练练一练2.2.明朝时，明朝时，“田中事，田主一切不问，皆佃农任之田中事，田主一切不问，皆佃农任之”，地主与佃农之间，地主与佃农之间，“交租之外，两不相问交租之外，两不相问”。此种现象。此种现象反映出当时反映出当时( () )A A地主与佃农间存在雇佣关系地主与佃农间存在雇佣关系B B土地所有权与经营权没有分离土地所有权与经营权没有分离C

16、C佃农有较大的生产自主权佃农有较大的生产自主权D D租佃制抑制了佃农的生产积极性租佃制抑制了佃农的生产积极性解析：地主与佃农之间，解析：地主与佃农之间，“交租之外，两不相问交租之外，两不相问”，说明佃农有较大的生产自主权。说明佃农有较大的生产自主权。C3 3. .董仲舒指出，当时社会董仲舒指出，当时社会“富者田连阡陌，贫者无立锥富者田连阡陌，贫者无立锥之地之地”。此后，历代王朝大多采取措施抑制土地兼并，。此后，历代王朝大多采取措施抑制土地兼并，但却无法根本解决这一社会痼疾。其主要原因是但却无法根本解决这一社会痼疾。其主要原因是()A实行重农抑商政策的力度不够实行重农抑商政策的力度不够B封建土地

17、私有，并允许买卖的制度封建土地私有，并允许买卖的制度C地主、高利贷者对农民的盘剥地主、高利贷者对农民的盘剥D封建王朝统治严酷、横征暴敛封建王朝统治严酷、横征暴敛练一练练一练解析：解析：本题主要考查学生分析理解问题的能力。封建本题主要考查学生分析理解问题的能力。封建土地所有制是封建社会的基本土地制度，而土地兼并土地所有制是封建社会的基本土地制度，而土地兼并现象与封建土地所有制紧密相连。历代王朝虽然采取现象与封建土地所有制紧密相连。历代王朝虽然采取措施抑制土地兼并，但由于没有改变封建土地所有制措施抑制土地兼并，但由于没有改变封建土地所有制性质，当然也就不能从根本上抑制土地兼并。性质，当然也就不能从

18、根本上抑制土地兼并。 B（一）水患治理：（一）水患治理：大禹治水、王景治黄大禹治水、王景治黄（二）水利工程（二）水利工程 1. 1.战国时战国时秦国秦国蜀郡守蜀郡守李冰李冰修的修的都江堰都江堰 2. 2.水工水工郑国郑国在在秦国秦国修的修的郑国渠郑国渠 3. 3.汉代关中农民汉代关中农民发明了发明了“井渠井渠”（三）农学水利著作：（三）农学水利著作：河渠书沟洫志农政全书河渠书沟洫志农政全书（四）（四） 灌溉工具灌溉工具 1. 1.立井水车（北方）、高转筒车（南方）立井水车（北方）、高转筒车（南方）（隋唐五代）（隋唐五代） 2. 2.水转翻车水转翻车（宋代）（宋代） 3. 3.风力水车风力水车（

19、明清）（明清）探究一：影响古代农业发展的因素探究一：影响古代农业发展的因素1.1.生产力角度生产力角度 耕作技术：耕作技术：刀耕火种、石器锄耕、刀耕火种、石器锄耕、铁犁牛耕铁犁牛耕;生产工具：生产工具：石器、木器、骨器、青铜器、铁器石器、木器、骨器、青铜器、铁器 ； 曲柄锄、大镰、曲柄锄、大镰、曲辕犁曲辕犁、耧车、耧车 农田水利：农田水利：水患治理、水患治理、水利工程水利工程、灌溉工具、灌溉工具作物品种：作物品种：高产作物的引进和培育高产作物的引进和培育经验总结：经验总结：农书、历法农书、历法。经营方式：个体经营（小农经济）经营方式：个体经营（小农经济）；耕织结合。；耕织结合。土地制度：土地制

20、度：井田制；井田制； 封建土地所有制（国家、地主封建土地所有制（国家、地主 、农民）；、农民）； 土地兼并及政府对策。土地兼并及政府对策。赋役制度：赋役制度：赋税：田亩税、人头税、杂税、临时性征派等；赋税：田亩税、人头税、杂税、临时性征派等； 力役（可以钱、物代）：徭役、兵役等力役（可以钱、物代）：徭役、兵役等。政府可调控以适应不同时期发展的需要政府可调控以适应不同时期发展的需要 探究一：影响古代农业发展的因素探究一：影响古代农业发展的因素2.2.生产关系角度生产关系角度 1.1.耕作方式：耕作方式： 铁犁牛耕、精耕细作。铁犁牛耕、精耕细作。2.2.经营模式：经营模式： 小农户个体经营为主的农

21、业经营方式（小小农户个体经营为主的农业经营方式（小农经济），农业与家庭手工业相结合；农经济），农业与家庭手工业相结合；3.3.土地制度：土地制度： 以地主土地私有制为主，土地兼并严重。以地主土地私有制为主，土地兼并严重。4.4.农业结构：农业结构： 以种植业为主，家畜饲养业为辅。以种植业为主，家畜饲养业为辅。阅读材料，归纳小农经济的特点阅读材料，归纳小农经济的特点 探究二：中国古代农业经济的基本特点探究二：中国古代农业经济的基本特点1.1.分散分散，家庭小规模经营；，家庭小规模经营；2.2.落后落后，阻碍技术革新和推广；，阻碍技术革新和推广；3.3.封闭封闭，自给自足，缺乏交流；，自给自足，缺

22、乏交流；4.4.脆弱脆弱，抵御天灾人祸能力差；，抵御天灾人祸能力差；5.5.稳定稳定，耕织结合，安土重迁。，耕织结合，安土重迁。阅读材料，归纳小农经济的特点阅读材料，归纳小农经济的特点 探究三：小农经济的特点探究三：小农经济的特点积极：积极：1.1.较稳定，农民拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，较稳定，农民拥有一定的土地、农具或耕畜等生产资料，有利于调动生产者的积极性有利于调动生产者的积极性；2.2.是是国家财政收入的主要来源国家财政收入的主要来源，促进了封建经济的繁荣；，促进了封建经济的繁荣； 3.3.是古代中国一切文明成就的基础。是古代中国一切文明成就的基础。消极：消极：1.1.具有封

23、闭性、脆弱性，分散性，难以应付天灾、战乱及具有封闭性、脆弱性，分散性，难以应付天灾、战乱及苛捐杂税，后期成为苛捐杂税，后期成为阻碍阻碍中国社会发展的主要因素之一；中国社会发展的主要因素之一；2.2.易形成安土重迁、小农意识等观念。易形成安土重迁、小农意识等观念。探究四：小农经济形式的作用探究四：小农经济形式的作用农业是古代中国最基本的经济形式农业是古代中国最基本的经济形式探究四：农业在古代中国的地位探究四：农业在古代中国的地位1.近代：受到冲击受到冲击（因素：外国资本主义、洋务企业、民族资本主义）；2.现代：终结终结（1956年三大改造，对农业的改造，生产资料由私有变为社会主义公有）。探究五：小农经济在中国近现代的地位和命运如何呢？探究五：小农经济在中国近现代的地位和命运如何呢？1.在苏北农村流传着一首民谣：在苏北农村流传着一首民谣：“筛麦子，磨筛麦子，磨面面，外婆来了吃啥饭？吃燃面，打鸡蛋。杀面面，外婆来了吃啥饭？吃燃面，打鸡蛋。杀公鸡，叫鸣哩。杀母鸡，下蛋哩。杀鸭子，鸭公鸡，叫鸣哩。杀母鸡，下蛋哩。杀鸭子，鸭子叫的嘎嘎的！子叫的嘎嘎的！”这首民谣从本质上反映了这首民谣从本质上反映了(