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文档简介

1、第 十单元 酸和碱 测试卷温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1(A)下列关于氢氧化钠的说法错误的是( )A白色固体,易潮解 B有强腐蚀性,俗称苛性钠C极易溶于水,溶解时放出大量的热 D它能与CO发生化学反应2(A)下列物质中,不需密封保存的是( )A浓硫酸 B. 氢氧化钠C. 大理石 D. 澄清石灰水3(A)酸类物质具有相似的化学性质,本质的原因是( )A酸都含有酸根 B酸都能与指示剂作用C酸在水溶液中都能解离出H D酸是由多种元素组成的4(A)下列变化属于物理变化的是( )A石灰浆抹墙后,墙

2、壁发硬 B酚酞试液遇碱性溶液变为红色C用苛性钠干燥O2、N2等 D用生石灰制熟石灰5(A)化学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时,实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后,应该把它放回的位置是( )6(A)向pH为4的盐酸中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是( )A纯水 B氢氧化钠溶液 CpH为4的盐酸 D硫酸溶液7(A)将浓盐酸和浓硫酸分别露置在空气中,变化的结果是容器内( )A溶液的质量都增大B溶液的质量都变小C溶液中溶质的质量分数都增大D溶液中溶质的质量分数都减小8(A)下列实际应用中,利用中和反应原理的是( )用生石灰作食品干燥剂用熟石灰和硫酸

3、铜配制波尔多液施用熟石灰改良酸性土壤 用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A. B. C. D.9(A)小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )A偏低 B偏高 C不变 D无法判定10(A)在不用指示剂的情况下,欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性变为中性,应选用的试剂是 ( )A.澄清的石灰水 B.氢氧化钠 C.石灰石粉末 D.生石灰粉末11(A)物质王国发生了一起团伙盗窃案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀硫酸、氯化钠溶液和石灰水,见右图)带回了“警察局”。

4、上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来)。无法完成任务的“警察”是( )A 紫色石蕊试液“警察” B 稀盐酸“警察”C无色酚酞试液“警察” D纯碱溶液“警察”12(B)实验测得某些食物的近似pH如下,下列说法正确的是( )食物泡菜葡萄番茄苹果牛奶玉米粥pH3.44.24.43.16.57.8A牛奶和玉米粥均属于碱性食物 B胃酸过多的人应少食泡菜C番茄的酸性比苹果强 D用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH13(B)在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见右下图。下列有关认识错误的是( )A反应结束时溶液的pH=7B反应前后元素的种类没有变化C酸与碱的反

5、应属于复分解反应D该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的14(B)下列叙述中正确的是( )A打开装有浓盐酸的试剂盖,瓶口处有白烟出现B盐酸遇石蕊试液变成红色C某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝,则该溶液能使酚酞试液变红色D能使石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液15(C)探究中和反应是否发生的方法有多种。小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是( )A在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液B在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸C在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸D在NaOH溶液中加

6、入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸二、填空题(本大题包括7小题,满分35分)16(2分)(A)氢氧化钠俗名叫烧碱,这是因为它具有强烈的_性;氢氧化钠必需密封保存,因为它能够吸收空气中的_而潮解,并能够跟空气中的二氧化碳反应而变质。17(6分)(A)根据下图信息回答下列问题:(1)图中三种碱溶于水时解离出的阴离子全部是 ,由此可以推测出,它们具有相似的化学性质。 (2)请你推论出氢氧化钾能有哪些化学性质?(写出两点即可,可以用化学方程式表示) ; 。18(6分)(A)氢氧化钠溶液和稀盐酸均为无色液体,区别它们常用 ;氢氧化钠跟盐酸反应的化学方程式为 ;医生常建议胃酸过多的病人可服用药品

7、“斯达舒”(含氢氧化铝),其中氢氧化铝的作用是 。19(7分)(A)通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如: 、 等(写二条即可)。(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥 等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为: 。(3)酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为: 。(4)512汶川大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用

8、水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作: 。20. (4分)(B)某实验小组同学准备制取氢气,实验室只有98%的浓硫酸,小强用100ml的量筒量取了5ml浓硫酸,就准备在量筒里加水稀释,小刚见了马上制止了小强的实验.指出上述已完成的和未完成的实验操作中:(1)存在的错误有_ _;_ _;_ _。(2)可能造成的后果有(答出一点即可)_ _。21. (5分)过量的铁粉与稀盐酸反应,实验时观察到有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色。(1)写出反应的化学方程式 ;(2)反应后溶液中主要含有Cl、 、 (填粒子符号);(3)从资料中得

9、知:溶液的颜色通常是由溶液中的粒子决定的。由此你认为该反应后溶液呈浅绿色是由 (填粒子符号)表现出来的,验证的实验方案或事实是 。22. (5分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:(1)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因:选择的实验装置是 。实验现象为: 。产生该实验现象的原因是: 。(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是: 。(3)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应。 三、解答题(本大题包括2小题,第23题8分,第24题12分,满分20分)23(8分)

10、(B)称取铜、锌混合物粉末10.0 g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0 g稀硫酸。剩余固体3.5 g。(1)该混合物粉末中铜的质量分数为多少?(2)所用的稀硫酸溶质的质量分数是多少?23.(共8分)(1)铜的质量分数= 100%=35.0% (2分)(2)设所用稀硫酸溶质的质量分数为x Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 (2分) 65 98 10.0g3.5g 49gx (2分) x=20.0% (2分)答:略。解析:铜与稀硫酸不反应,所以剩余3.5 g固体为铜,锌的质量: 10.0g3.5g=6.5g;根据6.5g锌的质量可求得49

11、.0 g稀硫酸中H2SO4的质量,从而计算出稀硫酸中H2SO4的质量分数。24(12分)(B)向盛有9g蒸馏水的烧杯中加入含氯化钠的氢氧化钠固体混合物1g,使之全部溶解后,向烧杯中滴加右图所示的稀盐酸,当恰好完全反应时消耗稀盐酸的质量为10g。试计算:(1)原固体混合物中氢氧化钠的质量; (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。 参考答案一、单项选择题1.D2.C 解析:本题考查了常见的酸碱的性质及保存方法。浓硫酸露置在空气中会吸引水分,故应密封保存;氢氧化钠露置在空气中不仅会吸收水分,还会与空气中的二氧化碳反应,故应密封保存;大理石不需密封;澄清石灰水露置在空气中会与空气中的二氧化碳反应,故应

12、密封保存。点评:能与空气中的物质反应或吸引空气中的成分的物质都需密封保存。3.C4.C5.B 解析:分析题中信息知:A处是酸碱指示剂,B处是酸,C是碱,D是盐。硫酸属于酸,应放在B处。6.D 解析:向pH为4的盐酸中加入纯水,稀释,pH增大,A为错项;向pH为4的盐酸中加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液显碱性,pH增大,B为错项;向pH为4的盐酸中加入pH为4的盐酸,pH不变,C为错项,排除A、B、C,则D为正确选项,即向pH为4的盐酸中加入硫酸溶液,pH可能会减小。7.D 解析:因为浓盐酸具有挥发性,暴露在空气中,溶质HCl的质量减小,溶液的质量也减少,溶质的质量分数变小;浓硫酸具有吸水性,暴露

13、在空气中吸收水分后,溶质的质量不变,溶液的质量增加,溶质的质量分数变小。点拨:运用浓盐酸和浓硫酸的物理性质进行分析,理解该溶液中溶质、溶剂、溶液和溶质的质量分数变化的原因。8.B 解析:中和反应是指酸和碱生成盐和水的反应,判断反应是否是中和反应时一定要注意反应物必须是酸和碱,而不是酸性或碱性溶液。9.D 解析:当pH试纸用水湿润后,导致待测液浓度减小,对于酸性溶液来说,酸性减弱,pH增大;对于碱性溶液来说,碱性减弱,pH减小;对于中性溶液来说,pH无变化。点评:本题主要考查用pH试纸测定溶液酸碱度的方法。pH试纸不能用水湿润,这样导致待测液的浓度发生变化,从而使测得pH不准确。10.C 解析:

14、澄清的石灰水与盐酸能发生如下反应:Ca(OH) 2+2HCl=CaCl2+2H2O,反应生成CaCl2,但无明显现象.在没有指示剂的情况下,不通确定盐酸是否完全中和,也不能确定加入的澄清石灰水是否过量,若盐酸没有完全中和,则溶液为酸性,若澄清石灰水过量,则溶液变为碱性,因此无法确定溶液是否变成中性。NaOH虽然与盐酸反应,但除去盐酸后又会增加NaCl杂质。生石灰虽然是固体,它不仅能跟盐酸反应,也能与水反应生成Ca(OH) 2,但是无沉淀、气体生成,在没有指示剂的情况下,无法确定溶液是否变成中性,没有认识到这一点,单凭生石灰、澄清石灰水能与盐酸反应生成CaCl2,就会误选A、D。石灰石粉末的主要

15、成分是CaCO3,它不溶于水,跟CaCl2也不反应,但可与盐酸反应并放出气体,其现象十分明显。因此,可加入过量石灰石粉末,直至不再有气泡放出(石灰石剩余),这时盐酸全部反应完,溶液变成中性。易错会诊:错解1:因要使含有盐酸的氯化钙由酸性变为中性,认为让碱中和盐酸,而错选A或B。错解2:认为生石灰粉末与盐酸反应生成氯化钙而误选D。11.B 解析:石蕊遇酸变红,遇碱变蓝,中性的氯化钠溶液不能使其变色,故A正确;盐酸与稀硫酸、氯化钠溶液不反应,与石灰水反应也没有现象,故无法鉴别B错;无色酚酞试液遇石灰水变红,将另两种溶液分别滴入变红的石灰水中,红色消失的是稀硫酸,故C可行;纯碱溶液与稀硫酸反应有气体

16、放出,与石灰水反应产生白色沉淀,与氯化钠溶液不反应,故D方案可行。12.B 解析:本题考查pH与酸碱性的关系,较易。由题给表格数据可知,泡菜的pH =3.47,显酸性,胃酸过多的人应少食,B为正确选项。牛奶的pH=6.57,显酸性,属酸性食物,玉米粥pH=7.87,显碱性,属碱性食物,A为错项;番茄的pH=4.4,苹果的pH=3.1,pH7,显酸性,pH越小,酸性越强,3.14.4,苹果的酸性比番茄强,C为错项;用湿润的pH试纸蘸取葡萄汁测其pH,相当于将葡萄汁稀释,酸性溶液被稀释时,溶液的pH变大,碱性溶液被稀释时,溶液的pH变小,这样使得测定结果不准确,D为错项,测定pH正确的方法为:用玻

17、璃棒蘸取被测液滴到pH试纸上,将显示的颜色与标准比色卡比较,得出被测液的pH。13.D14C 解析:浓盐酸具有挥发性,挥发的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,瓶口处有白雾出现,故A错;酸、碱指示剂在酸性或碱性溶液中可以显示出不同的颜色,从而可以帮助我们从定性的角度判断溶液的酸、碱性,其变色原理是酸或碱的溶液使指示剂变色,而不是指示剂使酸、碱溶液变色, B错;能使紫色石蕊试液变蓝的溶液是呈碱性的,碱性溶液能使无色酚酞溶液变红,故C正确;能使石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液,酸性溶液不一定是酸溶液,故D错。易错会诊:本题易错选A、B、D。错选A是对“烟”“雾”混淆而错选;错选B是只看到

18、了显色情况,没有考虑是指示剂变色;错选D是对酸与酸性溶液不能区分,酸性溶液是显酸性的溶液,不一定是酸溶液。15.D 解析:A中加入NaOH溶液,NaOH先与盐酸反应,当NaOH与稀盐酸恰好完全反应后,NaOH才能与氯化铜反应产生沉淀,故A能判断;B中加入稀盐酸,盐酸先与NaOH完全反应后,才与CaCO3反应产生气体,故B能判断;C中加入稀硫酸,硫酸先与NaOH反应后,再与CuO反应生成CuSO4,使溶液变蓝,并逐渐加深;D中无法判断稀硫酸与NaOH是否一定发生反应,故无法判断中和反应是否发生。二、填空题16. (每空1分,共2分)腐蚀;水分17. (每空2分,共6分)(1)OH-或氢氧根离子

19、(2)KOH+2HCl=KCl+H2O 2KOH+CO2=K2CO3+H2O18(每空2分,共6分)石蕊试液 (或酚酞试液;铁;碳酸钠等) NaOH + HCl = NaCI + H2O 中和过多的胃酸(或能与盐酸反应等)19(每空1分,共7分)(1)H+ 能使紫色石蕊试液变红,使无色酚酞试液不变色;能与碱发生中和反应;能与较活泼金属反应;等 (任写两条) (2)H2(O2) CaO+H2O=Ca(OH)2 (3)H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O (4) 取待测水样,滴到pH试纸上,把pH试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。解析:本题考查酸碱的性质以及中和反应在生活中的应

20、用。(1)直接考查是酸的概念及通性,属于基础题。(2)氢氧化钠是碱性物质,在作干燥剂时,不能用来干燥酸性气体。(3)通过污水处理考查酸碱中和反应,是将化学融入生活,充分体现了新课标的考查方式。20(每空1分,共4分)(1)使用100ml量筒了;在量筒内稀释浓硫酸了;往浓硫酸中加水了。(2)量取浓硫酸的体积误差大(或误差大)或使量筒炸裂或酸液飞溅。21(每空1分,共5分)(1)Fe+2HCl=FeCl2+H2 (2)Fe2+ H2O (3)Fe2+ 反应前的盐酸溶液是无色的(或将足量锌放入在氯化亚铁溶液中,溶液由浅绿色变为无色)。(其它答案合理均可)22(每空1分,共5分)(1)试管内液面明显上升;塑料瓶变瘪;气球膨胀变大;水倒流进锥形瓶中;NaOH与CO2发生反应,使容器内气压变小,产生气压差。(2)CO2能与溶液中的水发生反应,产生类似的

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