部编人教版五年级语文下册《11 军神》教学课件PPT优秀公开课课件

1、1111 军军神神部编人教版 语文 五年级 下册语文五年级下册导入新导入新课课三国时期，蜀国名将关云长不用 麻药刮骨疗伤，全无痛苦之色，神医 华佗尊称他为“天神”。今天我们要 学习的课文里也有这样一个人，他在 不使用麻醉剂的情况下忍受了72刀的 刀割之痛，却一声不吭，他就是刘伯 承，为其实施手术的沃克医生尊称他 为“军神”。助学资助学资料料人物简介刘伯承，中国无产阶级革命家、军事 家，中国人民解放军创建人和领导人。四 川省开县人。助学资助学资料料作者简介毕必成，中国著名电影编剧，江西省 九江市彭泽县人。代表剧本庐山恋。背景故背景故事事1916年在反对袁世凯称帝的护国战争中，刘伯承 率领的东护国

2、军攻占四川丰都城时，他身先士卒，带 头冲锋，不幸被子弹打伤了右眼，负了重伤。由于流 血过多，他昏迷过去。一些人认为他不行了。但刘伯 承却奇迹般地活了下来。后在一家外国教会医院接受 秘密治疗。手术后医生翘起大拇指对旁边的人说： “真不愧为英雄。我当了这么多年的外科医生，还没 遇见一个像他这样的人，他真有你们中国古代关云长 刮骨疗毒的气概!”初步感初步感知知1.学生自读课文，要求：大声流利地读 课文，读准字音，读通句子。2.自学课文生字词，可以用笔在文中 圈出来，然后用合适的方法来解决生 字词。学习生学习生字字kn堪学习生学习生字字qngzhnwlng庆诊沃龄fibngshn匪绷审jshkng z

3、hnzhngcxingrng剂施吭崭衷慈祥荣理清结理清结构构第一部分（110），刘伯承伤势很重，找医生救治，非 常镇定。第二部分（1115），手术前，刘伯承坚决不使用麻醉 药。第三部分（1623），手术台上病人汗如雨下，一声不 吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病 人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。第四部分（2426），讲手术结束后，当知道病人原来 是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸认识了 他。课堂小课堂小结结1.这一节课，我们学习了生字词，并 跟随作者一道了解了刘伯承疗伤的经过， 理清了课文层次，初步感受了刘伯承坚强 的意志。课堂作课堂作业业一、填空。1.“堪”的

4、部首是 土，再查九画，第九画的笔画名称是 横2.“匪”是半包围结构，读音是第二画的笔画名称f，i是 竖折。3.“承”部首是乙，除部首外再查七画。在字典里的解 释是 接着，托承担，担当。继续，接连。 接 受。把正确的解释填在下面的括号里。（1）承尘（ ） （2）承上启下（）（3）继承（ ）（4）承印（）课堂作课堂作业业二、给下列多音字组词。强qin（ 强大）qin（勉强） 血xi（血淋淋）xu（ 血汗）和h（ 和气）hu（ 和面）相xin（ 相似）xin（ 丞相）语文五年级下册导入新导入新课课上节课我们学习了生字词，并跟随 作者一道了解了刘伯承疗伤的经过，理 清了课文层次，初步感受了刘伯承坚强

5、的意志。这节课我们继续阅读课文，通 过人物动作、语言和神态、情绪变化的 词句，继续体会刘伯承的坚强意志。感受感受“军神军神”沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个 真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪 称军神!”崇拜崇拜“军神军神”他头也不抬，冷冷地问：“”。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。“你是军人！”沃克医生一针见血地说， “我当过军医，这么重的伤势，只有军人 才能这样从容镇定！”崇拜崇拜“军神军神”手术台上，一向从容镇定的沃克医生， 这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚 滚，护士帮他擦了一次又一次。最后 他忍不住开口对病人说：“你挺不住 可以哼叫。”崇拜崇拜“军神军神”病人一声不吭，双手紧紧

6、抓住身下 的白床单，手背青筋暴起，汗如雨 下。他越来越使劲，崭新的白床单 居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来崇拜崇拜“军神军神”我一直在数你的刀数 沃克医生吓了一跳七十二刀沃克医生惊呆了崇拜崇拜“军神军神”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你 是一个真正的男子汉，一块会说话 的钢板！你堪称军神！”课堂总课堂总结结课堂总课堂总结结刘伯承被称为“军神”，绝不仅 仅是因为这次手术。他文武双全，戎 马一生。他创办的国防大学是中国的 最高军事学府，被誉为“将军的摇 篮”。他为祖国的解放事业和建设事 业，献出了毕生的心血，立下了不朽 的功勋。他堪称中国的“军神”。课后拓课后拓展展同学们，你们还知道哪

7、些像刘伯承一 样有着坚强意志的人？还知道哪些像刘伯 承一样为祖国的解放和建设事业做出杰出 贡献的人？板书设板书设计计军神“求治”“术前”“术中”“术后”伤势严重 拒用麻药 超凡意志 肃然起敬堪称“军神”课堂作课堂作业业三、你能给带点的词换一个词语而不改变句子意思吗?1.这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!2.他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。（ 从容不迫 ）（竟然 ）3.沃克医生的目光变得柔和了。（ 温和） 4.沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰 久仰,认识你很荣幸”。（幸运 ）课堂作课堂作业业四、你知道“十大元帅”吗？请把他们的 名字写下来。简单介绍其中一人的事迹。十大元帅依次是：朱德、彭德怀、林彪、 刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、 聂荣臻、叶剑英课堂作课堂作业业朱德的故事普通一兵1929年的一天，朱德的通讯员在行军路上病倒了。 朱德硬要通讯员骑上他的大黑马，自己挑担子。当部队 要到松源的消息传开后，当地群众比过年还高兴，都巴 不得立刻见到朱军长，但是因为谁也没见过朱军长，不 知道哪个是他。党代表告诉大家，朱军长骑的是大黑马。于是，队伍出现在面前时，大家都把目光集中到那个骑大黑马的课堂作课堂作业业人身上。只见黑马背上坐着一个约莫二十来岁的青年，面色 也不太好，而且显得有点疲劳;前面走着一位挑担牵马的 人，是一个浓眉大眼的壮汉。