高中历史 第16课 五四爱国运动课件 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史课件_第1页
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1、历史历史必修必修 岳麓版岳麓版第四单元内忧外患与中华民族的奋起内忧外患与中华民族的奋起 第第16课五四爱国运动课五四爱国运动1 1感知导引感知导引2 2知识梳理知识梳理3 3疑难探究疑难探究4 4随堂演练随堂演练5 5课课 时时 作作 业业感感 知知 导导 引引知知 识识 梳梳 理理一、原因一、原因1政治:帝国主义的侵略和北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾激化,同政治:帝国主义的侵略和北洋军阀的黑暗统治使国内阶级矛盾激化,同时激发了中国人民的爱国热情。时激发了中国人民的爱国热情。2经济与阶级:民族资本主义进一步发展,无产阶级队伍壮大。经济与阶级:民族资本主义进一步发展,无产阶级队伍壮大。3思想:

2、新文化运动的开展,推动了人民思想的解放;十月革命给中国送思想:新文化运动的开展,推动了人民思想的解放;十月革命给中国送来了马克思主义,为中国人民指出了解放道路。来了马克思主义,为中国人民指出了解放道路。4近因近因(1)日本加快侵华步伐,日本加快侵华步伐,1915年提出年提出“_”,妄图使中国沦为日本,妄图使中国沦为日本的殖民地。的殖民地。(2)直接原因直接原因(导火索导火索):_中国外交的失败。中国外交的失败。二十一条二十一条 巴黎和会巴黎和会 思考思考1:“假如没有巴黎和会,中国就不会爆发五四运动假如没有巴黎和会,中国就不会爆发五四运动”。这个观点对。这个观点对吗?为什么?吗?为什么?提示:

3、提示:不对。巴黎和会外交失败只是五四运动的导火线,最主要的原因是不对。巴黎和会外交失败只是五四运动的导火线,最主要的原因是北洋军阀的反动统治。北洋军阀的反动统治。二、过程二、过程1时间:时间:_年年5月月4日。地点:日。地点:_。成员:。成员:_。2口号:口号:“_,_”、“_”、“打倒卖国打倒卖国贼贼_、_、_”等。等。3发展:发展:_开始作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心也开始作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心也由由_转到转到_。4高潮:上海的高潮:上海的“_”斗争。斗争。三、结果三、结果1北京政府罢免北京政府罢免_、章宗祥、章宗祥、_的职务。的职务。2中国代表拒绝在中国代表拒

4、绝在_上签字。这是中国第一次拒绝由几个上签字。这是中国第一次拒绝由几个强大的帝国主义国家制定的和约。强大的帝国主义国家制定的和约。1919 北京北京 学生学生 外争国权外争国权 内惩国贼内惩国贼 废除二十一条废除二十一条 曹汝霖曹汝霖 章宗祥章宗祥 陆宗舆陆宗舆 工人阶级工人阶级 北京北京 上海上海 三罢三罢 曹汝霖曹汝霖 陆宗舆陆宗舆 凡尔赛合约凡尔赛合约 四、五四精神四、五四精神1一次伟大的一次伟大的_运动,体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。运动,体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。2是是_发展到发展到_的转折点。的转折点。3一场广泛传播一场广泛传播_和和_的新文化运动,体现了鲜明的民主和科学的

5、新文化运动,体现了鲜明的民主和科学精神。精神。4一场伟大的一场伟大的_运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。5_、民主科学、民主科学、_构成五四新文化运动最宝贵的精神构成五四新文化运动最宝贵的精神财富。财富。反帝爱国反帝爱国 旧民主主义革命旧民主主义革命 新民主主义革命新民主主义革命 民主民主 科学科学 思想解放思想解放 爱国救亡爱国救亡 文化启蒙文化启蒙 点拨:点拨:五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,这里的五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动,这里的“彻底彻底”是指在运是指在运动中体现的不达目的不罢休的精神。五四运动并没有取得反帝反封建的

6、彻底胜动中体现的不达目的不罢休的精神。五四运动并没有取得反帝反封建的彻底胜利,只是取得阶段性胜利利,只是取得阶段性胜利(或初步胜利或初步胜利)。思考思考2:新旧民主主义革命的主要区别是什么?为什么说五四运动是新民主新旧民主主义革命的主要区别是什么?为什么说五四运动是新民主主义革命的开端?主义革命的开端?提示:提示:由资产阶级转变为无产阶级领导;革命的前途由资本主义社会转变由资产阶级转变为无产阶级领导;革命的前途由资本主义社会转变为新民主主义社会;指导思想由三民主义转变为马克思主义。五四运动中无产为新民主主义社会;指导思想由三民主义转变为马克思主义。五四运动中无产阶级作为一支独立的政治力量开始登

7、上政治舞台。阶级作为一支独立的政治力量开始登上政治舞台。疑疑 难难 探探 究究材料二材料二有些当代学者认为:有些当代学者认为:“五四运动既是第一次历史巨变的补课,也五四运动既是第一次历史巨变的补课,也是第二次历史巨变的起点。是第二次历史巨变的起点。”材料三材料三五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的。在近一个五四青年节是为了纪念五四运动中的青年学生而设的。在近一个世纪中,世纪中,“五四精神五四精神”的主旋律激励着一代又一代有志青年,将中国的民主革的主旋律激励着一代又一代有志青年,将中国的民主革命和社会主义革命不断推向前进。杜威认为:命和社会主义革命不断推向前进。杜威认为:“五四五四”运

8、动是运动是“中国人的国家中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量及普及程度抱怀疑态度,那么这种证明是深切而且令人信服的教训及普及程度抱怀疑态度,那么这种证明是深切而且令人信服的教训”。请思考:请思考:(1)根据材料一中的两个口号,具体分析五四运动的导火索和特点。根据材料一中的两个口号,具体分析五四运动的导火索和特点。(2)根据材料二和所学知识,如何理解五四运动根据材料二和所学知识,如何理解五四运动“补课补课”和和“起点起点”的含的含义?义?(3)根据材料三和所学知识,根据材料三和所学知识

9、,“五四精神五四精神”的主旋律是什么?的主旋律是什么?提示:提示:(1)导因:中国在巴黎和会上外交失败,日本获得了原德国在山东的导因:中国在巴黎和会上外交失败,日本获得了原德国在山东的权益。特点:权益。特点:“劳工劳工”(无产阶级无产阶级)在运动后期起了主力军作用。在运动后期起了主力军作用。(2)第一次历史巨变指的是孙中山领导的辛亥革命,成立了中华民国。辛亥第一次历史巨变指的是孙中山领导的辛亥革命,成立了中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底,而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱革命反帝反封建并不彻底,而五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。所以五四运动是第一次历史巨变的补课

10、。第二次历史巨变指的是毛泽国运动。所以五四运动是第一次历史巨变的补课。第二次历史巨变指的是毛泽东领导的新民主主义革命,建立新中国,而五四运动是新民主主义革命的开东领导的新民主主义革命,建立新中国,而五四运动是新民主主义革命的开端。端。(3)主旋律是指爱国主义精神,还包括民主、科学精神,追求真理,勇于解主旋律是指爱国主义精神,还包括民主、科学精神,追求真理,勇于解放的精神。放的精神。拓展:比较五四运动与辛亥革命的不同拓展:比较五四运动与辛亥革命的不同内容项目内容项目五四运动五四运动辛亥革命辛亥革命指导思想指导思想马克思主义马克思主义三民主义三民主义革命性质革命性质是新民主主义革命的开端是新民主主

11、义革命的开端旧民主主义革命旧民主主义革命发展方向发展方向社会主义社会主义建立资产阶级共和国建立资产阶级共和国革命主力革命主力无产阶级无产阶级民族资产阶级民族资产阶级领袖人物领袖人物在十月革命影响下的资产阶级激进在十月革命影响下的资产阶级激进民主派民主派资产阶级革命派资产阶级革命派群众基础群众基础广大工人、学生和市民参加,有广广大工人、学生和市民参加,有广泛群众基础泛群众基础脱离人民群众脱离人民群众革命彻底性革命彻底性彻底地反帝反封建彻底地反帝反封建缺乏彻底地反帝反封建精神缺乏彻底地反帝反封建精神影响影响促进了马克思主义的广泛传播及其促进了马克思主义的广泛传播及其同中国工人运动的结合,为中共成同

12、中国工人运动的结合,为中共成立做了干部上和组织上的准备立做了干部上和组织上的准备推翻了封建君主专制制度,推翻了封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心使民主共和观念深入人心1923年,陈独秀说:年,陈独秀说:“五四运动虽然未五四运动虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,遂接受世界的革命思潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。潮,由空想而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的陈独秀所说的“中国中国革命之新的方向革命之新的方向”指指()A武装革命武装革命B无产阶级革命无产阶级革命C民族革命民族革命D国民革命国民革命【解析】【解析】本题考查中国民主革命。考查对材料信息的理解与判断能力。本题考查中国民主革命。考查对材料信息的理解与判断能力。五四运动后中国的知

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