河南省郸城县光明中学八年级语文下册《第4课 列夫托尔斯泰》课件 新人教版

1、列夫托尔斯泰俄国学习目标了解掌握关于作者的列夫了解掌握关于作者的列夫托尔斯泰的文托尔斯泰的文学常识。学常识。学习学习、掌握、掌握肖像描写肖像描写的技巧的技巧学习本文学习本文先抑后扬先抑后扬的写法的写法了解托尔斯泰的了解托尔斯泰的伟大思想伟大思想斯蒂芬茨威格他的写作成就以小说和人他的写作成就以小说和人物传记见著。他为著名文物传记见著。他为著名文学和历史人物所作的评论学和历史人物所作的评论和传记，使他享有很高的和传记，使他享有很高的声誉。代表作有传记三声誉。代表作有传记三位大师、罗曼位大师、罗曼罗兰罗兰等等。 斯蒂芬茨威格（18811942），奥地利著名小说家、传记作家，出身于富裕的犹太家庭。列夫

2、.托尔斯泰n俄国伟大的批判现实主义俄国伟大的批判现实主义作家，世界文豪。作家，世界文豪。n主要作品：长篇小说主要作品：长篇小说战战争与和平争与和平、安娜安娜. .卡列卡列尼娜尼娜、复活复活等等，代，代表了他的艺术高峰。表了他的艺术高峰。托尔斯泰出身于一个贵族家庭托尔斯泰出身于一个贵族家庭, , 自幼接受严格的贵自幼接受严格的贵族教育族教育. . 在大学期间，他受到卢梭等启蒙思想家影在大学期间，他受到卢梭等启蒙思想家影响，后退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝响，后退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试，他同情农民，厌恶农奴制，特别是对试，他同情农民，厌恶农奴制，特别是对沙皇的专沙皇的专制、

3、教会的虚伪、贵族的腐朽、农民的贫困等社会制、教会的虚伪、贵族的腐朽、农民的贫困等社会的阴暗的阴暗都有深刻的认识都有深刻的认识, ,给予深刻的揭露和猛烈的抨给予深刻的揭露和猛烈的抨击，并努力想去改变它。但总是事与愿违击，并努力想去改变它。但总是事与愿违. .他的一切他的一切 得不到别人，甚至是亲人的理解。他陷入了深深的得不到别人，甚至是亲人的理解。他陷入了深深的痛苦之中。晚年的托尔斯泰更是厌弃贵族生活，决痛苦之中。晚年的托尔斯泰更是厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然出走，然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然出走，受风寒而客死小站受风寒而客死小站词海拾零词海拾零n一、读准

4、语音一、读准语音n黝黝黑黑 滞滞留留 愚愚钝钝 禁禁锢锢 轩轩昂昂 n犀犀利利 侏侏儒儒 酒酒肆肆 尴尬尴尬n藏污纳藏污纳垢垢 黯黯然失色然失色 广广袤袤无垠无垠yudngxunxzhsgn ggunmozh记住词义n黝黑：n轩昂：n侏儒：n纠缠不清：n藏污纳垢：n郁郁寡欢：n无可置疑：n黯然失色：黑，黑暗黑，黑暗形容精神饱满，气度不凡形容精神饱满，气度不凡身材异常矮小的人身材异常矮小的人缠绕在一起不明了。缠绕在一起不明了。比喻包容坏人。比喻包容坏人。指闷闷不乐。郁郁：形容心里苦闷。指闷闷不乐。郁郁：形容心里苦闷。没有什么可以怀疑的。没有什么可以怀疑的。阴暗失去了光泽。黯然：阴暗阴暗失去了光泽

5、。黯然：阴暗的样子。失：改变。色：颜色。的样子。失：改变。色：颜色。阅读课文速读课文，速读课文，分析文章主分析文章主要对托尔斯泰要对托尔斯泰哪些方面哪些方面进行刻画，并进行刻画，并以此为依以此为依据给文章划分段落据给文章划分段落。立即行动快速反应立即行动快速反应阅读总结阅读总结n文章主要刻画了托尔斯泰的外貌和眼文章主要刻画了托尔斯泰的外貌和眼睛睛n据此，可把文章划分为两个部分据此，可把文章划分为两个部分n一（一（15）刻画托尔斯泰的外貌特征）刻画托尔斯泰的外貌特征n二（二（69）描写托尔斯泰非同寻常的）描写托尔斯泰非同寻常的眼睛眼睛分析第一部分n找出描写托尔斯泰外貌的句找出描写托尔斯泰外貌的句

6、子，说说托的外貌有什么特子，说说托的外貌有什么特点？点？须发须发: * 浓密的胡髭浓密的胡髭 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都 能见到热带森林般茂密的须发。能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。眉毛：眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。宽约一指的眉毛

7、像纠缠不清的树根，朝上倒竖。额头：额头：像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙皮肤：皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。鼻子：鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。表情：表情：这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑他他 的面容没有一点光彩可言。的面容没有一点光彩可言。长相：长相：他拥有一张俄国普通大众的脸他拥有一张俄国普通大众的脸身

8、材：身材：矮小敦实矮小敦实 托尔斯泰外貌各部分最突出的特点是什么？外貌特点n长相粗劣，失调、崎岖、平庸、甚长相粗劣，失调、崎岖、平庸、甚至粗鄙至粗鄙n平淡无奇，丑陋可憎平淡无奇，丑陋可憎n总之，普通平庸，甚至粗鄙丑陋。总之，普通平庸，甚至粗鄙丑陋。找出找出外貌外貌描写时描写时所运用修辞手法所运用修辞手法比喻、夸张比喻、夸张眉毛：眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。须发：须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。角度看，你都能见到热带森林般茂密

9、的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。额头：额头：像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙皮肤：皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。那样粗糙。鼻子：鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。的样子。修辞效果：形象鲜明，特征突出，修辞效果：形象鲜明，特征突出， 给人丰富的想象给人丰富的想象。研读与赏析研读与赏析课文第二部分是从哪几个方面来描写托尔课文第二部分是从哪几个方面来描写托尔

10、斯泰的眼睛的？斯泰的眼睛的？犀利的目光；犀利的目光；眼睛里蕴藏着丰富的感情；眼睛里蕴藏着丰富的感情；眼睛的威力；眼睛的威力；描写内容描写内容须发：须发：面容：面容：表情：表情：长相：长相：身材：身材：眼睛眼睛多毛的脸庞、浓密的胡髭多毛的脸庞、浓密的胡髭失调、崎岖、平庸、粗鄙失调、崎岖、平庸、粗鄙忧郁、消沉忧郁、消沉普通大众的脸普通大众的脸矮小敦实、侏儒矮小敦实、侏儒目光犀利目光犀利极具威力极具威力作者在课文前半部作者在课文前半部分描写托尔斯泰平分描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，庸甚至丑陋的外貌，是为什么？是为什么？感情丰富感情丰富写他平庸甚至丑陋的外貌是为了写他平庸甚至丑陋的外貌是为了：1、揭

11、示他与全体俄国人民同呼吸共命、揭示他与全体俄国人民同呼吸共命运的品质。运的品质。2、反衬他的眼睛精美绝伦反衬他的眼睛精美绝伦和和灵魂的高灵魂的高贵。贵。先先抑抑后扬后扬写作写作手法手法肖像描写的技法一、运用了大量的一、运用了大量的比喻和夸张比喻和夸张的的修辞修辞手法，使人物形象鲜明，特征突出。手法，使人物形象鲜明，特征突出。二、二、先抑后扬先抑后扬的写作手法的写作手法：用伟人平：用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇和的神奇和灵魂的高贵。灵魂的高贵。句子分析n“直到年纪大了以后胡子才变成白色，直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最因而显出几分

12、慈祥可敬。直到生命的最后十年，后十年，直到人生的晚秋，俊秀直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。之光才使这块悲凉之地解冻。”n实际是指托尔斯泰到晚年实现了他世界实际是指托尔斯泰到晚年实现了他世界观的彻底转变，坚决的站到农民立场上观的彻底转变，坚决的站到农民立场上来。来。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。来，又稳又准，击中要害。写出托尔斯泰目光写出托尔斯泰目光的的犀利犀利和具有和具有准确准确的洞察力的洞察力的特点的特点。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。n高尔基这句话运用夸张高尔基这句话运用夸张，恰当地道

13、恰当地道出了出了托尔斯泰托尔斯泰的眼睛蕴含丰富的感的眼睛蕴含丰富的感情情并且并且具有全方位的观察力具有全方位的观察力。这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。出精确无误的频波。n托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活生活、人间世态的观察研究，同时又人间世态的观察研究，同时又通通过自己的创作过自己的创作把它们准确地表现出来，把它们准确地表现出来，展示了时代的本质和要求。展示了时代的本质和要求。 当这一对寒光四射的匕首转而对当这一对寒光四射的匕

14、首转而对它们的主人时是十分可怕的，因为锋它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。心窝。n这句话写出了托尔斯泰这句话写出了托尔斯泰作为批判现实主作为批判现实主义作家义作家，对现实，对现实的揭露和批判的揭露和批判是极其深是极其深刻而准确的。刻而准确的。 课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个可以任意支配整个世界及其知识财富世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到方面又说他得不到“属于自已的那一份幸福属于自已的那一份幸福”，这是否矛盾？这是否矛盾？联系他的联系他的 进行理解。进

15、行理解。生平生平幸与不幸 “具有这种犀利目光，能够看清真相的人，可具有这种犀利目光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说这样，这是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。 而而“能够看清真相的人能够看清真相的人”常常是痛苦的，托尔常常是痛苦的，托尔斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去成人间种种罪恶的原因，并尽其自己毕生的努力去改变它，但总是事与愿违，所以他痛苦。晚年的托改变它，但总是事与愿违，所以他痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。“能够看清真相的人能够看清真相的人”常常是痛常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种