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1、第二单元中国古代文艺长廊第二单元中国古代文艺长廊单体汉字单体汉字 士人群体士人群体 笔墨纸张笔墨纸张 朝代朝代原因原因主要特点主要特点代表作家、作品代表作家、作品秦汉秦汉秦统一六国,秦统一六国,“书同文字书同文字”。汉代社会生产进汉代社会生产进一步发展一步发展秦小篆和秦小篆和汉隶汉隶都都具有书法的美感,具有书法的美感,但从刻石、简牍、但从刻石、简牍、碑刻来看,它们碑刻来看,它们大多还是实用性大多还是实用性文字文字秦秦_魏晋魏晋士人群体的逐渐士人群体的逐渐形成,笔墨纸张形成,笔墨纸张等文具的改进等文具的改进书法艺术开始进书法艺术开始进入入_王羲之的王羲之的兰亭兰亭序序泰山刻石泰山刻石自觉阶段自觉
2、阶段朝代朝代原因原因主要特点主要特点代表作家、代表作家、作品作品隋唐隋唐国家统一,社会国家统一,社会经济空前繁荣经济空前繁荣书法艺术达到新高书法艺术达到新高峰,既有草书,也峰,既有草书,也有楷书,有楷书,_日趋成熟日趋成熟张旭、怀素;张旭、怀素;欧阳询、颜欧阳询、颜真卿、柳公真卿、柳公权权宋代宋代“_”,知识分子队伍扩知识分子队伍扩大,城市工商业大,城市工商业发展,市民阶层发展,市民阶层兴起兴起出现各具情态的四出现各具情态的四大家,他们推崇魏大家,他们推崇魏晋书法风范,追求晋书法风范,追求个性而忽略法度,个性而忽略法度,倡导倡导“有意无法有意无法”苏轼、苏轼、 _、米、米芾、蔡襄芾、蔡襄书法理论书法理论重文轻武重文轻武黄庭坚黄庭坚明代明代城市工商业城市工商业进一步发展进一步发展随着社会进一步随着社会进一步_、世俗化,、世俗化,更加强调个
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