《黄生借书说》使用

1、黄生借书说黄生借书说清 袁枚关于“说 ”是古代的一种文体，可以发是古代的一种文体，可以发表表议论议论，也可以，也可以记事记事，都是，都是为了说明一个道理。为了说明一个道理。这篇这篇“说说”是袁枚就黄生允修向自己是袁枚就黄生允修向自己借书一事发表议论。借书一事发表议论。袁枚（袁枚（1716-1798），字），字子才子才，号，号随园主人随园主人，清朝钱塘人，著名诗人、，清朝钱塘人，著名诗人、诗论家。诗论家。 清代乾隆年间的进士，才华出众，清代乾隆年间的进士，才华出众，诗文冠江南。与纪昀诗文冠江南。与纪昀yn有有“南袁北南袁北纪纪”之称；是乾、嘉时期代表诗人之之称；是乾、嘉时期代表诗人之一，与赵翼、

2、蒋士铨一，与赵翼、蒋士铨qun合称为合称为“乾隆三大家乾隆三大家”。著作有著作有小仓山房文集小仓山房文集、随园诗话随园诗话等。等。散文代表作散文代表作祭妹文祭妹文，哀婉真挚，流传久远，古文论者哀婉真挚，流传久远，古文论者将其与唐代韩愈的将其与唐代韩愈的祭十二郎文祭十二郎文并提。并提。 就就“黄生借书黄生借书”一事，一事，提出提出中心论点：中心论点：黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。把把书不是借来的就不会好好地读书不是借来的就不会好好地读你你七略：七略

3、：我国最早的图书目录分类著作。我国最早的图书目录分类著作。四库：四库：经、史、子、集经、史、子、集使使出汗出汗祖父、父亲古今祖父、父亲古今不用说不用说汗牛充栋汗牛充栋形容书籍极多，用牛运输，牛累得出汗；放置家中，堆满屋子形容书籍极多，用牛运输，牛累得出汗；放置家中，堆满屋子举例论证举例论证天子之书天子之书富贵家之书富贵家之书祖父积祖父积非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰姑俟异日观云尔。 那人那人勉强借来勉强借来这样这样只，仅仅只，仅仅停停忧惧的样子忧惧的样子被被束之高阁束之高阁 gu搁

4、起来搁起来等待等待担心担心已经已经捆、扎捆、扎姑且姑且对比论证对比论证强假焉强假焉-惴惴摩玩惴惴摩玩-“吾不吾不得而见得而见”吾所有吾所有-高束庋藏高束庋藏-“姑俟姑俟异日异日”余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。现出现出喜欢喜欢得到得到多多给给之于之于像这样像这样就就yn白色的蠹虫、白色的蠹虫、值得珍惜值得珍惜迫切迫切明了，明白明了，明白做官做官堆集的样子堆集的样子这样以后这样以后对比论证对比论证幼时幼时-往借不与，归往借不与，归而形诸梦而形诸梦通籍通籍-

5、俸去书来，落俸去书来，落落大满落大满今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。像像吝惜吝惜好像好像本来本来快快作，写作，写让让一起（给黄生）一起（给黄生）我我对比论证对比论证黄生贫、借书黄生贫、借书-予公书予公书-幸幸予贫、借书予贫、借书-张氏吝书张氏吝书-不幸不幸子子不闻藏书者乎不闻藏书者乎子孙子孙弃者无论焉弃者无论焉然然天子读者有几天子读者有几非独书为非独书为然然非独书非独书为为然然若业若业为为吾所有吾所有为为一说一说然后然后叹借者之用心专叹借者之用心专然则然则予固不幸而

6、遇张乎予固不幸而遇张乎你你儿子、孙子儿子、孙子然而然而，可是，可是这样看来，那么这样看来，那么这样以后这样以后作、写作、写被被是是这样这样一字多义一字多义非夫人之物而强假非夫人之物而强假焉焉而惴惴而惴惴焉焉摩玩之不已摩玩之不已子孙弃者无论子孙弃者无论焉焉必高束必高束焉焉授以书而告授以书而告之之曰曰吾不得而见吾不得而见之之矣矣少时少时之之岁月岁月惟予惟予之之公书与张氏公书与张氏之之吝书若不相类吝书若不相类了，表强调语气了，表强调语气的样子的样子了，表感叹语气了，表感叹语气指代书，指代书，代指黄生代指黄生代指书代指书的的用在主谓结构之间，取消独立性用在主谓结构之间，取消独立性然然天子读书者有几：天子读书者有几：无论无论：非独书为非独书为然然：强假强假：若业若业：为为吾所有：吾所有：俟俟异日：异日：高束高束：然而、可是然而、可是不要说不要说这样这样勉强借来的勉强借来的如果已经如果已经被被等待等待束之高阁。把东西捆好，放在高处束之高阁。把东西捆好，放在高处 加点字注释加点字注释家贫难家贫难致致：所所览览辄辄省省记：记：俸俸去书来：去书来：可惜可惜：惟惟予之公书：予之公书：若若不相类：不相类：然则然则：读书读书也也必专：必专：得到得到览，览，阅读。阅读。