六年级科学冲刺复习资料2013

1、坪塬小学六年级科学下册冲刺复习测试题（一） 姓名：一、填空1、放大镜的特点是_、_、 _的，放大镜又叫_，_和_也能放大物体的影像。2、放大镜能把物体的图像_，显现人的肉眼看不清的_，使我们获得更多的信息。3、_、_、_、_的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫_。4、_的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。_是人类认识微小世界的重要观察工具。5、荷兰生物学家_成世界上最早的可放大近300倍的_，发现了_。6、1663年，英国科学家_发现了细胞，最早在显微镜下发现了生物的_结构。7、显微镜观察物体要求：物体必须制成_，才能观察到它的_结构。8、生物细胞的是多

2、种多样的，不同生物的细胞是_的，生物_的细胞也是不同的。微生物通常都有特殊的_，以适应周围的环境。9、微生物具有生物的特征：_、_、_等。10、_和_的发明，让我们看到了微生物、细胞。11、人类_工具的改进，使人类观察的范围_，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。12、_是人类研究微小世界的最新成果。人们通过生物技术，不仅能克隆出_、_等动物，还可以把人胰岛素基因插到_细胞中，利用_能在短期内大量繁殖的优势，生产大量胰岛素，用于治疗_。13、圆柱形和球形透明器皿装上水，也具有_的功能。14、在我们的感觉器官中，_能获得比其他感官更丰富的信息，但人的视力也只能看清楚_毫米大小的微小物体。1

3、5、物质都会发生_。有的物质变化_，有的物质变化_，有的甚至不易被我们_。16、细胞是生物最基本的_单位，也是生物最基本的_单位。生物的_、_、_、_、_、_、_、_等生命活动都是通过细胞来进行的。17、早在_多年前，人们就发明了放大镜。_在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。一个放大镜的放大倍数是（有限）的。18、放大镜的作用是：_、_和_。19、科学研究表明昆虫头上的_就是他们的“鼻子”，这个器官能分辨把各种_，比人的鼻子灵敏得多。20、蚜虫的天敌是_。蚜虫在植物的嫩枝上吸食_。21、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是_。22、许多岩石是由_集合而成。自然界中的大部分固体物质都是_

4、或由_组成。23、花岗岩主要是由_、_、_等矿物的晶体构成。24、_的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的_。25、为了看到更小的物体，人们又研制出了_显微镜和_显微镜。26、电子显微镜可把物体放大到_倍。29、1663年，英国科学家_发现了细胞。27、我们观察到的洋葱表皮上的一个个_似的结构，是洋葱的_。28、生命体都是由_组成的。29、在水中生活着许许多多的微生物，常见的有_、_、_、_、_等。30、_和_的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，去发现生命世界更多的奥秘，让我们看到了微生物、细胞。31、_是人们常用的观察工具之一。在日常生活中要经常用到_镜。32、

5、_的放大镜放大倍数比较大。放大镜镜片和能放大物体的器具的共同特点是：_。33、在13世纪，英国一位主教_，最早提出放大装置的应用，他的学生_根据他的建议，设计并制造了能增进视力的眼镜。34、自然界中的大部分固体物质都是_或由_组成。晶体形状多种多样但都很有_。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（玻璃）、（松香）、（琥珀）、（珍珠）等不是晶体。青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在显微镜下看，简直就像一片_。35、我们身边不仅有一个精彩纷呈的昆虫世界，还有一个种类繁多的_世界。36、我们皮肤的表面，每平方厘米含有的细胞数量超过_个。我们为什么长得像自己的父母，乌龟为什么

6、不能长得像天鹅，这是细胞的_作用。37、地球上至少存在着_种生物，每种生物的大小、外形和其他性状也是由各自的_所决定的。细胞吸收生命所需的物质，排除身体产生的废物。38、_学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。39、微生物是_，也具有其他生物一样的共同特征。40、_是人类研究微小世界的最新成果。41、自然界的大多数生物都是由_组成的，但也有一些生物，他们只有一个细胞，称为_，比如_、_、_、_、_、_、_、_等，就是一个细胞。动物的卵，比如_，也是一个细胞。42、有些微生物能为我们提供_或帮助我们_食物。二、实验题：实验一：根据制作洋葱表皮细胞玻片标本并用图画记录观察结果，回答以下问

7、题。1、观察前准备：在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成_，才能在显微镜下观察到它的_结构。2、实验材料和工具：将材料与相应的作用的序号填在括号里：镊子-(   );滴管-(   );载玻片-(   );培养皿-(   );烧杯-(   );碘酒-(   );裁纸刀-(   );吸水纸-(   )。A.盛放多余的洋葱片B.夹取实验材料 C.吸取少量液体D.染色E.放置切片标本F.吸取多余的水分G.盛放液体 H.切割洋葱实验方法步

8、骤：1、制片：（1）切：切开_。（2）掰：用手掰开洋葱。（3）划：在洋葱上划“_”。 （4）浮：用胶头滴管将一滴清水滴在_中央，用_撕下洋葱表皮，滴上_染上色，浮在清水上。（5）盖：用盖玻片倾斜_°盖上。（6）吸：用_吸取多余的水。2、观察：将洋葱玻片标本放在显微镜下观察。实验现象：画出观察到的洋葱表皮细胞结构图： 实验结果：我观察到的洋葱表皮上的一个个_似的结构，是洋葱的_。分为细胞_、细胞_、细胞_、细胞_。实验二：根据正确使用显微镜的方法，回答下面的问题。小明在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时，就碰到了2个难题，请你帮他找出错误所在，并改正。1、从目镜里往下看，发现里面黑乎乎的，

9、什么也看不见。错误： 改正： 2、标本片已经放在载物台上，而且标本片对着通光孔的中央，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。错误： 改正： 坪塬小学六年级科学下册冲刺复习测试题（二） 姓名：一、填空1、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地_，还会发生_。2、我们能直接或间接观察到的_的东西都是物质。整个世界都是由_构成的，_是会发生变化。3、我们学过的内容中，已经涉及很多物质的变化，如_、_、_、_等。4、世界是_构成的，物质之间的变化有相同和不同之处。有些物质变化_，有些物质变化比较_。空气、电、火、声音也是_。5、世界上_不变的物质，岩石、房屋、马路，他们都在变化

10、。6、物质总是在不断地_，有些物质只改变了物质的_、_，有些变化产生了_。一些物质的变化_，另一些变化_。制作晶体方法有_法和_法。7、物质之间相互混合，会发生_变化。豆子和沙子在混合的前后没有变化，这种没有变为或产生_，我们称为_。像白糖加热从白色的糖变为黑色的碳一样_的变化，我们称为_。8、一些物质在变化过程中，既发生_变化，又发生_变化，如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。9、观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象_。10、利用淀粉与碘酒反应时_会发生变化这一特性，我们可以检验一些食物中是否含有淀粉。淀粉与_会发生化学变化，生成的新物质是_色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有_

11、。11、把糖放进嘴里，能立即_，时间长了，反而_。12、米饭一开始没有_，但它经过一段时间的咀嚼，才出现_，而且还慢慢地甜起来。13、_和白醋混合后会发生化学反应，产生新的物质_气体，这样的变化属于_。把小苏打和白醋混合后会立即发生_变化，产生大量的白色_释放大量的_。14、二氧化碳是一种具有_性质的气体，它能使燃烧的火焰_，能使澄清的石灰水_，比空气_，是_的组成部分。15、我们喝的饮料中就有_气体，当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是_；我们呼出的气体中也含有_；蜡烛燃烧也有_气体产生。16、把铁与_、_隔绝开是防止_的好方法，如刷油漆、_等。17、铁生锈的主要原因是铁与_、_接触，防止铁

12、生锈是把铁与_和_隔绝。铁在_中生锈慢，在_中生锈快。18、化学变化会伴随各种现象，如_、_、_、_，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。19、硫酸铜溶液和铁钉会发生_反应，产生_。20、水和空气的共同作用使铁_。把铁与水和空气_是防止铁生锈的好办法。21、涂了油漆的铁制品不容易生锈则是因为油漆起到了_的作用。22、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的_关系很大。铁生锈是一种_变化，铁生锈的原因是与_和_有关，防止铁生锈就是将铁与_和_隔开。23、我们周围的世界是由_组成的，_是变化的。物质变化有两类：_变化和_变化。化学变化最重要的特点是_。24、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的

13、联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了_。25、物质变化可以分为：_和_，它们的区别在于有没有产生_。26、在变化中不能产生新物质的我们称为_，能产生新的物质的变化我们称为_。木条燃烧时发生了_，这属于_变化伴随的现象。27、化学变化伴随的现象有_、_、_、_ 等。28、小苏打和白醋混合后发生的反应产生了_，这属于_变化伴随的现象。29、淀粉与碘酒会发生_变化，生成的新物质是_色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有_。30、有些物质在变化中，只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生不同于原来的_物质，我们把这类变化称为_变化。31、铁生锈是一种_变化，铁锈是一种不同于铁的新

14、物质。铁生锈是_和_共同结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是_。32、在平常生活中，铁生锈的快慢与_关系很大。33、硫酸铜溶液和铁钉会发生_反应，产生_。34、水结冰，蜡烛熔化是_变化，火柴、蜡烛燃烧、铁钉生锈是_变化。35、生活中含淀粉较多的食物有_、_、_等，其中_、_含淀粉很多。36、小时候我们经常玩纸飞机，折纸鹤，经过折叠，纸的_发生了变化，没有产生新物质，属于_变化。37、树叶颜色的变化、火柴燃烧属于_变化，铁水变钢锭属于_变化。38、冰融化成水_新物质生成，盐酸滴在石灰石上、往澄清的石灰水中吹气有_生成。制作橙汁饮料属于_变化，柠檬汽水属于_变化。39、把布做成

15、衣服是_变化，属于_变化。40、米饭里面的主要成分是_。米饭、淀粉遇到碘酒，颜色发生了_，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的_。41、铁是_色的，生锈后是_色的。为防止自行车圈生锈，人们采用_的方法。要使自来水管不锈，最恰当的方法是_。农闲季节，人们总要把镐、锄头存放起来，_最好。42、我们周围的世界是由_构成的，_会发生变化。物质的变化一般分为两类：_变化和_变化。化学变化伴随的现象很多，最重要的特点是产生了_。物质发生化学变化的过程中一定发生了_变化。43、我们把一个鞭炮打开，看到里面有黑色的颗粒物质，这就是_。_是我国古代四大发明之一。中国古代的黑火药是由_、_、_以及一些辅料（如_、

16、_）等粉末状的物质的均匀混合物。迄今为止，可以考证的最早的火药配方，保存在_朝_撰写的铅汞甲庚至宝集成卷二之中，称“_”。中国古代的火药技术经过印度传入_，又经_传入欧洲。_的发明大大推进了历史发展的进程，是_文艺复兴的重要支柱之一。二、实验题实验一：根据你观察的加热白糖白糖的变化实验，完成下列题目：1、所需的实验材料有：长柄_、玻璃片、火柴、_、白糖2、实验方法步骤：点燃_立在玻璃片上，取少许_放入铁匙，在_上加热，观察发生的现象。3、实验现象：加热前的白糖：_颗粒。加热后的白糖变化：首先_的白糖在加热的情况下变成_的白糖;然后继续加热, 白糖的_逐渐_,直至全部_,如果继续加热,黑色的_还

17、会燃烧。4、实验结果：（1）蜡烛的变化：蜡烛融化固体的蜡烛熔化成液体的蜡油属于_变化；蜡烛燃烧伴随着现象是_、_，属于_变化。（2）白糖的变化：加热白糖的过程中，白糖首先发生_变化白糖的_，随后发生了_变化白色的糖，变成了_色的炭。实验二：根据你观察的米饭、淀粉和碘酒实验，完成下列题目1、 在米饭上滴一滴碘酒，我们发现的现象是：白色的米饭变成了_色。2、观察淀粉，我们会发现：淀粉是一种_色、状的物质。用滴管在淀粉上滴碘酒会发现：淀粉变成了_色。3、我们通过以上发现：_、_遇到碘酒，_发生了变化，变成了_色，这_色的物质是一种不同于米饭和淀粉的_物质，这种变化属于_变化。4、利用淀粉和碘酒反应时

18、_会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有_。5、根据我们的检验，我们知道一些食物中：土豆、莲菜、红薯、玉米、米饭等都含淀粉；菜花、白萝卜、胡萝卜、菠菜、西红柿、橙子、苹果、洋葱、白糖等都不含淀粉。6、拓展：用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写下几个字，晾干后贴在，如何想办法才能让你写的字显示出来？实验三：根据小苏打和白醋混合后的变化，回答问题：1、小苏打的特点：白色_或细微_，无臭、味涩，_溶于水。白醋的特点：_的液体，闻上去有一股_味。2、我的假设:可能会产生_，产生的气体可能是_气体。3、实验材料：白醋、_、火柴、蜡烛、_、两个杯子、玻璃片、小匙4、实验方法步骤、实验现象、实验

19、结论：（1）把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会发生_变化。（2）取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。我们看到：_（3）盖上一块玻璃片，用手触摸玻璃杯的外壁，有什么感觉？_（4）小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，这是什么气体？_（5）将燃烧的小木条伸进玻璃杯中，观察到什么现象？_（6）像到水一样，把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来），会有什么现象？_（7）我们的实验证据足以判明这种气体是什么气体吗？为什么？_（8）科学家经过大量研究，已经确定这种气体是_气体，它是_的组成部分。这种气体能使燃着的火焰_。我们喝的一些_中，就含有这种气体；我们呼吸时

20、呼出的气体中也含有_；_燃烧也有它产生。（9）小苏打和白醋混合后，产生了一种_物质_气体，这样的变化属于_变化。我们也可以表述为小苏打和白醋发生了_反应。（10）观察玻璃杯中的液体，小苏打还在吗？留下的液体是白醋吗？这种物质是什么？_（11）和铁生锈的实验相比：小苏打和白醋混合反应_，铁生锈的速度_。（12）小苏打和白醋混合后，产生这种气体有什么特点？_ _实验四：请你设计一个实验，探索铁生锈的原因研究的问题：铁生锈的原因我们的假设：铁钉生锈可能与水、空气有关。实验方法步骤：将3只洁净的铁钉分别放入3只试管中，第支试管中，什么都没有加，塞紧橡皮塞。向第支试管中加入少量自来水，使铁钉的一部分浸入

21、水中，另一部分暴露在空气中；向第支试管中加满冷却的沸水，使铁钉完全浸没在水中，不和空气接触。放置三天后，观察并记录实验现象。观察到的现象：第支试管内铁钉没有生锈；第支试管内铁钉没有生锈了；第支试管内铁钉没有生锈。实验结果：1、对比号和试管，说明铁生锈的条件之一是什么？_2、对比号和试管，说明铁生锈的另一条件是什么？_3、实验说明：铁钉生锈是_共同作用的结果。实验五：根据硫酸铜溶液与铁钉的反应实验，回答下面的问题：1、实验材料：铁钉是_色的，有_光泽；硫酸铜溶液是_色的；烧杯、铁镊子2、实验方法步骤： （1）先配置一杯_溶液（2）取_ml硫酸铜溶液在_中。（3）用_夹住_轻轻地将其一部分放入硫酸

22、铜溶液中。（4）观察溶液和铁钉的变化。（5）用镊子夹出铁钉，观察铁钉_的变化。3、实验现象：（1）蓝色的硫酸铜溶液颜色变_，后来变成_色。（2）灰白色的铁钉表面附着一层_色的粉末，这种粉末可能是_。（3）放置一段时间，溶液变成_色，有_物。4、实验结论：（1）硫酸铜和铁钉的反应属于_变化。5、实验拓展：化学变化伴随的现象有哪些？并举例说明。_ _实验六：根据铁生锈的快慢实验，回答下面的问题：1、小苏打和白醋的反应非常_，铁生锈的速度比较_。2、分别取几只干净的铁钉，分别放在空气中、潮湿处、水中、盐水和空气中、白醋和空气中三天，根据观察到的现象回答：（1）放在空气中的铁钉生锈速度_。（2）放在潮

23、湿处的铁钉生锈速度_。（3）放在水中的铁钉生锈速度_。（4）放在盐水和空气中的铁钉生锈速度_。（5）放在白醋和空气中的铁钉生锈速度_。3、通过以上的情况，我们猜想影响铁生锈速度的因素有：_ _4、拓展：生活中人们是怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？并说说其中的道理。_坪塬小学六年级科学下册冲刺复习测试题（三） 一、填空1、_是地球的_，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同地球_。2、自古以来，人们就不断地改进_工具去探索和认识月球。_年7月，_国的“_”载人飞船在月球上成功着陆，_留下人类在月球上的第一个足迹。3、我们“举头望明月”的时候，就特别关注这个距离地球最近的星球_。4

24、、月球围绕地球_方向运行。月球的直径大约是地球的_，月球的质量大约是地球的_，月球的体积大约是地球的_，月球的引力大约是地球的_。月球上没有_，没有_。5、月球在_过程中出现的各种_叫做月相。6、月球是一个不_、不_的球体，我们看到的月光是它反射_的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球_的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面_、_也就不同。7、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的_。环形山大多是_形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。环形山的直径有的不足_米，有的直径能达到_千米。8、有关环形山形成原因，目前公认的观点是“_”，这种观点认为环形山是长期以来_、

25、_撞击后留下的痕迹，因为月球上没有_，就相当于少了一层_，使撞击更猛烈和频繁。和地球相比，月球是个地质_的天体。在过去的46亿年间，月球从来不曾有过频繁而激烈的_活动。9、_是太阳系里唯一发光的恒星。太阳系里有_大行星，距离太阳由远到近分别是：_、_、_、_、_、_、_、_。10、八大行星中，最大的行星是_，拥有卫星最多的行星是_，公转周期最长的是_，和地球最相似的是_。据离地球最近的行星是_。11、以_为中心，由八大行星（包括围绕行星运行的_）、_、_（包括_、_、_等）组成的天体系统叫做太阳系。12、太阳系是以_为中心，由_、_、_、_（包括_、_）等组成的一个天体系统。我们观察到的天空中

26、的星星大多数是和太阳一样发光发热的_。13、在观星的过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的_组成的一个_集团，被人们称为银河系。银河系大约由_-_颗恒星组成，直径有_光年。14、光的传播速度是每秒钟_千米。光年就是光在_中所走的距离，光年是用来计量恒星间_的单位。15、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的_集团。比如：_星系、_星系，目前人类已经发现了超过_个河外星系。16、宇宙是不断_的。现在人们用_以观测到距我们_光年的宇宙空间深处，但仍_看到宇宙的边缘，而且科学家还发现宇宙正处在_之中！17、宇宙中每时每刻都有许多_诞生，同时也有许多_消亡。_都在不停地高速运

27、动。有些恒星自身还有节奏地_和_，有些恒星还不断地向外_物质，我们的宇宙是一个_的宇宙。18、自古以来，人类就充满了对宇宙的幻想，向往着飞向_。19、人类对宇宙认识的每一次进步都离不开_的发展。1609年意大利科学家_发明了望远镜，并用自制的望远镜观察月球之后，天文观测就进入了新纪元。20、太空技术的发展，_、_、_、_等相继出现，实现了人类飞天的梦想。21、我国是世界上公认的_发源地。早在距今_多年前的_时代的古籍上就出现了“_”的名称。22、20世纪_年代初人类在航天技术方面取得了重大突破。在此后的38年中，共有_名男女宇航员遨游过太空，他们在太空连续生活和工作最长时间为_天。在这期间先后

28、有_名男女宇航员以身殉职。23、天文望远镜可以分为_和_两种。射电望远镜的明显标志是有巨大的_。美国的_镇建造的射电望远镜，是世界上最大的单孔径射电望远镜。24、我国的_系列运载火箭是专为发射不同轨道的航天器而研制的运载火箭。_是可以重复使用的飞行器。_是人类自由进出太空的很好的工具，是航天发展史上一个重要的里程碑。25、1909年美国的化学家_发明了合成塑料。26、地球自转一周的是_小时，会形成_现象；地球公转一周是_天，会形成_；月球公转一周的时间是农历_月，会形成_。27、距离太阳最近的行星是_，距离地球最近的天体是_，距离地球最近的行星是_。二、实验题实验一：根据日食成因模拟实验探究的

29、问题：日食、月食是怎样形成的？我的推测：当_挡住了_射向_的光，在地球上_中的人，只能看到太阳的_或全部_，于是就发生了日食。 实验材料：手电筒、玻璃球、乒乓球（手电筒代表_，玻璃球代表_、乒乓球代表_，用玻璃球绕乒乓球一周表示_绕_一周）实验方法步骤：在电筒光的照射下让_球围绕_球_方向转动。注意三者之间的位置关系，观察发生的现象。实验现象：当“_“转到“_”和“_”中间，三者正好处于一条_上时，我看得到“_”上有“_”的影子。实验结论：当_运动到_和_中间，如果三者正好处于同一条_上时，_就会挡住_射向_的光，在地球上处于影子中的人，只能看到_的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食的

30、类型：_、_、_发生的时间：_ 亏损先于_边。画出日食形成的示意图：实验二：根据月食成因模拟实验探究的问题：月食是怎样形成的？我的推测：当_转到_的后面背着_，_照在_上的光被_挡住了，于是就发生了月食。实验材料： 与日食相同实验过程步骤： 与日食相同实验现象：当“_”转到“_”后面，三个天体大致成一条_时，我还看到了“_”上有“_”的影子。实验结论：当_运动到_的影子中，_位于_和_之间，三者正好处在一条_上时，_就会挡住_射向_的光，这时处于_上的人就会观察到月食，于是就发生了月食。月食的类型：_发生的时间：_ 亏损先于_边。画出月食形成的示意图：坪塬小学六年级科学下册冲刺复习测试题（四）

31、 一、填空1、_、_、_、_、_、_、_构成了我们周围的环境。我们_，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的_之中。2、人与自然_、_，是我们共同的责任。3、很久以来，人们使用在地上_的办法处理垃圾。填埋场在填埋垃圾以后，可以在上面修建_、_，但不能用来建筑_和_。4、人们在生活中要产生大量成分复杂的_。丢弃的垃圾_。5、垃圾的处理方法一般为_和_。6、垃圾填埋的优点是：_，_；缺点是：_，_，_。焚烧的方法优点是：_，_，_；缺点是：_，_，_， _。7、减少垃圾的_是从源头上解决垃圾问题的办法。减少垃圾常用的方法是_、_和_。8、重新使用是指_或用_方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的

32、重要方法。9、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中_它们并重新_。这样做不但能够减少垃圾的_，而且能够节省大量的_。10、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料_和_起来。要有效地回收，不许改变垃圾_的旧习惯，对生活垃圾进行_和_，这是我们每个公民应尽的_。11、垃圾分类分装便于对_垃圾的处理。_就是一种需要谨慎处理的垃圾。对自然界环境威胁最大的五种物质，电池里就包括了三种_、_、_。12、_垃圾也要集中处理。否则会传染疾病，危及我们的健康。13、家庭中有约_的碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过_自然分解，成为有用的肥料。14、垃圾的分类、分装并不难！只要我们_

33、，养成良好的_，我们周围的环境一定会变得_和美丽。15、_是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源_，地球上的多数地区_。16、由于_、_和_，世界人均供水量自_年以来开始减少，而且持续_。目前_的大陆面临淡水资源不足，_个国家严重缺水，其中最严重的国家达_个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少_。节约用_，从_做起！17、在淡水资源短缺的情况下，_更给人类和其他生物造成了威胁。绝大多数的水污染都是由_引起的。18、清洁的自来水被用来_、_、_、_后就成了污水。19、我们用_和_的方法把污水中的杂质分离出来。20、污染物会溶解在水中，并通过_流向远方。21、淡水在自来水厂中除

34、了_和_之外，还要加入药物进行_处理，这样才能符合我们使用的标准。22、大多数地区的自来水水源取自_、_或_。_是主要的饮用水，_受到污染，会直接影响我们的身体健康。23、污水应该经过_，再排放到自然水域中。水在再处理池里，净化运用了_的方法。24、目前，大多数的污水被直接排放到_中，严重影响着水环境的_。25、全球变暖给_地带的植物带来极大的影响。全球变暖是由于_异常引起的，由于_、_等矿物能源的大量开采和使用，再加上_，是大气中的_浓度逐年增加，结果使全球平均气温上升了_。26、全球变暖会使两极的冰川_，南极大陆出现_。全球海平面_，侵蚀沿海_，引起海水沿河道_。27、人的一生有_的时间是在家中度过的。事实上，室内空气也会被_。许多物质会引起室内空气污染，如_、_、_等对一些人可以造成很大的麻烦。28、研究表明，_会损害人的肺和心脏。现在许多公共场所都禁止_。29、_是地球生命的保护神。_是一种天蓝色、有特殊臭味的气体，被称为_，是人类的“_”。所以，有人称之为地球的盔甲。30、科学家证实_和_是造成南极臭氧空洞的主要原因。31、世界第一高峰_