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文档简介
1、中国教师报读书心得当读书成为一种爱好、一种习惯,于是每每见到好的书籍、 报纸杂志便欣喜不已。一年前,在同事的推荐下我接触了 中国教 师报,从此我便与他结下了不解之缘。在“书香冬季”史峰老师 的无“读”不丈夫 给我留下了深刻的印象。我被深深的感染了。 仔细回顾了自己的读书之路,追本溯源则是为了更好的教学。师范上学的时候,就常听老师们说“教给学生一杯水,老师 就要有一桶水”“多读些书,为自己的水桶加满水”之类的话。可是那时候却不以为然。 而多年语文教学经历让我体会更深的是,一桶水也有不够的时候。这是时候才真正明白 - 读书对我是那么 重要。曾多次悔恨自己,没有握住身边逝去的日子,美好的学生时 代就
2、在一次次蹉跎中白白流逝了,留下现实无尽的懊悔。每次上 完课后这种感觉变得更为强烈。词语的晦涩,使原本生动精彩的 故事,变得平淡无味;言不达意,让学生听得也不够透彻。孩子 们对语文的热情慢慢冷却。望着那一双双为求知而不满的眼神,我心里着急万分。作为老师,我们必须锤炼自己的语言技巧,提 高语言的感召力;拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力;丰 富自己的语言积累,再现语言的趣味性、灵活性、厚重性。想要 我们的话起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用,多读书是必 由之路。我下定要看书的决心,就为丰富自己的语言积累,好在我的 语文课上能充分发挥。双休日一到,泡上一杯暖暖的茶,强迫自 己静下心,重新拿起那一
3、本本不曾被我重视而一直放在角落里的 书,抖掉上面的灰尘。打开书,静静地阅读。我才明白,我为自 己打开的不仅仅是书,而是一个个崭新的世界。一本书有一个故 事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。从书中我 不仅积累了丰富的语言,还更清楚的了解了多位语言大师,他们 运用语言的技巧让我如获至宝。渐渐地我喜欢上读书,我为书里 跌宕起伏的故事情节而沉醉,为书里人物的命运而牵肠挂肚。路 遥的平凡的世界 读起来令人荡气回肠,不忍释卷。更让我鼓起 了面对困难的勇气。老舍笔下祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇令人 深深地同情,不禁迸发出对美好生活的珍惜。 季老的 牛棚杂忆更是让我们明白许多事情,了解了“ xxx
4、”的可悲,让我们铭记这 段历史,走好前面的路央视着名节目主持人说:“知识不一定能改变命运,但读书 确实可以改变一个人。”读书确实改变了我,改变了我的课堂。让我在课堂上引经据典,能够口若悬河。孩子们听的起来觉得有 趣,参与课堂的积极性高了,课堂学习氛围日益浓烈。又有人说,无论教育怎么改革,高效课堂模式怎样建立,老师的语言功底是 不可缺少的。及时而准确的引导,精彩而有力的点评,都离不开 我们老师心底里的这桶水。然而这桶水如果不添,也会有用尽的 时候。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我们必须要为自己找到这源头活水。是呀!学记曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”只有不断地读书,不断地发现不足,然后再不断 地读书,这样我们才算是拥有源头活水, 才能用这源头活水滋润 学生求知若渴的心田;只有读书,我们才能引领学生读书;只有 读书,教起书来才能得心应手,左右逢源,妙趣横生,事半功倍。书
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