五年级数学下册第一单元小数乘整数l例1ppt课件

1、小数乘整数小数乘整数第一单元：小数乘法第一单元：小数乘法绿色圃中小学教育网Lspjy 绿色圃中学资源网cz.Lspjy一、复述回想一、复述回想1 1、根据、根据2502509=22509=2250写出下面各写出下面各式的积式的积25259= 9= 252590= 90= 2525900= 900= 250025009=9=22522522502250225002250022500225002、2.5+2.5+2.5+2.5= 2.5 6.3+6.3+6.3+6.3+6.3+6.3 = 6.3 求几个一样加数的和可以用乘法求几个一样加数的和可以用乘法来进展简便计算来进展简便计算3、把、把3.5扩

2、展到扩展到100倍是倍是 。把。把75减少到减少到它的它的100倍是倍是 4 4、小数的根本性质是什么？、小数的根本性质是什么？5 5、两个因数相乘、两个因数相乘0 0除外一个因数不除外一个因数不变，另一个因数扩展，积变，另一个因数扩展，积 二、情境引入，提出问题二、情境引入，提出问题二、情境引入，提出问题二、情境引入，提出问题从图中他能看出哪些数学信息？从图中他能看出哪些数学信息？ 绿色圃中小学教育网Lspjy二、情境引入，提出问题二、情境引入，提出问题买3个蝴蝶风筝多少钱？ 3.53和以前学过的算式有什么不同？绿色圃中小学教育网Lspjy二、情境引入，提出问题二、情境引入，提出问题买3个蝴

3、蝶风筝多少钱？ 可以怎样计算呢？3.533.533.5 3.5 3.510.5三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理用加法计算。3.53三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理用复名数计算。3.5元3元5角3元39元5角315角9元15角10.5元3.53三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理用化元为角计算。把3.5元看作35角。 3.5元 3 10.5元 35角 3 105角 10103.53三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理思索：105为什么要“10？ 3.5 3 10.5 35 3 10510.5元三、运用转化，探求算法三、运用转化，探求算法小数乘整数的普通方法

4、小数乘整数的普通方法 先将小数转化为整数；先将小数转化为整数； 按整数乘法算出积；按整数乘法算出积； 再确定积的小数点位置。再确定积的小数点位置。看因数中有几位小数，就从积的右看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。边起数出几位点上小数点。三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理从图中他能看出哪些数学信息？ 三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理1010 4.6 6 27.6 46 6 276三、自主尝试，感悟算理三、自主尝试，感悟算理四、运用转化，探求算法四、运用转化，探求算法四、运用转化，探求算法四、运用转化，探求算法100100 0.72 5 3.60 72 5

5、360 最后的最后的0 0可以去掉。可以去掉。3.6想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知小数乘整数中有一个因数是小数，整数小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；乘整数中两个因数都是整数；小数乘整数的积中，假设小数末尾有小数乘整数的积中，假设小数末尾有0 0，这个这个0 0可以去掉，但整数乘整数积末尾的可以去掉，但整数乘整数积末尾的0 0不能去掉。不能去掉。3 3、小数乘整数得到的积，还要根据因数扩

6、、小数乘整数得到的积，还要根据因数扩展的倍数，将积也减少一样的倍数。展的倍数，将积也减少一样的倍数。2.给下面各题的积点上小数点。五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知2.给下面各题的积点上小数点。五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知 4.6 3 1 3 8. . 4.6 3 0 1 3 8 0. . 2.给下面各题的积点上小数点。五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知 0.4 6 3 0 1 3 8 0. . 0.4 6 3 0 0 1 3 8 0 0. . 3.计算下面各题。五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知12.1

7、41.21448.44.84460.463233.23969.6242.4五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知2.522.141.1230.242五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知8.453.360.4814.931.4930.1493149344744.70.4474.47五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知3.估计本人家到学校的间隔，再计算每天从家到学 校往返要走多少千米。 一周按5天要走多少 千米？ 每天走： 1.34_km 一周走：_5_km五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知4.根据第一列的积，写出其他各列的积。 五、拓展运用，稳定新知五、拓展运用，稳定新知因数32320323.232320.32因数1515150151.50.1515积480六、课堂总结，深化新知六、课堂总结，深化新知这节课我们学到了什么？七、课外作业七、课外作业1.练习一第1题 列竖式计算下面各题。 0.867 3.316 12.842 0.1940七、课外作业七、课外作业2.练习一第2题。 先填出课本的单价，再计算总价。课 本单价