

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 11 1不等式恒成立、能成立、恰成立问题分析一、不等式恒成立问题问题引入:已知不等式x2- 2ax 10对x 1,2恒成立,其中a 0,求实数a的取值范围2分析:思路(1 1 )通过化归最值,直接求函数f(x)二X - 2ax 1的最小值解决,即fmin(x) . 0 .(1(1 )若不等式A:: fx在区间 D D 上恒成立,则等价于在区间(2(2)若不等式B f x在区间 D D 上恒成立,则等价于在区间解:等价于x =x2 2x a亠0对任意x:二1,亠j j 恒成立,又等价于x -1时,x ._0成立. .由于* * minmin (x ) = (x+1 f +a-1在H,址)上为
2、增函数,则minx二1i = a 3, ,所以a30= a -32 2、分离参数法(1(1)将参数与变量分离,即化为u I::f x(或 g g - f x)恒成立 的形式;(2(2)求f x在x D上的最大(或最小)值;(3(3 )解不等式g(丸)X f (xm max( (或9(扎)兰f(X)mi n) ),得人的取值范围。例 已知函数f (x)二ax -;4x - x2, x (0,4时f (x):0恒成立,求实数a的取值范围解:,:*4x X?将冋题转化为a对(0,4恒成立。X思路(2 2)通过分离变量,转化到思路(3 3)通过数形结合,化归到小结:不等式恒成立问题的处理方法1 1、转
3、换求函数的最值:2x 1a :x1 1(x)解决,即a:(22x 12x)minx 1 2ax作图解决,即y=x2订图像在y=2ax的上方。已知f X二x22x axx -0恒成立,试求实数a的取值范围D D 上A ::f xmin二f x的下界大于 A A;D D 上B f ( X)max二f (x )的上界小于 B B1 131 1解:令g(x)二由g(x)二4x -x2x4x X2x,贝U a:g(x)min4.-1可知g (x)在(0,4上为减函数,故g (x)min g(4) =0 a : 0即a的取值范围为(-:,0)。注:分离参数后,方向明确,思路清晰能使问题顺利得到解决。0,1
4、 时,恒有f (x)兰1,求a的取值范围。2即一1 -x二ax乞1 -xa R111a2xx已知二次函数f (x) = ax2x,若x一1 _ ax2x _1,x=0时,不等式 一1乞a 0乞1显然成立,210:x _1时,由一1x乞ax2乞1x得2x霍f (x) 1,.(1 1)当(2(2)当1 1、2- -忘=,二a兰。.24x x丄 一(2)2 10解之得x 1或x a 3。(01 11 1故有f cos2)2msin 0的充要条件为丿a11例 设函数h(x)x b,对任意a H,2,都有h(x)_10在x ,1恒成立,求实数b的取值范围。x24解决双参数问题一般是先解决一个参数,再处理
5、另一个参数。以本题为例,实质还是通过函数求最值解决。21a= 2时- (a)有最大值;:(a)maxx b -10 _ 0在x ,1恒成立,只需x4217( x b-10)max=8 b-10 _ 0,得b的取值范围是b -。x44解:a a 的取值范围为-3-3,1 1成立,求实数 m m 的取值范围。卫小0f(阳0分析:方法 1 1:化归最值,h(X)岂10:= hmax(X)乞10;方法 2 2:变量分离,b 10-(ax)或a _ -x2(10-b)x;简解:方法 3 3:变更主元,对于方法 3 3:变更主元,x11:(a) a x b -10 _ 0,a ,2x21原函数可以看成是关
6、于a的函数- (a) a,xb-10乞0,只需;:(a)mai 0即x2(X b 10)max空0。当X X练习题1 1、设f X二X2-2ax 2, ,当x x -1,+-1,+二时,都有f x - a恒成立,求 a a 的取值范围。2 2、 R R 上的函数f X既仏是奇函数,又是减函数,且当二,有f cos2 2msin f -2m-2 j、0恒解:由fcos2v2 2f cos二2msin - f:i2m2因为f x为奇函数,1 11 12当t = m 0,1】,即0兰m兰1时,2A=4m _4m(2m+1)c0, ,即m2_2m_11时,gQ A1_2m +2m+1= 2AO恒成立.
7、 .m m 1 1(如图 3 3)1故由可知:m213 3、若不等式ax-1:0对x1,2 恒成立,实数 a a 的取值范围是。a*124 4、 若对于任意a 0恒成立,求实数 x x 的取值范围解:x -:=, 1 U 3,5 5、 当x乏(1,2)时,不等式X2+mx +4 co恒成立,贝Um的取值范围 _6 6、若对任意xE R, ,不等式|x|Aax恒成立,则实数a的取值范围是 _解析:对x R, ,不等式1 x -ax恒成立则由一次函数性质及图像知-1岂a岂1,即-1岂a乞1。二、不等式能成立问题若在区间 D D 上存在实数x使不等式f xA成立,则等价于在区间若在区间 D D 上存
8、在实数x使不等式f x : B成立,则等价于在区间D D上的f X . : Bmin例已知不等式X-4+|x-3ca在实数集 R R 上的解集不是空集,求实数a的取值范围 _ 解:a1例 若关于x的不等式x2-ax -a乞-3的解集不是空集,则实数a的取值范围是 _解:设f x = x2-ax - a. .则关于x的不等式x2- ax - a空33 的解集不是空集:二f x乞-3在 R R 上能成立解析:当X,(1,2)时,由x2mx 40得mD D 上1 11 1匕fminminx空 一31 11 1x +2x +aar当a : 0时,f xx2是1, :上的增函数,xx所以f x的最小值为
9、f 1,令f 1=3 a=0= a=3不等式恒成立、能成立、恰成立问题专项练习21 1、若不等式m 1 x -1 x 3 m -1 : 0对任意实数 x x 恒成立,求实数 m m 取值范围解:亠-13,112kx + kx + 62 2、 已知不等式22对任意的xR恒成立,求实数 k k 的取值范围X2+x +2解:2,103、 已知函数f (x) = x2 ax 3 - a,(1 1 )在 R R 上f(x) _0恒成立,求a的取值范围。即f fminminx x-4a a240 f(2) K0lf ( -2) - 0. -5 _ a _ -2 J2 - 2-2或a3f 20 x2-1 0
10、 x 1或x -15 5、已知不等式X2-2x a 0对任意实数2,3 1恒成立,求实数a的取值范围。答案:a 06 6、对任意的1-2,2 1,函数f x =x2 a_4x4_2a的值总是正数,求x的范围解:- -:,0,0 U U 4,4, :7 7、若不等式x2-logmX:0在0,1内恒成立,则实数 m m 的取值范围。8 8、不等式ax_ x4-x在x -0,3 I内恒成立,求实数解:画岀两个凼数y=ax和y = . x4-x在x 0,3 1上的图象如图知当x = 3时y3当,x1.0,3 1时总有axx 4 -x所以a乞9 9、不等式kx2k -2 0有解,求k的取值范围。2 22
11、 /解:不等式kx2 k -2:0有解k x21 : 2有解二k有解=k :Imax=2,所以,2。1010、 对一切实数 x x,不等式x3 x+2 a恒成立,求实数 a a 的范围2若不等式x3x+2a有解,求实数 a a 的范围。3若方程x3x+2=a有解,求实数 a a 的范围。解:a -5a : 5a -5,5 121111、若对任意的实数x,si n X 2k cos X-2k -2 0恒成立,求k的取值范围分析:这是有关三角函数的二次问题,运用到三角函数的有界性。1 11 11 11 1解法一:原不等式化为cos2x-2kcosx 2k 10令t=cosx,贝U t|兰1,即f(
12、t)=t22kt+2k+1 = (tk)2k2+2k + 1在_1,1上恒大于0。1(1 1 )若k:-1,要使f(t) 0,即f (-1) . 0,kk不存在2(2)若 一1乞k乞1,若使f(t) 0,即f (k) - -k22k 1 . 0 . 1 -迈:k:1、/2 . 1 -:k _1(3) 若k 1,要使f(t) . 0,即f(1)0,k 1由(1 1)、( 2 2 )、( 3 3)可知,.k 1-2。解法二:f (tHt2kt 2k 10,在1-1,1 上恒成立。厶二k22k 1:0 . 1: k,2N = k22k10F(1) f(-1)c0k 1或kc1由,可知,k 1 - ,
13、21212、( 1 1)若关于X的不等式2 - x -ax-a 0的解集为(_:,:),求实数a的取值范围;(2)若关于X的不等式X2- ax - a虫-3的解集不是空集,求实数a的取值范围。解:(1 1)设f x i;= x2-ax - a. .则关于x的不等式x2-ax - a 0的解集为(“,:)=f x 0在:::上恒成立=fminX0,即fminX二20,解得-4:a:044a a(2 2)设fx =x2-ax-a. .则关于x的不等式x2- ax - a _占的解集不是空集二f x _ -3在-二上能成4a + a立=fminx一-3,即fminx3,解得a -6或a-2. .41
14、313、设aR,二次函数f (x) =ax2-2x-2a.若f (x) 0的解集为A,B=x|13,Ap B -,求实数分析:此题等价于二次不等式ax2-2x -2a 0在x三1,3上有解(能成立问题)。a的取值范围。, 1解:(1 1)当a 0时,因为f x的图象的对称轴0,则对x匚1,3,f 1最大,a1 11 11 121 1当a 0时,fmaxX , X三1:1,3在f 1或f 3实现,由f 1 i=_2 -a:0, f 3=7a -6, ,则f 3 = 7a -6 0=于是,实数a的取值范围是-*2掳 这个解法的关键是用函数思想指导,学会用函数和变量来思考。1414、已知定义在区间0
15、,2上的两个函数f (x)和g(x),其中f (x) = x22ax 4(a1),g(x)二若f (x)虫m2-2am 1对所有a 1-1,11恒成立,求m的取值范围。当作变量,a作为常量,而x则根据函数的单调性求岀f (x)的最大值即可。(1(1)简证:任取X1,X2-1,1】且捲:X2,则一丫2 -1,11(1(1 ) )(2(2)解:求函数y = f (x)的最小值m(a);若对任意 为、x 0,2,f(X2).g(xj恒成立,求a的取值范围.4 - a(1(1)由f (x) =x2_2ax 4 =(x -a)24 _a2,得m(a)二8 -4a1 a:2,6 6 分a2.(2(2)1g
16、(x) =(x 1)2,当0,2时,x +1x 1 1,3,又g(x)在区间0,2上单调递增(证明略),故卩w a 2,24或4:84a 331212 分解得代补年为所求的范围.1414分1515、已知函数的定义域为R,对任意实数x1x2,都满足f(x kx成立,则实数k的取值范围是 _kw (比,】2(20062006 理,1212)三个同学对问题“关于x的不等式X2+25+卜5x2岸ax在【1,12】上恒成立,求实数a的取值范围” 提岀各自的解题思路.甲说:“只须不等式左边的最小值不小于右边的最大值”乙说:“把不等式变形为左边含变量x的函数,右边仅含常数,求函数的最值”丙说:“把不等式两边
17、看成关于x的函数,作岀函数图像”参考上述解题思路,你认为他们所讨论的问题的正确结论,则a的取值范围为 _解析:关键在于对甲,乙,丙的解题思路进行思辨,这一思辨实际上是函数思想的反映设f (x )=x2+25 + x5x2,g (x) = ax. .甲的解题思路,实际上是针对两个函数的,即把已知不等式的两边看作两个函数,设f (x )=x2+25 + x-5x2,g (x) = ax其解法相当于解下面的问题:对于1,12 l,x21,121,若f%二g x2恒成立,求a的取值范围.所以,甲的解题思路与题目1,121, ,f x -g x恒成立,求a的取值范围的要求不一致。因而,甲的解题思路不能解决本题. .232按照丙的解题思路需作岀函数f(x)=x +25十X -5x的图象和g(x)=ax的图象。然而,函数f(x)的图象并不容易作岀。由乙的解题思路,本题化为在1,12 1上恒成立,等价于x 1,121时,-a成立X- X一min即g(a) - -2am m2_0在丨-1,1上恒成立。1 11 1由丄 =x+ + x X5在x=5运11,12 时,有最小值10,于是a兰10.XX(20082008 理,1919)已知函数f(x)=2x1_2凶。(1)(1)若f(X
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小麦种植技术和病虫害防治研究
- 七年级生物下册第四单元生物圈中的人第十二章人体生命活动的调节第三节人体感知信息教案1新版苏教版
- 2025年多孔中空三维卷曲涤纶短丝合作协议书
- 一年级科学下册第2单元我来做小船7我的小船教案新版粤教版
- 舞台机械系统施工方案
- 互联网公司项目合同范例
- 公司承接工程合同范例
- 加工砂石合同范例
- 传媒劳务合同范例
- 使用保姆合同范例
- 《室内展示设计》课件
- 中级消防设施操作员考试题库
- 服装店售后培训课件
- 新旧系统数据迁移方案
- 3D打印与传统工艺美术的融合创新
- 运动损伤预防与处理的案例分析
- 第四次工业革命课件
- nfc果汁加工工艺
- 《中国十大元帅》课件
- 舌癌预防好口腔疾病远离舌癌威胁
- 《微生物限度检查法》课件
评论
0/150
提交评论