八年级物理全册第五章质量与密度单元综合测试(新版)沪科版

1、第五章质量与密度、单选题1.在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是（ ）A. 用铜做家庭电路的导线B.用塑料泡沫做电影场景中滚落的“石头”C.用胶木柄做电炒锅的把手D.用橡胶做汽车轮胎2.实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格如下表，为了量取lOOg 酒精，应选取哪个量筒较( )甲LT0500*-1000-500帘值fmL5 2510A.甲B. 乙C.丙D.33.如图所示为甲、乙、丙三种液体的质量与体积的关系图像，则甲、乙、丙三种液体的密度大小关系为A.p甲卩丙卩乙B.p乙卩丙卩甲C.p丙卩乙卩甲 p乙p丙4.托盘天平测物体的质量，下列情况

2、中会出现测量结果比真实值偏小的是（A.游码没放在零刻度线，就调节横梁平衡测量物体的质量;B.使用已被磨损的砝码；C.按游码右端所对的刻度读数；D.横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量。5.在国际单位制中，质量的基本单位是（）A. 牛顿克耳7.把边长为 3 分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长确的是（）A.铁块的密度、质量和体积都变了 的密度、体积变，质量不变C.铁块的形状变，体积和质量不变 的质量变，体积和密度不变6. 一块质量为 1 千克的冰熔化成水后，质量（)A.仍是 1 千克B.大于 1克C. 小于 1 千克D.无法确定D.p甲）B.千C.焦D.米千则下列说法中正B.铁块D

3、.铁块2 米、宽 0.2 米的均匀铁皮,4量取多的疋：（已知P铜卩铁卩铝）( )A.铜球B.铝球C.铁球D.不能确定9. 一本物理书（八年级第一学期试用本）的质量取接近于（）8.有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球，铁球和铝球分别放入三个杯中，使水溢出质A.0.015 千克B.0.15千克C.1.5 千克D.15 千克10.某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，因无法重测，只能根据测量数据来定值，他记得当时用了50g、20g 二个砝码，游码位置如图所示,则物体的质量为（）-1 0!1Jn 1111134 爾A. 68.0gB.

4、 72.0gC. 72.5gD. 67.5g11.下列物体中质量接近0.15kg 的是A.一个苹果蛋鸡12.嫦娥二号探月卫星由地面送向太空的过程中，它的质量（B. 一只鸡C.一只D.一位中学生）A. 变小大变B.变C.不D.不存在了、多选题5613.分别由不同物质 a、b、c 组成的三个实心体，它们的体积和质量的关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（）A.若用 a、b、c 三种物质组成体积相同的物体，则a 物 质物体的质量最小B.b 物质的密度是 1.0 x103kg/m3C.c 物质的密度是 b 的两倍D.b、c 的密度与它们的质量、体积有关14.如表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读

5、后请判断下面一些结论，其中不正确的是（物质 密度（Kg. m3） 物质密度（Kg. m3）纯水31.0 x10冰30.9x10煤油 0.8x103干松木 0.5x103酒精 0.8x103铜8.9x103水银 13.6x103铅11.3x103A.同种物质在不同状态下，其密度一般不同B.固体的密度都比液体的大C.不同的物质，密度一定不同积都相等的铜块和铅块，铅块一定是空心的15.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A.1kg 冰与 1kg 水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C.为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造D.质量和体7

6、D.生活中说“油比水轻”是指油比水的密度小8三、填空题16伊利牌盒装牛奶的体积是2.5X10佃,若测得该盒牛奶的质量是 0.3kg，则该牛奶的密度为 _Kg/m3.喝掉一半后，牛奶的密度将 _ （选填“变大”“变小”或“不变”）17._ 我们常说“铁比木头重”是指铁的比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后， 其体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_（选填“变大”、“变小”或“不变”）.18.在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg 的课桌的体积于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为 20cm?,则样本的密

7、度为 _g/cm3;课桌的体积20._甲、乙两种物体的质量之比是 1:3，体积之比是 2:5，则它们的密度之比是 _ 四、解答题21.小明在实验室发现一长方形薄铜片，他想知道铜片的厚度，就找来天平测出其质量为89g ,找来刻度尺测出长方形的长 20cm,宽 10cm。请你帮他计算铜片的厚度是多少？（铜的密度p=8.9g/cm3）五、实验探究题22.用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中:19.如图是甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系图像，分析图像可知，若甲物质的质量为体积的乙物质的质量为_ g。88g,则相同9（1）调节天平时，指针静止的位置如图甲所示.为使天平平衡，应将平衡螺母向 _（

8、选填“左”（2）如图乙，将待测液体倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量。由图可知，烧杯和液体的总质量是_g ；（3） 如图丙，将烧杯中的液体一部分倒入到量筒中，量筒中液体的体积是_cm5；（4） 如图丁，用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量，由此可知液体的密度是_kg/m3（5） 如果用量筒时仰视读数，则会导致最后液体的密度 _.（选填“偏大”或“偏小”）23.小纪同学想知道芒果汁的密度，于是他分别在实验室和家中进行了实验探究。（1）在实验室用天平和量筒做了如下实验：1将天平放在 _ 台上，将游码调到零刻度线处，发现指针静止时位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_ （选填“左”或

9、“右”）调节，直至横梁平衡。2用天平测出空烧杯的质量是30g,在烧杯中倒入适量的果汁，测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示，将烧杯中的果汁全部倒入量筒如图丙，测得果汁的密度为 _g/cm3。3测得果汁密度比真实值偏 _（选填“大”或“小”）。（2）在家里用电子秤做了如下实验：1用电子秤测出空杯的质量 m;2往杯中倒入适量的水，并在水面对应的杯壁处做好标记，用电子秤测出水和杯子的总质量ml;3倒干杯中水，将果汁倒入杯中至标记处，再有电子秤测出 _的总质量 m2或“右”）调节;弗乙两丁乙104根据测得的物理量，果汁的密度可表示为P=_ （水的密度用p水表示）。115测得果汁的体积时使用了下列种物理方法

10、中的六、综合题24.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A 与 B 放在水平桌面上，已知 A容器装有 400cm3水，B 容器酒精的质量与 A 容器中水的质量相等.求：(1) A 容器中水的质量;(2) B 容器中酒精的体积;(3)若在 A 容器中的水中浸没一块铝块，在B 容器的酒精中浸没一块质量为790g 的铁块，恰好使两容器_333的液面相平，则该铝块的质量为多少？(已知：p水=1.0g/cm,p酒=0.8g/cmp铝=2.7g/cm,pA.控制变量法B.等量替代法12铁=7.9g/cm3)13答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解： A、用铜做家庭电路的导线，是因为铜是良好

11、的导体不符合题意.B、塑料泡沫做成表演场景中的石头是利用塑料泡沫的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，砸在人 身上，不会对人体造成伤害符合题意.C 因为胶木的导热性差，所以常用来做电炒锅的把手.不符合题意.D 橡胶做汽车轮胎利用的是弹性好的性质.不符合题意.故选 B.【分析】铜等金属都是很好的导体，广泛应用在电路连接中.相同体积时，物质的密度越小，质量越 小用胶木做电炒锅的把手，是因为胶木不容易导热，都是热的不良导体橡胶具有隔热、结实、弹 性好的特点.2.【答案】C【解析】【解答】酒精质量m=100g33p=0.8x10 kg/m =0.8g/cm酒精精的体积是:3=125cm=

12、125mL量筒的量程应大于 125mL,并且分度值较小的，故丙符合要求.故选：C.【分析】首先根据密度公式算出酒精的体积，选用量筒时应选择量程稍微大些的，只称一次且量筒的分度 值越小越精确此题考查了密度的计算及量筒量程的选择，在学生做实验时经常遇到这种情况，是物理实 验中的基本技能，属于基础题.3.【答案】D【解析】【解答】做一条平行于横轴的直线，表示旧三由图像可知，兮根据 p =可得，严壬P厂门亏；D 符合题意，ABC 不符合题意.酒精密度14故答案为：D.【分析】根据密度的公式p=m/V可以得出答案.4.【答案】A【解析】【解答】 A 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右侧就停止调节平衡螺母，

13、称量时需要在天平的左盘多增加一些物体来平衡，会使测量值比真实值偏小符合题意.B 调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧就停止调节平衡螺母，称量时需要在天平的右盘多增加一些砝码来平衡，会使测量值比真实值偏大不符合题意.C 调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处，相当于零刻度右移，但是读数时，还是从原来的零刻度读起的，会使测量值比真实值偏大不符合题意.D 使用磨损的砝码，砝码实际质量偏小，要多放一些砝码，使测量值大于真实值不符合题意.故选 A.【分析】(1)调节天平横梁平衡时，如果指针偏向分度盘的左侧就停止调节，说明天平的左侧下沉，当称量物体质量时，要先用一部分砝码来平衡，测量值会偏大；如果指

14、针偏向分度盘的右侧就停止调节，说明天平的右侧下沉，当称量物体质量时，要先用一部分物体来平衡，测量值会偏小；如果游码没有在零刻度，标尺的零刻度右移，相当于在还没称量物体质量时，右盘中已经放了一个小砝码.(2)在称量物体质量时，如果砝码磨损，砝码的质量会减小，砝码上标注的质量大于砝码的实际质量，会使测量值偏大；如果砝码上沾有一些泥巴，砝码上标注的质量小于砝码的实际质量，会使测量值偏小.本题是操作错误和砝码磨损出现的测量值偏大或偏小的问题，这类习题经常出现，要明确是天平的左盘，还是右盘多加，然后进行比较5.【答案】B【解析】【解答】解：在国际单位制中，质量的基本单位是kg，故 ACD 不符合题意；故

15、选 B.【分析】根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答.6.【答案】A【解析】【分析】质量是指物体含有物质的多少，它是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；一块质量为1 千克的冰熔化成水后，状态发生改变，但所含物质的多少没有改变，所以质量不变，选 A。【点评】解决本题的关键是熟知质量是物质的一种属性，不能随物体的形状、状态、位置和温度的改变而15改变。7.【答案】C【解析】【解答】解：当铁块变成铁皮时，铁块的形状发生了变化，但密度是物质的一种特性，跟它的质量、体积以及形状、位置等无关，故其密度不变；质量是物体内所含物质的多少，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块内所含铁的多

16、少是不会变的，所以质 量保持不变；体积是指物体所占空间的大小，虽然铁块的形状发生了变化，但铁块所占空间的大小并不会发生变化，所以体积不变.综上分析可知，选项 ABD 错误，C 正确.故选 C.【分析】解答此题需要掌握两点：(1) 质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关.(2) 密度是物质的一种特性，各种不同物质的密度一般是不同的，物质的密度跟它的质量、体积以及形状、位置等无关，由物质本身来决定.8.【答案】B【解析】【解答】由 丁-詈可知，质量相同的实心铜球、铁球和铝球，因为p铜p铁p铝，所以孑运 V 蘋我空頁林.将三个球分别放入装满水的三个完全相同的

17、杯子中，溢出水最多的是铝球，B 符合题意.故答案为：B.【分析】p铜p铁p铝p水，要想知道哪个球投入杯子溢出的水多，只需要看哪个球的体积大即可，质量一定时，密度小的，体积就大.9.【答案】B【解析】【解答】根据日常经验，一本物理书(八年级第一学期试用本)的质量最接近于 0.15kg=150g .故答案为：B .【分析】根据日常生活的经验和对质量单位-千克的认识选择合适的选项10. 【答案】A16【解析】【解答】根据天平的特点可以得出天平两边的等量关系，即-m游，又因为左盘砝码的质量为50g+20g=70g，读图可知游码的示数为2.0g，所以，m右=70g-2.0g=68.0g .故选 A.【分

18、析】左物右码是天平基本的使用方法，这也决定了其天平两端的等量关系为：左盘内物体的质量=右盘内砝码的质量+游码的示数.即使物和码放反了，但左右的等量关系是不变的，我们可以据此推算出物 体的真实质量.游码相当于加在右盘里的小砝码，当天平平衡时，它与右盘砝码的质量之和等于左盘的物 体质量，所以只要搞清等量关系，即使放反了照样可以得出正确的结果11. 【答案】A【解析】【分析】 A 斤（500g ）苹果可买 2-3 个；故一个苹果的质量在 200g 左右，即 0.2kg ;接近题目中的 0.15kg ;故 A 正确；B 斤（500g）鸡蛋可称 8-10 个，那么一个鸡蛋的质量约为50g，即 0.05k

19、g ;达不到 0.15kg ;故 B 错误；C 一只鸡的质量在 2kg 左右，远远大于 0.15kg ;故 C 错误；D 个中学生的质量（体重）一般在 100 斤即 50kg 左右；远远大于 0.15kg ;故 D 错误；故选 A.【点评】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际 的选项即可.12. 【答案】C【解析】【解答】解：质量是物体本身一种属性，它不随空间位置的改变而改变，所以嫦娥二号探月卫星由地面送向太空的过程中，它的质量不变.故选 C.【分析】要解答本题需掌握：质量是物体的一种属性，它与物体的形状、位置、温度、以及状态无关.二、多选题13

20、. 【答案】ABC【解析】【解答】解：由图象可知，横轴是质量，纵轴是体积；A、由图象可知，当三种物质的质量都为 1kg 时，a 物质的体积最大，c 物质的体积最小，所以 a 物质的密度最小，c 物质的密度最大；由 m=pV 得当它们的体积相同时，a 的质量最小，c 的质量最大，故 A 正确；B 由图象可知，当 b 物质的体积为 1X103卅时，b 物质的质量是 1kg，所以 b 物质的密度是pb=m左=口右+口游， 变形可得， m右=“1左17=1.0 x103kg/m3,故 B 正确；hltrt用C 由图象可知，当物质的体积为1X1O3m 时，b 物质的质量是 1kg, c 物质的质量是 2

21、kg，根据 m=pV 得体积相同密度和质量成正比，由此可知c 物质的密度是 b 物质的 2 倍，故 C 正确；D 同种物质密度一定，质量与体积成正比当质量增大时，体积也跟着增大，但它们的比值是不变的，所以密度与物体的质量、体积都无关，故D 错误.故选 ABC【分析】A、比较物质的密度大小关系，可采取两种方法：相同体积比较质量，质量大的密度大；相同质量比较体积，体积小的密度大；知道密度大小关系，利用m=pV 比较质量大小关系；B 密度是质量与体积的比值，从图象b 中找出一组对应的数据然后根据密度公式p= 算出 b 物质的密度；C 取体积相同，看 c 物质的质量是 b 物质的几倍，那么 c 物质的

22、密度就是 b 物质的几倍；D 密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积都无关.14. 【答案】B,C【解析】【解答】解： A、水和冰虽是同种物质，但由状态不同，所以密度也不同，故同种物质在不同状态下，其密度一般不同，故A 正确；B 由表中数据可知，干松木的密度就比水的密度小，所以固体的密度不是都比液体的密度大，故B 错误；C 由表中数据可知，煤油和酒精密度是相同的，所以不同物质密度不一定不同，故C 错误；mD 根据公式 V=可知，质量 m 相同的不同物体，密度p大的，体积 V 小体积和质量都相等的铜块和铅块，因为铅的密度比铜的密度大，所以铅的体积比铜的体积小，而两球的体积相等，则铅球是空心的，

23、故D 正确.故选 BC.【分析】针对各选项中的问题，通过表中数据进行分析，然后再作出判断利用公式V=分析，当 m 相等时，p越大 V 越小.当体积相等时密度大的就一定是空心的.15. 【答案】B,D【解析】【解答】解： A 根据.二卞可知，1kg 冰与 1kg 水的质量相同，冰的体积大，故冰密度小，故该选项错误；B 乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体质量不变，体积变小，故密度变大，故该选项正确；C 自行车的体积一定，由 m=pV 可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、18密度小的材料制造，故该选项错误；D 生活中说“油比水轻”是指油的密度小于水的密度，但不能说质量轻的

24、物体密度就一定小，故该选项 正确；故选 BD.【分析】利用密度公式分析；密度是物质的特性，它不随质量和体积而变化，制作不同的物体选用密度不 同的材料，主要是根据物体的用途来决定的.三、填空题16.【答案】1.2X103；不变【解析】【解答】解：根据题意，该牛奶的密度为：p= =1.2X103kg/m3.由于密度是物质本身的一种特性，所以喝掉一半牛奶后，牛奶的密度不变.故答案为：1.2X103；不变.【分析】要解决此题需要掌握密度的概念，知道密度的计算公式: 同时知道密度是物质本身的一种特性， 密度的大小与物质有关， 与物体的质量和体积的大小无关.17.【答案】密度；变大；变小【解析】【解答】解

25、：(1) 因为铁和木头的质量以及体积都不确定，但相同体积的铁比木头的质量大，所以“铁比木头重”是 指铁的密度比木头大；(2) 水结冰时，状态发生变化，虽然质量不变，但体积增大，所以会出现冬天室外的水缸被“冻破”的 现象；质量不变，体积增大，由p= 知，密度变小.故答案为：密度；变大；变小.【分析】(1) “铁比木头重”是指：相同体积的铁比木头重，也就是说铁的密度比木头的大；(2) 水结冰具有热缩冷胀的反常膨胀现象；由公式p=可得密度变化.18.【答案】0.72 ； 0.02【解析】【解答】解: 已知样本木料的质量和体积，样本的密度:p =_ _ J；=0.72g/cm3=0.72X103kg/

26、m3；样本与课桌材质相同，所以密度相同,19所以课桌的体积：V =0.02m3.P0.7M0给爲故答案为：0.72 ; 0.02 .【分析】根据p=y计算样本的密度；密度是物体的一种特性，课桌密度与样本密度相同，由此计算课桌的体积.19.【答案】48【解析】【解答】如图，质量为 10g 的甲物质的体积为m 亦,88g甲物质的体积：如图,质量为 6g 的乙物质的体积为P运 S同体积的乙物质的质量：*6I.故答案为：48.【分析】由 m-V 图象先利用计算甲和乙的密度，再计算利用88g 甲物质的体积；从而利用m=pV 求同体积的乙物质的质量.20. 【答案】5 : 6【解析】【解答】甲、乙两种物体

27、的质量之比是1:3，体积之比是 2:5，则它们的密度之比是p甲/p乙=（m甲/V甲）/（m乙N乙）=（m甲/ m乙） x（V乙/V甲）=（1/ 3） x（5/2）= 5 : 6.故答案为：5 : 6.【分析】根据已知的质量和体积，结合密度计算公式求密度并进行比四、解答题89童21. 【答案】解：根据密度公式，p=,可得 V= ；= 10cm ,根据长方体体积公式 V=中VlOrwPabh 得，h= 0.05cm【解析】【分析】物体密度是物体的质量与体积的比，知道了物体的质量、密度，我们就能求出物体的体积，从而计算出物体的厚度.陀 屜6/,20五、实验探究题22.【答案】(1 )左(2)72.4

28、(3) 40(4) 1.13X103(5) 偏大【解析】【解答】(1 )指针右偏平衡螺母应向左调；(2)烧杯和液体的总质量,；：. - _ .-.(3) 量筒中液体的体积 V=40cm ；(4) 烧杯与剩余液体的质量，一 *_，所以量筒中液体质量1 一：_ *_：.；液体的密度Py=11裂10咯即用3；(5)如果用量筒时仰视读数，则会导致体积偏小，根据密度二二知密度偏大故答案为：(1)左；(2) 72.4 ; ( 3) 40;( 4) 1.13X103；( 5)偏大【分析】(1)调节天平横梁平衡时，应将平衡螺母向指针偏向的相反方向调节；(2) 天平平衡时，左盘中砝码的总质量与游码指示的质量之和

29、，即右盘中物体的质量；(3) 根据量筒标示的数值和分度值读数；(4) 烧杯和液体的总质量与烧杯和剩余液体的质量之差，为量筒中液体的质量，利用密度公式算液体的密度；(5) 如果用量筒时仰视读数，则会导致体积偏小，根据密度公式分析液体密度的偏差23.【答案】(1)水平；左；1.04 ;大(2)果汁和杯子;【解析】【解答】(1 将天平放在水平台上，将游码调到零刻度线处，发现指针静止时向右偏，根据左偏右调右左调”的原则，此时应将平衡螺母向左调节，直至横梁平衡.在乙图中，标尺的分度值是0.2 g ,故烧杯和果汁的总质量：用护=50呂 +10g+ 1 *2g = 61.2g ,故果汁的质量：厂二亍计21囲=同书_刖師=61*2g-30g = 31