已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教版数学第十二册人教版数学第十二册紫阳小学紫阳小学陈玲陈玲复复 习习下面哪组中的两个比可以组成比例？下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。把组成的比例写出来。 （1） 3：5和6：10 （2）20：5和1：4 3：5=35=0.66：10 =610=0.6因为0.6=0.6所以3：5和6：10 能组成比例，组成的比例是3：5= 6：10 20：5=205=41：4=14=0.25因为40.25所以20：5和1：4不能组成比例.例例 题题3 ：5 = 6 ：10内项内项外外项项56=30310=30 53 106例例 题题56=310=30说一说说一说3：5=6：10 53 10656=30310=3056=310=3056=310=30在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。这叫做比例的基本性质。做一做做一做应用比例的基本性质，判断下面哪组应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。中的两个比可以组成比例。（1）6 ：3和8 ：5 （2）0.2 ：2.5和4 ：50 （3）1：5和6：10 （4）1.2：5和6：10 ( )( )( )( )能能不能不能不能不能不能不能课外练习课外练习把下面的等式改写成比例。把下面的等式改写成比例。 （1）340=815 （2）5A=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论