八年级生物下册7.3.1地球上生命的起源教案1(新版)新人教版

1、第一节地球上生命的起源知识目标1.分析资料，认知原始大气的组成成分；2.讨论原始大气与现在大气的成分有什么区别；能力目标1.分析资料，了解生命起源的几种推测，概述生命起源（化学进化学说）的大致过程；2.分析有关科学证据，作出科学的推测判断；3.运用证据和逻辑作出科学评价与推测判断。情感态度与价值观1.关注生命起源的科学报道，并与同学们进行交流；2.通过小组讨论和探究推测，体验探究推测活动的科学性和严密性，体验探索生命奥妙的艰辛。学习方法1.推测判断；2.小组讨论辩论；3.分类归纳学习工具1.图片资料；2.学生讲述有关生命起源的故事；3.1 nternet上的资源学习过程课前准备（事先1周安排）

2、课前召开各班生物课代表和生物兴趣小组长会议，安排学生以小组为单位搜集有关生命起源的传说、故事、新闻、媒体报道等。课时1:分析推测有关生命起源的几种“学说”引入新课教师：同学们，我们知道地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地面 上火山喷发、熔岩横流；天空中电闪雷鸣，或赤日炎炎，与现在的环境迥然不同。那么当时或者几十亿年前、 几亿年前，地球上的生物又是怎样的呢？最原始的生命又是怎样出现的呢？关于这些问题，自古以 来就被人们广为关注，人们不断地去探索和追求，出现了各种各样的争论。随着科学技术的发展， 人们对这个问题的认识也越来越深入。今天，我们就一起来关注这个热点一一生命的起源。推测

3、判断一：“神创论”不攻自破。学生代表讲述“女娲造人”的故事，全班学生做出推测判断2学生活动教师活动学生的推测判断3安排语言表达较好的学生讲述“女娲造人“的故 事。同学们，你们相信这种说法吗？不相信。因为没有确凿的科学证据，只是神话传说。“神创论“不攻自破。学习结论：女娲造人，上帝创造万物的“神创论”，没有科学的证据，只是一种传说，不攻自破。课堂讨论推测判断二：化学进化论学说米勒实验。学生活动教师活动学生的推测判断阅读资料1：分析原始大气中有哪些主要成分？请同学们完成两个任务：1.写出原始大气中各个气 体成分的化学式？2.推测在原始大气中为什 么没有氧气？1.H2O H、NH、CH、CO、HS;

4、2.学生小组讨论推测得出；(1)氧元素，化学性质很活泼，少量水分 解产生的氧分 子，很快与其他物质形成氧化 物；(比较科学)()没有绿色植物，不能释放氧气；(一种猜测)阅读资料2：分析米勒的科学实验出示导学提示，帮助学生 完成下列任务：1.米勒实验中运用了哪些 气体？2.米勒实验中火花放电模 拟了什么？3.米勒实验中合成了什么 物质？4.米勒实验证明了什么？1.H2Of、NH、CH2.模拟了 原始地球的火花放电；3.合成了多，种氨基酸；4.米勒实验说明，原始地球上尽管不能形成 生命，可以能够形成构成生物体的有机物；学习结论：米勒实验证明了化学进化论中，从无机小分子物质T有 机小分 子物质，是有

5、可能实现的。然而，目前由有机小分子物质到多分子体系再到原始生命的进化过程，人们还没有找到科学的证据。许多科学家认为从科学实验来找到能够作为“化学进化学说”的证据，难度很大；在这种现状下，促使科学家另辟新径，寻找新的途径来探索生命的起源。4推测判断三：宇宙起源学说5学生活动教师活动学生的推测判断阅读资料3：分析陨石成分，陨石 中含有构成生物体所 需要的有机物。同学们，通过分析陨石的成分，大家可以作出什么推测？1.地球上的生物可能来自星外天体；2.星外天体有形成新生命的可能；,阅读STS探索地球外的生命学生分组阅读，分组讨论分析。导学提示：1.人类在探索地球外的生命， 作出了哪些活动， 取得了哪些

6、 成绩？2.大家能够作出什么推测？学生代表交流发言，最后总结。在火星上可能存在较低等的生命类型，太阳系外的天体有可能存在其他生命。学习结论：人类在不断探索地球外的生命，付出了许多艰辛的工作，取得了可喜的成绩；地球外天体存在生命是完全可能的。课时2:运用证据和逻辑作出推测。敎师敎师提供提供的证据的证据学主推测学主推测各班学主的支持率（各班学主的支持率（）学主支持的原因学主支持的原因123456鲜肉中没有蛆，腐肉生蛆鲜肉中没有蛆，腐肉生蛆一度干洞的割塘一度干洞的割塘，一一旦有水旦有水（水中水中 看看不到任何动不到任何动物物），自然就会出现自然就会出现 洌蚪洌蚪和和青蛙青蛙. .生生物杲从物杲从非生

7、命非生命 糊糊质自发产生的质自发产生的. .021000证据和推测之证据和推测之 亦亦没没 頁頁严密的逻辑关系严密的逻辑关系. .我国早育族酸我国早育族酸草化草化筆役筆役“朽木為朽木為蝉蝉”的的转说转说- -生物是从非生命生物是从非生命 物物质自发产生质自发产生的的 2103D1证据和推测之间，没证据和推测之间，没有严密的逻辑关系有严密的逻辑关系. .斯巴兰让尼的实验斯巴兰让尼的实验肉汤中的徴生物肉汤中的徴生物 不不是自发产生的，是自发产生的， 而而是来自是来自瓶外瓶外. .甲95961009993证据确凿证据确凿* *有严密的有严密的科学厦科学厦辑辑. .巴斯徳的买验巴斯徳的买验肉扬肉扬中的

8、繳中的繳生物生物 不不是自发产生的，是自发产生的， 而而是来自是来自瓶外瓶外. .989710099证据确凿证据确凿* *有严密的有严密的科学厦辑科学厦辑. .彗星是一种很特殊的彗星是一种很特殊的星体星体，与生命与生命 的的起源可能有着重芟的联系起源可能有着重芟的联系. .彗星彗星 中舍中舍肓很爹气体和挥肓很爹气体和挥发成分发成分根据根据 光光i普普分析，主慕是分析，主慕是c, CN、S S 另外还有另外还有OHsMH、NH, CH、Na.C、0爭庾爭庾子和膜子团子和膜子团. .这说这说 明彗明彗星中冨含有机星中冨含有机分子分子. .也许，生命起源于也许，生命起源于彗星！彗星！627532716Z74科科学推论学推论严密，但证严密，但证据不充分据不充分= =学习结论，学习结论，迸行科学推测裳具备一下乗件：迸行科学推测裳具备一下乗件：1娶有确苗的证据；娶有确苗的证据；2要有严密的逻辑；要有严密的逻辑；3要有丰冨的联想的想象要有丰冨的联想的想象. .课外拓展请同学们继续搜集有关生命起源的资料，来自互联网、报刊、广播、电视的最新报道，并与同学们6相互交流讨论。记录好学习笔记。