第三节把握青春节拍

1、课前小调查课前小调查1、你认为男生和女生该不该交往呢？、你认为男生和女生该不该交往呢？ A.该该 B.不该不该2、你有过关系非常好的异性朋友吗？、你有过关系非常好的异性朋友吗？ A.有有 B.没有没有3、你觉得与异性交往可以带给你什么？、你觉得与异性交往可以带给你什么？ A.快乐快乐 B.烦恼烦恼男、女生之间到底该不该交往呢？男、女生之间到底该不该交往呢？ 利大于弊？利大于弊？ 弊大于利？弊大于利？男、女生交往的好处（意义）男、女生交往的好处（意义）1.男女生之间通过正常交往，可以建立纯真男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，这对我们的异性友谊，丰富我们的生活，这对我

2、们的成长有很大的帮助。的成长有很大的帮助。2.男女生能常在一起学习、活动，通过交往男女生能常在一起学习、活动，通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，有利于心理健康。有利于心理健康。请把你所观察到的男女生各自的优点记录下来请把你所观察到的男女生各自的优点记录下来男生优点男生优点 思维：思维：性格：性格：其他：其他：女生优点女生优点思维：思维：性格：性格：其他：其他：逻辑性思维强逻辑性思维强坚强勇敢坚强勇敢富有责任感富有责任感做事细心做事细心温柔细腻温柔细腻善解人意善解人意3.男女生在思维、性格等方面都有着各自的男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男

3、女生交往可以相互取长补短，促优势，男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善。进自我完善。 听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，女生尖尖的嗓音和几个未参地为本班男生加油，女生尖尖的嗓音和几个未参战的男生粗粗的嗓音混在一起，像世界上最雄壮战的男生粗粗的嗓音混在一起，像世界上最雄壮的音乐，像一支催人奋进的歌。男生受到鼓舞，的音乐，像一支催人奋进的歌。男生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗快速仗”，首战告捷！，首战告捷！“哦！我们赢了，我们胜利了！哦！我们赢了，我们胜利了！”我们欢呼雀跃，我们欢呼雀跃，为共同

4、的胜利激动不已！为共同的胜利激动不已！4.男女生之间的友好交往，往往会激发他们男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。的效率。男、女生交往的弊端男、女生交往的弊端 早恋早恋 传绯闻、起哄传绯闻、起哄 男女生常吵架、打架男女生常吵架、打架 综上所述，男女生交往利大于弊。综上所述，男女生交往利大于弊。 奇妙的奇妙的“异性效异性效应应” 某班学生外出野餐。第一次男某班学生外出野餐。第一次男女分席，男同学个个狼吞虎咽，女分席，男同学个个狼吞虎咽，女同学一片嬉笑吵闹，不多会，女同学一片嬉笑吵闹，不多会，一桌菜吃得精光，满桌杯盘狼

5、一桌菜吃得精光，满桌杯盘狼藉，藉，“惨不忍睹惨不忍睹”。第二次男。第二次男女合席，面貌大为改观，男同女合席，面貌大为改观，男同学彬彬有礼，你谦我让，大有学彬彬有礼，你谦我让，大有君子之风度；女同学细嚼慢咽，君子之风度；女同学细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女之雅韵。温文尔雅，大有淑女之雅韵。这种现象即是这种现象即是异性效应，指的异性效应，指的是异性间的良好交往会满足人是异性间的良好交往会满足人的心理需要，使人产生愉悦的的心理需要，使人产生愉悦的情绪体验。情绪体验。探究话题探究话题 不知是什么原因，进入初中后，我总是喜不知是什么原因，进入初中后，我总是喜欢和班上的女同学交往，特别是在一块探欢和班上的女

6、同学交往，特别是在一块探讨学习问题，我觉得自己特别有灵感，学讨学习问题，我觉得自己特别有灵感，学习效率也特别高，学习效果特别好，但有习效率也特别高，学习效果特别好，但有同学说我同学说我“重色轻友重色轻友”，我感觉很疑惑，我感觉很疑惑，请同学们帮帮忙。请同学们帮帮忙。1.我的这种情况是不是病态？我的这种情况是不是病态？2.男女同学难道就应该男女同学难道就应该“老死不相往来老死不相往来”？课堂小结课堂小结 男、女生交往的好处（意义）。男、女生交往的好处（意义）。 异性效应。异性效应。材料分析：材料分析：P14 讨论：吴明非常想与女生建立友谊，树立讨论：吴明非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但为

7、什么会事与愿违呢？良好的形象，但为什么会事与愿违呢？男女生交往的艺术（原则）男女生交往的艺术（原则）1.在与异性交往的过程中，我们要在与异性交往的过程中，我们要讲究交往讲究交往的艺术的艺术，遵循交往的规则遵循交往的规则，相互尊重相互尊重，相相互理解互理解，这样才能获得异性同学的好感，这样才能获得异性同学的好感，成为受欢迎的人。成为受欢迎的人。少男少女少男少女杂志对全国杂志对全国60000名中学名中学生进行了调查，结论如下：生进行了调查，结论如下： 男孩最欣赏的女孩：男孩最欣赏的女孩：1 1脸上经常有微笑，温柔大方；脸上经常有微笑，温柔大方；2 2活泼而不疯癫，稳重而不呆板；活泼而不疯癫，稳重而

8、不呆板；3 3清纯秀丽，笑起来甜甜的；清纯秀丽，笑起来甜甜的；4 4心直口快，朴素善良，随和；心直口快，朴素善良，随和；5 5聪颖，善解人意；聪颖，善解人意；6 6纯真不做作，有性格；纯真不做作，有性格；7 7能听取别人意见，自己又有主见；能听取别人意见，自己又有主见；8 8坦然，充满信心和朝气；坦然，充满信心和朝气；9 9不和男生打架；不和男生打架；1010长头发，大眼睛，说话斯文。长头发，大眼睛，说话斯文。 男孩最讨厌的女孩：男孩最讨厌的女孩：1 1扮老成，一副老谋深算的样子；扮老成，一副老谋深算的样子；2 2长舌头，对小道消息津津乐道；长舌头，对小道消息津津乐道；3 3自以为是，骄傲自大

9、；自以为是，骄傲自大；4 4啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；5 5小心眼，爱大惊小怪；小心眼，爱大惊小怪；6 6疯疯癫癫，不懂自重自爱；疯疯癫癫，不懂自重自爱；7 7总喜欢和男孩找碴儿吵架；总喜欢和男孩找碴儿吵架；8 8容易悲观，动不动就流眼泪；容易悲观，动不动就流眼泪；9 9把打扮和传播别人小事当把打扮和传播别人小事当“正业正业”；1010自以为自以为“大姐大大姐大”，笑起来鬼叫一样。，笑起来鬼叫一样。 女孩最欣赏的男孩：女孩最欣赏的男孩：1 1大胆，勇敢；大胆，勇敢；2 2幽默，诙谐；幽默，诙谐；3 3思维敏捷，善于变通；思维敏捷，善于变通；4 4好学，敏捷；好学，敏捷；5

10、 5团结同学，重友情；团结同学，重友情；6 6集体荣誉感强；集体荣誉感强；7 7有主见；有主见；8 8热心助人；热心助人；9 9有强烈上进心；有强烈上进心；1010勇于承担责任，有魄力。勇于承担责任，有魄力。 女孩最讨厌的男孩：女孩最讨厌的男孩：1 1满口粗言烂语；满口粗言烂语；2 2吹牛皮；吹牛皮；3 3小气，心胸窄；小气，心胸窄；4 4粗心大意；粗心大意；5 5过于贪玩；过于贪玩；6 6喜欢花钱；喜欢花钱；7 7小小成功便沾沾自喜；小小成功便沾沾自喜；8 8有时过于随便，得过且过；有时过于随便，得过且过；9 9遇突发事件易鲁莽冲动；遇突发事件易鲁莽冲动；10.10.不做家务，说做家务是女生

11、的事。不做家务，说做家务是女生的事。2.男女生在交往时既要男女生在交往时既要活泼开朗活泼开朗、热情热情大方大方，又要，又要保持适当的距离保持适当的距离，不能过，不能过分亲近、随便。分亲近、随便。公共距离公共距离人与人交往之间的距离学人与人交往之间的距离学0.45m0.75m1.50m3.70m亲密距离亲密距离最佳距离最佳距离3.在男女生交往的过程中，在男女生交往的过程中，尊重尤其重尊重尤其重要要。尊重异性的同学才能得到异性的。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。尊重。 在与异性同学的交往中，你对这在与异性同学的交往中，你对这些言行有好感吗？些言行有好感吗？p 取笑别人的外貌缺陷取笑别人的外貌缺陷

12、p 说话带说话带“脏脏”字字p 动不动就拍人肩膀动不动就拍人肩膀p 他人不在时，乱翻他人的东西他人不在时，乱翻他人的东西说一说说一说 周云平时待人热情、自然，但不知为什么，周云平时待人热情、自然，但不知为什么，一和男同学交往就脸红心跳，极不自然，一和男同学交往就脸红心跳，极不自然，连说话都结结巴巴、词不达意。为此，她连说话都结结巴巴、词不达意。为此，她非常苦恼。非常苦恼。 你能帮他想想办法吗？你能帮他想想办法吗？在与异性同学交往中拘在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自谨、害羞、自卑不够自信信要做到要做到自然大方自然大方 、 克服克服害羞心理害羞心理、增强自信心增强自信心、多参加集体活动，鼓

13、起多参加集体活动，鼓起勇气与异性交往勇气与异性交往4.与异性同学相处态度要与异性同学相处态度要自然大方自然大方，故故作姿态作姿态往往让人往往让人感到别扭感到别扭，过分羞怯过分羞怯会导致会导致交往障碍交往障碍。 馨萍是一个活泼开朗的女孩，跟班上的男馨萍是一个活泼开朗的女孩，跟班上的男女同学都相处得很好。有一天，同班同学女同学都相处得很好。有一天，同班同学孙强悄悄地递给她一封信，信上告诉馨萍孙强悄悄地递给她一封信，信上告诉馨萍,他很喜欢她他很喜欢她,问馨萍是否愿意成为他的朋友。问馨萍是否愿意成为他的朋友。馨萍看了信之后不知道该如何是好馨萍看了信之后不知道该如何是好想一想：想一想： 孙强的做法好吗？

14、孙强的做法好吗？ 馨萍该不该答应孙强？馨萍该不该答应孙强？ 你是否有处理这件事的好建议？你是否有处理这件事的好建议？青春期异性交往的五条原则青春期异性交往的五条原则知识回顾知识回顾男女生之间交往的好处（意义）男女生之间交往的好处（意义） 男女生之间的男女生之间的正常正常交往，可以建立交往，可以建立纯真纯真的异性友谊，的异性友谊，丰富我们的生活丰富我们的生活 ，这对我们的成长有很大的帮助；，这对我们的成长有很大的帮助；如果男女生能常在一起学习、活动，通过交往彼此如果男女生能常在一起学习、活动，通过交往彼此了解、熟悉，神秘感就会随之消失，了解、熟悉，神秘感就会随之消失，有利于心理健有利于心理健康康

15、；男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势，男女生交往可以相互女生交往可以相互取长补短取长补短，促进，促进自我完善自我完善； 男女生之间的男女生之间的友好友好交往，往往会激发他们内在的积交往，往往会激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率。极性和创造性，提高学习和活动效率。男女生交往的艺术（原则）男女生交往的艺术（原则）1.在与异性交往的过程中，我们要在与异性交往的过程中，我们要讲究交往的艺术讲究交往的艺术，遵循遵循交往的规则交往的规则，相互尊重相互尊重，相互理解相互理解，这样才能，这样才能获得异性同学的好感，成为受欢迎的人。获得异性同学的好感，成为受欢迎的人。2.男女生在交往时既要男女生在交往时既要活泼开朗活泼开朗、热情大方热情大方，