与诗同行测试题

1、、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。、一锤定音（在带点字正确的读音后画“V”）。纤弱（qi 01 xi6）皎吉（jiji ao）难舍（sheshe）歌曲（qu亲昵（nini）随即（jiji）帆影（f anf印）跳跃（yao1.去看海，有读不完的生命启迪。（反问句）2他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句）3隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗？（改成陈述句）:4通过读诗，使我增加了不少知识。（改病句） 七、修辞辨析。1纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞。（）2.首诗，就是一首清淡的水墨画。（）3不都把思念家乡和亲人的心情写活了吗？（）4.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。（）5危楼高百尺，手可

2、摘星辰。（）八、填写诗句。1.轻风扶细柳，_。2洛阳城里见秋风，_与诗同行复习检测基础知识点点记gui dao long song1_r_4a1nr i1r T iiiiT_1yineyi j Lng huQ geng yi weiqu)yue)(略）闻趣事：-胜一（）：（ ） 身世（四、词语点将（据意写词）1.有节奏的诵读。()3.亲热的紧靠着。()5.死板，不灵活。()五、，择优录取（选择加点的字义）。1.近种篱边菊，秋天未者花。( )2. 花开花询L（)感激3.难闻的怪味（)奇异4. 长安一片月，万户捣衣声。( )为一体：_）遇：_2.纤细而柔弱。（）4过去经历的事情再次在脑子里显现。（

3、穿戴接触依附下落拒绝道歉凋落非常责备惊奇锤打攻击搅扰摆弄三、补充词语并解释所填的字义。六、句子加工厂。3故园东望路漫漫，_4明月松间照，。九、 准确连线（诗题与作者连线）。李白送李少府贬峡中王少府贬长沙王维寻陆鸿渐不遇张籍 籍曰逢入京使岑参子夜吴歌高适秋思僧皎然山居秋暝十、内容梳理（课文回放）。1我们去看海这首诗中“ _”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者 _ 的感情。2爸爸的鼾声这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像_”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“ _”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。3致老鼠这首儿童诗中，把老鼠当作了 _ ，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，

4、小诗人希望老鼠和 _ 交上朋友，表现了 _ 。4给诗加“腰”中苏小妹加的诗腰是“ _ ”和“_ ”，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。裙财2温故知新1、给加点字注音澎湃（）出轨（）纤弱（)逸闻趣事（)岑参（）亲昵（）依偎（)略胜一筹（)2、把诗中的“秋”一文中有关 匚秋的诗句摘抄下来。_我还知道一些写秋的诗句： _3、读了诗中的“秋”一文，我学到了一些欣赏诗歌的方法： _含英咀华1、品读王维的鸟鸣涧，回答问题人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。(1)王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了、_ 等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的 _。(2)“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为好在哪里？参考答案、彭湃启迪轨道朗诵吟哦意境花梗依偎_ 、xi cn1 jidshequnijif anyue三、逸散失融调和筹筹码际、萌 申 遭遇四、吟哦纤弱依偎浮现呆板五、六、1、鲜亮的花朵被歌声溅起。2、去看海，不是有读不完的生命启迪吗？3、脸上现出痛苦。4、隔壁阿婆蹲在河边石块上用棒子打衣服。5、读