苏教版六年级语文下册练习六

1、练练 习习 六六春天的脚步悄悄 悄悄地，她笑着走来溪水唱起了歌儿 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来金蝉唱起了歌儿 知了，知了， 给世界带来的欢闹。秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来 落叶唱起了歌儿 哗嚓，哗嚓， 铺下一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来北风唱起了歌儿 呼啦，呼啦， 雪花跳起了欢快地舞蹈。春天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前行 孩子绽开了笑脸 纸鸢放飞了心情 夏天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前行 荷花摇曳着裙摆 莲蓬托起了繁星 秋天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前行 谷堆藏满神奇的故事 枫叶绚烂了最美的风景 冬天的脚步轻轻

2、轻轻的，她微笑着前行 北风带来久违的浪漫 飞雪孕育着新春的梦秋姑娘，秋姑娘，冬姑娘，冬姑娘，夏姑娘，夏姑娘，春姑娘，迈着轻盈的步伐来了春姑娘，迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮她携着神奇的小花篮，把五彩的把五彩的鲜花撒向大地。鲜花撒向大地。秋姑娘，秋姑娘，迈着清爽的步伐来了迈着清爽的步伐来了，她携着神奇的果篮她携着神奇的果篮，把硕果累累把硕果累累的果实撒向大地。的果实撒向大地。冬姑娘，冬姑娘，迈着寒冷的步伐来了，她携着神奇的雪篮，把一片片美迈着寒冷的步伐来了，她携着神奇的雪篮，把一片片美丽的雪花撒给大地。丽的雪花撒给大地。夏姑娘，夏姑娘，迈着匆匆的步伐来了迈着匆匆的步伐来了，她携着神奇的火

3、篮她携着神奇的火篮，把炙热的骄把炙热的骄阳撒向大地。阳撒向大地。春姑娘，迈着轻盈的步伐来了春姑娘，迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮她携着神奇的小花篮，把五彩的把五彩的鲜花撒向大地。鲜花撒向大地。秋姑娘秋姑娘以浪漫的步调走来了，她拿着精致的金葵扇，把凉爽的清以浪漫的步调走来了，她拿着精致的金葵扇，把凉爽的清风吹向大地。风吹向大地。 冬姑娘冬姑娘走着稳重的冰桥来了，她提着小巧的刨冰机，把轻盈的雪走着稳重的冰桥来了，她提着小巧的刨冰机，把轻盈的雪花飘到大地花飘到大地.夏姑娘夏姑娘踏着热情的舞步来了，她抱着美丽的小水瓶，把清爽的雨踏着热情的舞步来了，她抱着美丽的小水瓶，把清爽的雨水洒落大地。水洒

4、落大地。春姑娘，迈着轻盈的步伐来了春姑娘，迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮她携着神奇的小花篮，把五彩的把五彩的鲜花撒向大地。鲜花撒向大地。秋姑娘秋姑娘迈着急促的步伐来了，她带着快乐的信息，把丰收的喜讯迈着急促的步伐来了，她带着快乐的信息，把丰收的喜讯撒向农民撒向农民 冬姑娘冬姑娘迈着缓慢的步伐来了，她带着美丽的雪花，把游戏的乐趣迈着缓慢的步伐来了，她带着美丽的雪花，把游戏的乐趣撒向人们撒向人们夏姑娘夏姑娘迈着悠闲的步伐来了，她携着火样的热情，把火热的阳光迈着悠闲的步伐来了，她携着火样的热情，把火热的阳光撒向大地撒向大地 春姑娘，迈着轻盈的步伐来了春姑娘，迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小

5、花篮她携着神奇的小花篮，把五彩的把五彩的鲜花撒向大地。鲜花撒向大地。秋高气爽秋高气爽 天高云淡天高云淡 秋风送爽秋风送爽 秋菊怒放秋菊怒放 果实累累 满山红叶 五谷丰登 春花秋月； 寒冬腊月寒冬腊月 天寒地冻天寒地冻 滴水成冰滴水成冰 瑞雪纷飞瑞雪纷飞 千里冰封千里冰封 冰雪严寒冰雪严寒 林寒涧肃林寒涧肃 山寒水冷山寒水冷 骄阳似火骄阳似火 炎天暑月炎天暑月 暑气蒸人暑气蒸人 烁石流金烁石流金 鸟语蝉鸣鸟语蝉鸣 万木葱茏万木葱茏 枝繁叶茂枝繁叶茂 莲叶满池莲叶满池 春暖花开春暖花开 春色满园春色满园 桃红柳绿桃红柳绿 万紫千红万紫千红 春意盎然春意盎然 满园春色满园春色 春华秋实春华秋实 春风

6、化雨春风化雨 春：春：夏：夏：秋：秋：冬：冬： 李贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 马诗 马诗马诗 其一其一龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。 无人织锦韂，谁为铸金鞭。无人织锦韂，谁为铸金鞭。 其二腊月草根甜，天街雪似盐。其二腊月草根甜，天街雪似盐。 未知口硬软，先拟未知口硬软，先拟蒺藜蒺藜衔。衔。 其三其三忽忆周天子，驱车上玉山。忽忆周天子，驱车上玉山。 鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。 其四此马非凡马，其四此马非凡马，房星房星本是星。本是星。 向前敲瘦骨，犹自带铜声。向前敲瘦骨，犹自带铜声。 其五其五大漠沙如雪，燕山月似钩。大漠沙如雪，

7、燕山月似钩。 何当何当金络脑金络脑，快走踏，快走踏清秋清秋。 其六饥卧骨查牙，粗毛刺破花。其六饥卧骨查牙，粗毛刺破花。 鬣（鬣（li）焦珠色落，发断锯长麻。）焦珠色落，发断锯长麻。 其七其七西母酒将阑，东王饭已干。西母酒将阑，东王饭已干。 君王若燕去，谁为曳车辕？君王若燕去，谁为曳车辕？ 其八赤兔无人用，当须其八赤兔无人用，当须吕布吕布骑。骑。 吾闻果下马，羁策任蛮儿。吾闻果下马，羁策任蛮儿。 其九其九飂叔去匆匆，如今不豢龙。飂叔去匆匆，如今不豢龙。 夜来霜压栈，夜来霜压栈， 骏骨折西风骏骨折西风。 其十催榜渡乌江，其十催榜渡乌江，神骓神骓泣向风。泣向风。 君王今解剑，何处逐英雄？君王今解剑，

8、何处逐英雄？ 其十一其十一内马赐宫人，银鞯刺麒麟。午时盐坂上，蹭蹬溘风尘内马赐宫人，银鞯刺麒麟。午时盐坂上，蹭蹬溘风尘。 其十二批竹初攒耳，桃花未上身。其十二批竹初攒耳，桃花未上身。 他时须搅阵，牵去借将军。他时须搅阵，牵去借将军。 其十三宝玦谁家子，长闻侠骨香。其十三宝玦谁家子，长闻侠骨香。 堆金买骏骨，将送楚襄王，堆金买骏骨，将送楚襄王， 其十四香幞赭罗新，盘龙蹙蹬鳞。其十四香幞赭罗新，盘龙蹙蹬鳞。 回看南陌上，谁道不逢春？回看南陌上，谁道不逢春？ 其十五不从桓公猎，何能伏虎威？其十五不从桓公猎，何能伏虎威？ 一朝沟陇出，看取拂云飞。一朝沟陇出，看取拂云飞。 其十六唐剑斩隋公，拳毛属太宗。

9、其十六唐剑斩隋公，拳毛属太宗。 莫嫌金甲重，且去捉飘风。莫嫌金甲重，且去捉飘风。 其十七白铁锉青禾，砧间落其十七白铁锉青禾，砧间落细莎细莎。 世人怜小颈，金埒畏长牙。世人怜小颈，金埒畏长牙。 其十八伯乐向前看，旋毛在腹间。其十八伯乐向前看，旋毛在腹间。 只今掊白草，何日蓦青山？只今掊白草，何日蓦青山？ 其十九萧寺驮经马，元从竺国来。其十九萧寺驮经马，元从竺国来。 空知有善相，不解走章台。空知有善相，不解走章台。 其二十重围如燕尾，宝剑似鱼肠。其二十重围如燕尾，宝剑似鱼肠。 欲求千里脚，先采眼中光。欲求千里脚，先采眼中光。 其二十一暂系腾黄马，仙人上彩楼。其二十一暂系腾黄马，仙人上彩楼。 须鞭玉

10、勒吏，何事谪高州？须鞭玉勒吏，何事谪高州？ 其二十二其二十二 汉血到王家，随鸾撼玉珂。汉血到王家，随鸾撼玉珂。 少君骑海上，人见是青骡。少君骑海上，人见是青骡。 其二十三其二十三 武帝爱神仙，烧金得紫烟。武帝爱神仙，烧金得紫烟。 厩中皆肉马，不解上青天。厩中皆肉马，不解上青天。 与市长对话 如何创建国家卫生城市 以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力。注重长短远近结合，抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设，显著提高城市污水、垃圾处理率。在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所，加快城市环境卫生设施建设步伐。大力开展城市环境综合整治，推进清洁生产，发展集中供热，建设烟尘控制区

11、和噪声达标区。增加城市绿化面积，改善城市环境质量。切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管，严肃查处各类环境违法行为，坚决防止各类环境事故的发生与工商局长对话。主题：如何治理假冒伪劣产品。 要抓生产企业，从源头上把住质量关，防止伪劣消防产品流入市场。一方面要抓正规生产企业，另一方面要打击地下制假窝点。质监、公安、工商、消防等部门要加强对经公安部认可的消防产品生产企业的监管力度。 其次，从消费者的角度来分析，假品能够存在的原因在于三个方面：第一，消费者相关的商品知识缺乏，受到生产者欺骗，被动地购买假品。第二，消费者同样作为理性的经济人，为了自身利益最大化，主动购买假品，这也是市场假品能够

12、存在的重要原因。第三，消费者处理假品纠纷成本过高。 另处，打击假品的成本太高也是政府打击假品不力的重要原因，打击假品的过程包括收集生产假品信息、处罚等过程，每一个过程都需要投入大量的人力、物力和财力，其打假的收益就是罚款等一些处罚所得，从政府打假成本和收益的关系上来说，也是得不偿失的。与村长对话。主题：如何破除封建迷信活动。中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见中严肃指出：近些年来，由于有些地方对科普工作的重视程度有下降，致使拉普工作面临重重困难，科普阵地日益萎缩。与此同时，一些迷信，愚味活动却日益泛滥，反科学，伪科学活动频频发生，令人触目惊心。这些与现代文明相悖的现象，日益侵蚀人们

13、的思想，愚弄广大群众，腐蚀青少年一代，严重阻碍了社会主义物质文圾和精神文明建设。破除迷信，移风易俗已成为社会主义精神文明建设的当务之急。为引导人们告别迷信，走向科学，告别愚味，走向文明，我们通过网络宣传的形式，用科学的道理和有说服力的事实，准确生动地解释一些人们不理解的神秘现象，揭穿封建迷信的骗局，帮助人们树立科学的世界观和方法，从根本上动摇愚味迷信赖于存在的社会基础。与校长对话。主题：怎样开展学校安全教育。 学校要建立安全制度，对学生进行安全教育。学校要建立健全防范安全事故的规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。学校要认真做好日常的安全管理工作，落实安全防范措施，不断提高

14、学校安全管理水平。在教学设施，饮水饮食，取暖、用电，开展体育、劳动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。学校要建立岗位责任制，严格管理。节假日要安排人员值班、护校。非学校人员未经许可不得进入学校。学校要按照有关规定，建立公共卫生制度。校园要整洁、有序，卫生符合国家有关规定。要严格执行中华人民共和国传染病防治法，预防传染病在校园内传播。为增强学校应对突发事件的能力，要加强应急预案的制定、落实和演练工作，积极探索建立学校安全工作长效机制的途径。学校在开展活动时，要把安全放在首位。与教师对话。主题：你的读书生活。 学生：老师，请问您喜欢读书吗？ 老师：当然，读书是一件好事。 学生：那您在什么时候读书呢？ 老师：在业余时间。 学生：那么，你觉得读什么书比较好呢？ 老师：读一些名人传记啊，什么文学的。 学生：有些同学说漫画书也是好书，对此您有什么看法呢？ 老师：漫画书不是不能看，要适当的看，要在正确的时间看，不能在课堂上看，更不能在复习期间看。可以周末看看。 学生：老师谢谢您的配合，我的采访完了。与同学对话。主题：你的童年快乐吗 a：你还记得小时候的事情吗？ b：当然