yong1.1遗传因子的发现

1、第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）问题探讨 人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗人们曾经认为两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生传物质会在子代体内发生混和混和，使子代表，使子代表现出介于现出介于双亲之间的性状双亲之间的性状。就像把一瓶蓝。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是另墨水和一瓶红墨水倒在一起，混和液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作这种观点也称作融合遗传。融合遗传。讨论：讨论：1 1 按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后，子代的后，子

2、代的 牡丹会是什么颜色？牡丹会是什么颜色？2 2 你同意上述观点吗？说说你的理由。你同意上述观点吗？说说你的理由。柏拉图柏拉图，认为子女更象父方还是认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。投入，更浓烈些。亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供：认为雄性提供“蓝蓝图图”，母体提供物质。，母体提供物质。融合遗传融合遗传：两个亲本杂交后，双：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混和，亲的遗传物质会在子代体内发生混和，使子代表现出介于双亲之间的性状。使子代表现出介于双亲之间的性状。但真正的遗传定律是由奥地但真正的遗传定律是由奥地利神

3、父利神父孟德尔孟德尔揭示总结出来揭示总结出来。（1）、提出了遗传单位是）、提出了遗传单位是遗传因子遗传因子（现代遗传学上确定为（现代遗传学上确定为基因基因）；）； 孟德尔（孟德尔（18221884），奥国），奥国人，遗传学的奠基人。人，遗传学的奠基人。21岁起做修道岁起做修道士，士，29岁起进修自然科学和数学。主岁起进修自然科学和数学。主要工作：要工作：1856-1864经过经过8年的杂交试年的杂交试验，验，1865年发表了年发表了植物杂交试验植物杂交试验的论文。的论文。62岁时带着对遗传学无限的岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（2）、发

4、现了两大遗传规律：基因的）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律分离定律和基因的和基因的自由组合定律自由组合定律。 孟德尔定律重新被欧洲的三位科学孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个家发现，遗传学就同这个“再发现再发现”一起诞生了！一起诞生了！直到直到19001900年年，(1)因为豌豆是因为豌豆是自花传粉、闭自花传粉、闭花授粉花授粉的植物，的植物，在自然条件下，在自然条件下，它一般是纯种。它一般是纯种。 为什么用豌豆做遗传实验易成功为什么用豌豆做遗传实验易成功? ?侧位侧位花的位置花的位置顶位顶位茎的长度茎的长度矮矮高高荚的颜色荚的颜色荚的形状荚的形状皱缩皱缩胀大胀大绿绿黄黄种

5、子形状种子形状种子颜色种子颜色种皮颜色种皮颜色白白圆圆皱皱黄黄绿绿灰灰（2）豌豆还具有易于区分的性状（豌豆还具有易于区分的性状（相对性状相对性状） 这些性状能够稳定地遗传给后代。这些性状能够稳定地遗传给后代。例例1.1.下列各组中不于相对性状的是下列各组中不于相对性状的是（ ） A A 水稻的早熟和晚熟水稻的早熟和晚熟 B B 豌豆的紫花与红花豌豆的紫花与红花 C C 小麦的抗病于易染病小麦的抗病于易染病 D D 绵羊的长毛与细毛绵羊的长毛与细毛D一些相关概念：两性花：两性花：一朵花中既有一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。雌蕊又有雄蕊的花。单性花：单性花：一朵花中只有一朵花中只有 雌蕊或雄蕊的花雌

6、蕊或雄蕊的花。自花传粉：自花传粉：两性花的花粉，落到同一朵花的两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。雌蕊柱头上的过程。异花传粉：异花传粉：两朵花之间的传粉过程。两朵花之间的传粉过程。父本父本（）：指异花传粉时供应花粉的植株）：指异花传粉时供应花粉的植株母本母本（）：指异花传粉时接受花粉的植株）：指异花传粉时接受花粉的植株性状性状 ：生物体的形态、结构和生理特性等特征。：生物体的形态、结构和生理特性等特征。相对性状相对性状：同种生物同种生物的同种性状的的同种性状的不同表现类型不同表现类型。母本母本父本父本人工杂交（异花传粉）人工杂交（异花传粉）去雄去雄套袋套袋传粉传粉套袋套袋F1F1子一

7、代子一代P P传粉传粉1对豌豆进行人工异花传粉的步骤对豌豆进行人工异花传粉的步骤(1)去雄去雄：选择亲本，除去未成熟的全部雄蕊：选择亲本，除去未成熟的全部雄蕊(花花蕾期蕾期)。(2)套袋套袋：在去雄的花上套上纸袋，防止外来花：在去雄的花上套上纸袋，防止外来花粉干扰。粉干扰。(3)传粉传粉：待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，：待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄蕊的雌蕊柱头上。撒在去雄蕊的雌蕊柱头上。(4)套袋套袋：将人工授粉的花套上纸袋，保证实验：将人工授粉的花套上纸袋，保证实验的可靠性。的可靠性。P（纯种）（纯种） 高高 矮矮 F1 高高 F2 高高787 矮矮277比例比例 3 ：1

8、结果结果:1.F1全为显性性状全为显性性状(高茎高茎)2.F2出现性状分离，且分离比出现性状分离，且分离比为为3:1。一、一对相对性状的杂交实验一、一对相对性状的杂交实验疑惑一：为什么子一代都是高茎的？疑惑一：为什么子一代都是高茎的？矮茎性状消失了还是隐而未现呢？矮茎性状消失了还是隐而未现呢？疑惑二：为什么矮茎在子二代中又出现了呢？疑惑二：为什么矮茎在子二代中又出现了呢？显性性状：显性性状：F F1 1中显现出来的亲本性状，如高茎。中显现出来的亲本性状，如高茎。隐性性状：隐性性状：F F1 1中未显现出来的亲本性状，如矮茎。中未显现出来的亲本性状，如矮茎。性状分离：性状分离：在在F F2 2中

9、，一部分个体显现出一个亲中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分个体显现出另一个亲本的本的性状，另一部分个体显现出另一个亲本的性状。这种在后代中显现不同性状的现象，叫性状。这种在后代中显现不同性状的现象，叫做性状分离。做性状分离。疑惑三：疑惑三：F F2 2中出现中出现3 3：1 1的分离比是偶然的吗？的分离比是偶然的吗？提出问题提出问题2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.822.82：1 1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95

10、2.95：1 1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.013.01：1 120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.153.15：1 1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.143.14：1 1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.962.96：1 118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据看教材看教材P4表表11用语言描述具有普

11、遍性的实验结果，并写在积累本上具有相对性状的纯种杂交，具有相对性状的纯种杂交， F1F1表现表现显性性状显性性状，F2F2出现出现性状分离性状分离，分离，分离显隐比接近显隐比接近3 3：1 11过程过程二二.孟德尔对相对性状遗传实验的解释孟德尔对相对性状遗传实验的解释2.2.体细胞中体细胞中遗传因子是成对存在的。遗传因子组成相同的遗传因子是成对存在的。遗传因子组成相同的个体叫做个体叫做纯合子纯合子，遗传因子组成不同的个体叫做，遗传因子组成不同的个体叫做杂合子杂合子3.3.配子配子形成时，成双的遗传因子，分别形成时，成双的遗传因子，分别进入进入不同的配子。不同的配子。1.1.生物的性状由生物的性

12、状由遗传因子遗传因子决定，决定，控制显性性状的遗传因子称为控制显性性状的遗传因子称为显显性遗传因子性遗传因子用大写英文字母（如用大写英文字母（如D D）表示；）表示； ，控制隐性性状的遗，控制隐性性状的遗传因子称之为传因子称之为隐性遗传因子隐性遗传因子，用小写英文字母（如，用小写英文字母（如d d）表示。）表示。4.4.受精受精时，雌雄配子的结合是时，雌雄配子的结合是随机随机的。的。要求规范写出高茎与矮茎杂交的遗传图解要求规范写出高茎与矮茎杂交的遗传图解 假说假说演绎法演绎法通过孟德尔杂交试验，体验通过孟德尔杂交试验，体验“提出问题、提出问题、作出假说、演绎推理、实验设计、分析作出假说、演绎推

13、理、实验设计、分析数据、得出结论数据、得出结论”的基本科学探究方法。的基本科学探究方法。三、对分离现象解释的验证（方法三、对分离现象解释的验证（方法测交测交）高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子ddDdDddd高茎高茎矮茎矮茎1 ： 1测交测交dDd配子配子测交后代测交后代四：分离定律（结论）四：分离定律（结论） 在生物体的体细胞中，控制同一在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗

14、传别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。给后代。1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷狗的长毛和卷毛毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交. . . . .课堂巩固课堂巩固遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：P:P: : : : : :F F1 1: :F F2 2: :亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自自交交(自花传粉自花

15、传粉,同种类型相交同种类型相交)杂种子一代杂种子一代杂种子二代杂种子二代、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是. . . . . . .、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的. . . . . . .5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的

16、是.0.0 .25.25 .50.50 .75.756 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个

17、杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.A. B. B. C. C. D. D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9

18、粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能1豌豆是豌豆是_传粉植物，而且是传粉植物，而且是 _ _受粉，避免了外来花粉的

19、干扰。豌豆在自然状受粉，避免了外来花粉的干扰。豌豆在自然状态下一般是态下一般是_种，用豌豆做人工杂交实验，种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。结果既可靠，又容易分析。2豌豆还具有豌豆还具有_，用这样的性，用这样的性状进行杂交实验，实验结果很容易观察分析。同状进行杂交实验，实验结果很容易观察分析。同一种生物的一种生物的_叫做叫做相对性状。相对性状。自花自花闭花闭花纯纯易于区分的性状易于区分的性状同一种性状的不同表现类型同一种性状的不同表现类型2结果结果(1)F1全部表现为全部表现为_。(2)F2出现出现_现象，分离比为现象，分离比为_。3对分离现象的解释对分离现象的解释(1)生物的性状是由生物的性