八年级第六课第二框享受健康的网络生活_第1页
八年级第六课第二框享受健康的网络生活_第2页
八年级第六课第二框享受健康的网络生活_第3页
八年级第六课第二框享受健康的网络生活_第4页
八年级第六课第二框享受健康的网络生活_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、有人说:有人说:“现代人是越来越现代人是越来越言而无言而无信信了?了?”一、学会自我保护一、学会自我保护小叶经常上网聊天,有一天,她小叶经常上网聊天,有一天,她的一个不的一个不 认识的网友提出要跟认识的网友提出要跟她见面,她有点动心。她见面,她有点动心。镜头镜头一一问题一:问题一:小叶跟网友见面吗?小叶跟网友见面吗?如果见面,会出现什么情况?如果见面,会出现什么情况?假如是你,你会怎么做?假如是你,你会怎么做?情况情况2:网友是个不法分子,小张遭到身心伤害,网友是个不法分子,小张遭到身心伤害, 给她的人生带来阴影。给她的人生带来阴影。情况情况3:网友外表猥琐,同网上交往的感觉截然不网友外表猥琐

2、,同网上交往的感觉截然不 同同,见面后很失望见面后很失望 。 情况情况1 1:网友是个好人,小张与他成为生活中的网友是个好人,小张与他成为生活中的 知心朋友,互相帮助,共同进步。知心朋友,互相帮助,共同进步。 据据中国青年报中国青年报 消息:消息: 8月月10日,武日,武汉市一位女中学生被网友骗到住处奸污。汉市一位女中学生被网友骗到住处奸污。遭强暴后自杀未遂,罪犯被抓获归案。遭强暴后自杀未遂,罪犯被抓获归案。 新华网新华网:高文明,通过与网友聊天:高文明,通过与网友聊天取得网友好感,获得相关资料,后利用取得网友好感,获得相关资料,后利用与网友见面的机会,连续实施了起抢与网友见面的机会,连续实施

3、了起抢劫、杀人、盗窃的大案。劫、杀人、盗窃的大案。最终,被绳之最终,被绳之以法。以法。这些案例给我们的启示是什么?这些案例给我们的启示是什么? (一)(一)现象一现象一 危害性危害性我的高招我的高招 受骗上当受骗上当遭遇伤害遭遇伤害导致生命导致生命危险危险网上交友网上交友 (不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息)学校名称、密友等信息) 忠告:忠告: 匿名交友网上多,切莫单独去赴约,匿名交友网上多,切莫单独去赴约, 网上人品难区分,小心谨慎没有错。网上人品难区分,小心谨慎没有错。小叶靠自己的聪明才智,婉拒了小叶靠自己的聪明才智,婉拒

4、了这一网友的盛情邀请。这一网友的盛情邀请。 小叶在上网时遭遇了色情网页,小叶在上网时遭遇了色情网页, 由于好奇,上网一观,结果深感由于好奇,上网一观,结果深感 不安。她很苦恼不安。她很苦恼镜头镜头二二问题二:问题二:小叶如果长期沉溺小叶如果长期沉溺其中,会有什么危害?遭遇其中,会有什么危害?遭遇色情网页,我们该怎么做?色情网页,我们该怎么做?深圳晚报深圳晚报消息:某中学初二学生刘某,迷恋消息:某中学初二学生刘某,迷恋网吧,在网上搜寻色情、凶杀等信息,网吧,在网上搜寻色情、凶杀等信息,导致精神导致精神萎靡,无心读书萎靡,无心读书.后因绑架同学李某,被依法判后因绑架同学李某,被依法判处有期徒刑处有

5、期徒刑3年。年。新华网新华网:15岁的李某经常去游戏厅,岁的李某经常去游戏厅,后又迷恋上网吧,并开始浏览黄色网页。后又迷恋上网吧,并开始浏览黄色网页。后来,后来,李伟持刀抢劫刘某一元钱后,欲与李伟持刀抢劫刘某一元钱后,欲与刘某发生性关系,刘某发生性关系,因有人路过此处,李某因有人路过此处,李某逃走。过了几天,李某被公安机关抓获。逃走。过了几天,李某被公安机关抓获。这些案例给我们的启示是什么?这些案例给我们的启示是什么?(二)(二)现象二现象二危害性危害性我的高招我的高招危害身心健康危害身心健康 学习受到干扰学习受到干扰正常生活受影正常生活受影响、诱发犯罪响、诱发犯罪提高自己的提高自己的辨别觉察

6、能辨别觉察能力和抗诱惑力和抗诱惑能力能力遭遇色情遭遇色情网页等非网页等非法网页法网页v不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页不浏览色情、凶杀暴力等不健康网页v安装相关的防护软件安装相关的防护软件v登录违法及不良信息举报中心的网站,登录违法及不良信息举报中心的网站,进行举报进行举报 小叶最近迷上了一个网络小叶最近迷上了一个网络游戏,常常一玩儿就是半天,游戏,常常一玩儿就是半天,甚至有时候连饭也不吃了,甚至有时候连饭也不吃了,心里只有游戏,这样导致成心里只有游戏,这样导致成绩直线下滑。绩直线下滑。 镜头镜头三三 问题三:小叶如果长期问题三:小叶如果长期沉迷网络游戏会怎样呢?沉迷网络游戏会怎样呢?她该怎么

7、办?她该怎么办? 今年月,湖北岁少年沉迷网络游今年月,湖北岁少年沉迷网络游戏,竟半夜持刀砍伤母亲,抢走戏,竟半夜持刀砍伤母亲,抢走元钱。元钱。 月,湖南沅江一岁少年因网络游月,湖南沅江一岁少年因网络游戏入魔产生幻觉,从楼跌落身亡戏入魔产生幻觉,从楼跌落身亡。 这些案例给我们的启示是什么?这些案例给我们的启示是什么?(三)(三)现象三现象三 危害性危害性 我的高招我的高招影响身心、影响身心、注意力不集注意力不集中、学业荒中、学业荒废、逃课、废、逃课、辍学、诱发辍学、诱发犯罪犯罪时间上要有时间上要有节制、内容节制、内容上有所选择上有所选择(益智类游(益智类游戏),以学戏),以学业为主业为主沉迷沉迷

8、游戏游戏中学生面临的网络危害主要有中学生面临的网络危害主要有哪些?哪些? 沉迷游戏、荒废学业沉迷游戏、荒废学业 黄毒侵害、影响身心黄毒侵害、影响身心网上聊天、陷入虚幻网上聊天、陷入虚幻诱发犯罪诱发犯罪提高安全防范意识提高安全防范意识提高辨别察觉能力提高辨别察觉能力提高抵制诱惑能力提高抵制诱惑能力 网络环境安全性不高,需要提高网络环境安全性不高,需要提高警惕警惕, ,学会保护自己。学会保护自己。想象一下:想象一下:全球每天有全球每天有4亿人使用英特网亿人使用英特网,若每人每天发送一条假消息,那互联网会若每人每天发送一条假消息,那互联网会成什么样?成什么样?镜头镜头四四 美国一名美国一名19岁的青

9、年曾在因特网上横冲直撞,岁的青年曾在因特网上横冲直撞,把美国新闻总署的网页资料毁坏,网站瘫痪维修把美国新闻总署的网页资料毁坏,网站瘫痪维修达达8天之久。他还直闯白宫网页,造成白宫网站停天之久。他还直闯白宫网页,造成白宫网站停摆一整天。摆一整天。他最终难逃法律的制裁,被判处有期他最终难逃法律的制裁,被判处有期徒刑徒刑15个月保护管束个月保护管束3年,刑满后年,刑满后3年内不得使用年内不得使用计算机计算机. 虚假信息会给社会造成极大危害。虚假信息会给社会造成极大危害。曾曾有人在网上散布某地交通银行行长携款有人在网上散布某地交通银行行长携款潜逃的虚假消息,结果不仅造成储户挤潜逃的虚假消息,结果不仅造

10、成储户挤兑的后果,还使该行遭受了兑的后果,还使该行遭受了12501250多万多万元元的直接经济损失和的直接经济损失和20502050万元万元的间接损失。的间接损失。 以上的案例告诉了我们在上网要以上的案例告诉了我们在上网要怎么做?怎么做? 1、网络交往要遵守道德、网络交往要遵守道德: 在网络聊天室、公告栏等公众场所,在网络聊天室、公告栏等公众场所, 要语言文明、轻松幽默,不辱骂他人;要语言文明、轻松幽默,不辱骂他人; 对求助者,要出于爱心,尽力相助;对求助者,要出于爱心,尽力相助; 与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人等。与网友交流,要真诚友好,不欺诈他人等。 不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人

11、格不恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格, 不进行诈骗活动;不泄露国家机密;不进行诈骗活动;不泄露国家机密; 不制造、传播病毒不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共不利用网络破坏公共 设施等。设施等。 总之,上网时要有很强的依法行事的意识。总之,上网时要有很强的依法行事的意识。2、上网更要遵守法律、上网更要遵守法律:网络交往要遵守道德网络交往要遵守道德上网要遵守法律上网要遵守法律遵守网络规则遵守网络规则和谐和谐网络网络 你如何看待网络交往的你如何看待网络交往的“自由自由”?这?这种自由有没有限度?种自由有没有限度?思考:思考: 只有只有在道德、法律的范围在道德、法律的范围内内,网络交往才有极大的自由;,网络交往才有极大的自由;但如果超越道德、法律的边界,但如果超越道德、法律的边界,就不再有自由了。因此这种自就不再有自由了。因此这种自由是有限度的。由是有限度的。享受健康的网络交往享受健康的网络交往 一、学会自我保护一、学会自我保护 1、“三不一要三不一要” 2、提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力、提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力 二、遵守网络规则二、遵守网络规则 1、网络交往要遵守道德。、网络交往要遵守道德。 2、上网要遵守法律。、上网要遵守法律。 总之,上网不仅要总之,上网不仅要遵守道德遵守道德,还

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论