九年级第三课第3节统一的多民族国家

1、第三框第三框 统一的多民族国家统一的多民族国家v学习目标学习目标：1、了解我国是一个统一的多民族国家；、了解我国是一个统一的多民族国家；2、知道、知道民族区域自治制度民族区域自治制度是我国一项基本政治制度；是我国一项基本政治制度；3、我国新型的民族关系是什么？我国处理民族关系的我国新型的民族关系是什么？我国处理民族关系的原则是什么？原则是什么？4、公民怎样以实际行动维护民族团结公民怎样以实际行动维护民族团结（“三个尊重三个尊重”的含义）？的含义）？5、了解最广泛的爱国统一战线的内容。、了解最广泛的爱国统一战线的内容。6、知道实现祖国统一的基本方针。知道实现祖国统一的基本方针。一、五十六个民族是

2、一家一、五十六个民族是一家 细读大字细读大字(正文部分正文部分)，查找思考下列问题，做好适，查找思考下列问题，做好适当备注，当备注，8分钟后回答以下问题分钟后回答以下问题： v1、为加强对少数民族的管理，我国实行一项基、为加强对少数民族的管理，我国实行一项基本政治制度是什么？本政治制度是什么？v2、我国新型的民族关系是什么？我国处理民族、我国新型的民族关系是什么？我国处理民族关系的原则是什么？关系的原则是什么？v3、公民怎样以实际行动维护民族团结（、公民怎样以实际行动维护民族团结（“三个三个尊重尊重”的含义）的含义） ？v一个民族政策一个民族政策民族区域自治制度民族区域自治制度v一个关系一个关

3、系新型民族关系新型民族关系：民族平等团结互助和谐：民族平等团结互助和谐 一个原则一个原则处理民族关系的原则处理民族关系的原则：民族平等、团结：民族平等、团结和共同繁荣和共同繁荣 三个尊重三个尊重尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字尊重各民族的语言文字v自学指导：自学指导：细读大字，查找思考下列问题，做好适当细读大字，查找思考下列问题，做好适当备注，备注，8分钟后回答以下问题：分钟后回答以下问题： 1、最广泛的爱国统一战线是什么？、最广泛的爱国统一战线是什么？ 2、 为最终完成祖国统一大业，党和政府制定为最终完成祖国统一大业，党

4、和政府制定的的基本方针基本方针是什么？是什么？ 3、 “一国两制一国两制”的意思，制定的原因、目的，的意思，制定的原因、目的，意义？意义？ 4、 中国政府对台的中国政府对台的原则、基本方针、态度、原则、基本方针、态度、分别是什么？分别是什么？ 5、 中学生能为祖国完全统一做些什么？中学生能为祖国完全统一做些什么？中国钓鱼岛中国钓鱼岛延伸拓展延伸拓展v1、针对、针对“钓鱼岛问题钓鱼岛问题”：v（1）请你对日本当局说句话。）请你对日本当局说句话。v（2）你能为）你能为“保钓保钓”做些什么？做些什么？重重点点问问题题默默写写v6个句子个句子1、维护、维护民族团结民族团结的基本政治制度？的基本政治制度

5、？民族区域自民族区域自治制治制度是我国一项度是我国一项基本基本政治政治制度制度,是发是发展中国特色社会主义展中国特色社会主义民主民主政治政治的的重要重要内容内容2、实现、实现国家统一国家统一的基本方针？的基本方针？“一个国家，两种制度一个国家，两种制度”，简称，简称“一国两制一国两制”3、新型的民族关系？、新型的民族关系？民族民族平等、团结、互助、和平等、团结、互助、和谐谐4、处理民族关系的原则？、处理民族关系的原则？民族民族平等、团结、共同繁平等、团结、共同繁荣荣5、对港澳、对台的基本方针、对港澳、对台的基本方针分别分别是什么？是什么？ 对对港澳港澳的基本方针是的基本方针是“一国两制、高度自

6、一国两制、高度自治治” 对对台台的基本方针是的基本方针是“和平统一、一国两和平统一、一国两制制”6、海峡两岸和平发展的政治基础？、海峡两岸和平发展的政治基础？坚持一个坚持一个中国原则中国原则，是两岸关系和平发展的，是两岸关系和平发展的政治基础政治基础u 2个问题个问题一、一、公民公民怎样维护民族团结？怎样维护民族团结？二、二、中学生中学生能为祖国完全统一做什么？能为祖国完全统一做什么？二、二、中学生中学生能为祖国完全统一做什么？能为祖国完全统一做什么？v：我们青少年要履行维护国家统一的义务，我们青少年要履行维护国家统一的义务，维护国家安全维护国家安全、荣誉和利益的义务，坚持荣誉和利益的义务，坚持 “ “一个中国一个中国”的原则，反对的原则，反对“台独台独”。v 树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；保卫祖国的本领；v积极宣传我国积极宣传我国解决台湾问题解决台湾问题的方针、原则和立场，坚决同一切的方针、原则和立场，坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。分裂祖国、破坏祖国统一的言