202X_202X学年高中语文第三单元深邃的人生感悟6唐诗三首课件鲁人版必修5

1、6 6唐诗三首唐诗三首风雅诗斋风雅诗斋课前预习课前预习文本精解文本精解风雅诗斋风雅诗斋上李邕上李邕李白李白大鹏一日同风起大鹏一日同风起, ,扶摇直上九万里。扶摇直上九万里。假令风歇时下来假令风歇时下来, ,犹能簸却沧溟水。犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调世人见我恒殊调, ,闻余大言皆冷笑。闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生宣父犹能畏后生, ,丈夫未可轻年少。丈夫未可轻年少。赏读赏读: :这是李白这是李白2020岁左右岁左右, ,写给大书法家、时任渝州刺史李邕的一首诗。首写给大书法家、时任渝州刺史李邕的一首诗。首联和颔联描绘大鹏形象联和颔联描绘大鹏形象: :大鹏一旦乘风而起大鹏一旦乘风而起, ,就可直

2、冲云霄就可直冲云霄, ,即使因风停而即使因风停而降落降落, ,还能鼓翅掀起海中的波涛。实际上这是借大鹏形象来表达自己还能鼓翅掀起海中的波涛。实际上这是借大鹏形象来表达自己“扶扶摇直上的那种摇直上的那种“任天而游的气魄任天而游的气魄; ;渴望摆脱羁绊、冲破束缚的思想及渴望摆脱羁绊、冲破束缚的思想及即使遭受挫折即使遭受挫折, ,壮志豪情也不会减退的精神。颈联写世人对壮志豪情也不会减退的精神。颈联写世人对“我的豪言我的豪言壮语的冷笑壮语的冷笑, ,写世人对写世人对“我的与众不同持有偏见。尾联借孔子犹畏年轻我的与众不同持有偏见。尾联借孔子犹畏年轻人的事实来劝诫李邕和其他有名望的人应重视像自己这样的年轻

3、人人的事实来劝诫李邕和其他有名望的人应重视像自己这样的年轻人, ,扶持扶持年轻人。全诗表露出作者对世俗偏见的蔑视年轻人。全诗表露出作者对世俗偏见的蔑视, ,同时也鼓舞青年要发奋有为。同时也鼓舞青年要发奋有为。综观全诗综观全诗, ,作者前四句虚写作者前四句虚写, ,借写大鹏写自己借写大鹏写自己, ,后四句实写后四句实写, ,直抒胸臆直抒胸臆; ;语句语句夸大夸大, ,想象奇特。充分表达了作者的浪漫主义风格。从诗所包蕴的思想上想象奇特。充分表达了作者的浪漫主义风格。从诗所包蕴的思想上看看, ,也有很强的现实意义。也有很强的现实意义。课前预习课前预习一、常识整合一、常识整合1.1.走近作者走近作者李

4、白李白(701-762),(701-762),字太白字太白, ,号青莲居士号青莲居士, ,唐代伟大的浪漫主义诗人唐代伟大的浪漫主义诗人, ,被后人誉为被后人誉为“诗仙。汉族诗仙。汉族, ,出生于碎叶城出生于碎叶城, ,少时随父迁至剑南道绵州昌隆青莲乡。他一生喜好云游四方少时随父迁至剑南道绵州昌隆青莲乡。他一生喜好云游四方, ,由于一生中在青由于一生中在青莲此地居住时间最久莲此地居住时间最久, ,在青莲的生活也对他的人生观、价值观等有很深的影响在青莲的生活也对他的人生观、价值观等有很深的影响, ,所以后人称之所以后人称之为为“青莲居士。李白存世诗文千余篇青莲居士。李白存世诗文千余篇, ,有有?

5、?李太白集李太白集? ?传世。传世。762762年病逝于今安徽省马鞍山市年病逝于今安徽省马鞍山市境内境内, ,享年享年6161岁。李白生活在盛唐时期岁。李白生活在盛唐时期, ,二十五岁时只身出蜀二十五岁时只身出蜀, ,开场了广泛漫游生活开场了广泛漫游生活, ,南到洞庭南到洞庭湘江湘江, ,东至越州东至越州, ,寓居在安陆、应山。直到天宝元年寓居在安陆、应山。直到天宝元年(742(742年年),),李白被召至长安李白被召至长安, ,供奉翰林供奉翰林, ,后因后因不能见容于权贵不能见容于权贵, ,在京仅两年半在京仅两年半, ,就赐金放还而去就赐金放还而去, ,然后由高天师如贵道士授录济南的道观紫然

6、后由高天师如贵道士授录济南的道观紫极宫极宫, ,成为一个真正的道士成为一个真正的道士, ,过着飘荡四方的漫游生活。他的诗歌总体风格清新俊逸过着飘荡四方的漫游生活。他的诗歌总体风格清新俊逸, ,既反映既反映了时代的繁荣景象了时代的繁荣景象, ,也揭露了统治阶级的荒淫和腐败也揭露了统治阶级的荒淫和腐败, ,表现出蔑视权贵表现出蔑视权贵, ,对抗传统束缚对抗传统束缚, ,追求自追求自由和理想的积极精神。由和理想的积极精神。杜甫杜甫(712770),(712770),字子美字子美, ,祖籍襄阳祖籍襄阳( (今湖北今湖北),),后迁居巩县后迁居巩县( (今河南巩义今河南巩义) )。祖父杜审言。祖父杜审言

7、, ,初唐著名诗人初唐著名诗人; ;父亲杜闲父亲杜闲, ,曾任司马、县令等小官。杜甫从小承受儒家教育曾任司马、县令等小官。杜甫从小承受儒家教育, ,年轻时漫年轻时漫游吴、越、齐、鲁游吴、越、齐、鲁, ,三十五岁赴长安应试不第三十五岁赴长安应试不第, ,屡次拜谒也不得任用。困居长安十年屡次拜谒也不得任用。困居长安十年, ,仕途失意仕途失意, ,生活困顿生活困顿, ,这使他认识了社会黑暗这使他认识了社会黑暗, ,了解了人民困苦。安史乱起了解了人民困苦。安史乱起, ,杜甫为叛军杜甫为叛军所俘所俘, ,囚于长安囚于长安, ,后逃出。当时肃宗在凤翔后逃出。当时肃宗在凤翔( (今陕西凤翔今陕西凤翔),),

8、任他为左拾遗任他为左拾遗, ,不久贬华州司不久贬华州司功参军。后弃官功参军。后弃官, ,经秦州、同谷入蜀经秦州、同谷入蜀, ,严武表为节度参谋、检校工部员外郎。严武卒严武表为节度参谋、检校工部员外郎。严武卒, ,杜甫离成都寓夔州。代宗大历三年出川杜甫离成都寓夔州。代宗大历三年出川, ,漂泊于岳州、潭州、衡州等地漂泊于岳州、潭州、衡州等地, ,大历五年病逝。大历五年病逝。杜甫是我国伟大的现实主义诗人杜甫是我国伟大的现实主义诗人, ,他所作诗歌广泛反映了安史之乱前后的社会现实他所作诗歌广泛反映了安史之乱前后的社会现实, ,具具有强烈的爱国精神有强烈的爱国精神, ,被人们誉为被人们誉为“诗史。杜甫诗

9、歌在艺术上造诣极高诗史。杜甫诗歌在艺术上造诣极高, ,他以博大精深他以博大精深的内容和丰富多样的表现手法的内容和丰富多样的表现手法, ,形成沉郁顿挫的艺术风格形成沉郁顿挫的艺术风格, ,成为中国现实主义诗歌的顶成为中国现实主义诗歌的顶峰。杜甫存诗一千四百多首峰。杜甫存诗一千四百多首, ,有有? ?杜少陵集杜少陵集? ?。李商隐李商隐( (约约813-813-约约858),858),号玉谿生号玉谿生, ,又号樊南生。原籍怀州河内又号樊南生。原籍怀州河内( (今河南沁今河南沁阳阳),),自其祖辈起自其祖辈起, ,移居郑州荥阳。他的先祖是李唐王室旁支移居郑州荥阳。他的先祖是李唐王室旁支, ,然而自其

10、高然而自其高祖以来家境已衰落祖以来家境已衰落, ,祖辈几代历官均不过县令。其父李嗣先任县令祖辈几代历官均不过县令。其父李嗣先任县令, ,后为后为使府幕僚使府幕僚, ,携家在浙江东、西道辗转谋生携家在浙江东、西道辗转谋生, ,最后客死他乡。最后客死他乡。李商隐是晚唐诗坛的一颗明星。他的多愁善感和复杂意念李商隐是晚唐诗坛的一颗明星。他的多愁善感和复杂意念, ,在他的诗里往在他的诗里往往是避实就虚往是避实就虚, ,透过一种象征手法把它表现出来。著有透过一种象征手法把它表现出来。著有? ?玉谿生诗玉谿生诗? ?。代表。代表作有作有? ?安定城楼安定城楼?锦瑟锦瑟? ?等。等。2.2.相关知识相关知识(

11、1)(1)诗人美称诗人美称大李杜大李杜: :李白李白, ,杜甫。小李杜杜甫。小李杜: :李商隐李商隐, ,杜牧。杜牧。诗仙诗仙: :李白。诗圣李白。诗圣: :杜甫。诗佛杜甫。诗佛: :王维。诗鬼王维。诗鬼: :李贺。李贺。(2)(2)诗歌体裁诗歌体裁歌行体歌行体: :格式节奏上没有严格要求格式节奏上没有严格要求, ,也不讲究平仄也不讲究平仄, ,字数以五言和七言为字数以五言和七言为主主, ,可参差不齐可参差不齐, ,可变韵。亦称古诗、古风。可变韵。亦称古诗、古风。? ?蜀道难蜀道难? ?属七言歌行体。属七言歌行体。律诗律诗: :诗句字数整齐划一诗句字数整齐划一, ,每首分别为五言、七言句每首分

12、别为五言、七言句, ,简称五律、七律。简称五律、七律。一般每首八句。每两句成一联一般每首八句。每两句成一联, ,计四联计四联: :首联、颔联、颈联、尾联。每首的首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联必须是对偶句。全首通押一韵颔联、颈联必须是对偶句。全首通押一韵, ,第二、四、六、八句押韵第二、四、六、八句押韵, ,首句首句可押可不押。可押可不押。? ?登高登高? ?和和? ?锦瑟锦瑟? ?都是七律。都是七律。二、背景解读二、背景解读? ?蜀道难蜀道难? ?大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。? ?唐摭言唐摭言? ?第七卷中有如下第七卷中有如下记载记载:“:

13、“李太白始自西蜀至京李太白始自西蜀至京, ,名未甚振名未甚振, ,因以所业贽谒贺知章。知章览因以所业贽谒贺知章。知章览? ?蜀道蜀道难难? ?一篇一篇, ,扬眉谓之曰扬眉谓之曰:公非人世之人公非人世之人, ,可不是太白星精耶可不是太白星精耶?书的作者王书的作者王定保是唐末进士定保是唐末进士, ,活了八十多岁活了八十多岁, ,一生只有此作一生只有此作, ,其说当有根据。再验之于诗其说当有根据。再验之于诗, ,亦可证明此说可靠亦可证明此说可靠: :其一其一, ,诗中写蜀道诗中写蜀道, ,先提太白山先提太白山, ,次说青泥岭次说青泥岭, ,再说剑阁再说剑阁, ,最最后说到锦城即成都后说到锦城即成都,

14、 ,这些都是长安入蜀的必经之地这些都是长安入蜀的必经之地, ,而且被排列得如此有序而且被排列得如此有序, ,决非偶然决非偶然; ;其二其二, ,诗中又屡次出现诗中又屡次出现“西字西字, ,如如“西当太白西当太白“问君西游问君西游“侧身西望侧身西望, ,如果诗人当时不在长安如果诗人当时不在长安, ,就不会这么说。就不会这么说。.? ?登高登高? ?是杜甫大历二年是杜甫大历二年(767(767年年) )秋在夔州时所写。夔州在长江之滨。全诗通秋在夔州时所写。夔州在长江之滨。全诗通过登高所见秋江风光过登高所见秋江风光, ,倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情,

15、,大方激大方激越越, ,动人心弦。杨伦称赞此诗为动人心弦。杨伦称赞此诗为“杜集七言律诗第一杜集七言律诗第一(?(?杜诗镜铨杜诗镜铨?),?),胡应胡应麟麟? ?诗薮诗薮? ?更推崇此诗精光万丈更推崇此诗精光万丈, ,是古今七言律诗之冠。是古今七言律诗之冠。? ?锦瑟锦瑟? ?创作于李商隐晚年。面对群雄逐鹿创作于李商隐晚年。面对群雄逐鹿, ,变化剧烈的战国社会变化剧烈的战国社会, ,庄周产生庄周产生了人生虚幻无常的思想了人生虚幻无常的思想, ,而李商隐那么是有感于晚唐国势衰微而李商隐那么是有感于晚唐国势衰微, ,政局动乱政局动乱, ,命命运如浮萍运如浮萍, ,用了庄周梦蝶的典故用了庄周梦蝶的典故

16、, ,包含着他对爱情与生命消逝的伤感。他似包含着他对爱情与生命消逝的伤感。他似乎已预感到自己将不久于人世了乎已预感到自己将不久于人世了, ,要把深深的痛苦与怨愤倾泻出来。要把深深的痛苦与怨愤倾泻出来。三、字词疏通三、字词疏通1.1.通假字通假字答案答案:“:“匪通匪通“非非, ,不是不是2.2.一词多义一词多义答案答案: :(1)(1)动词动词, ,把守着动词把守着动词, ,抵挡动词抵挡动词, ,对着动词对着动词, ,阻挡阻挡(2)(2)副词副词, ,只、仅副词只、仅副词, ,只管、尽管副词只管、尽管副词, ,只是只是答案答案: :(3)(3)动词动词, ,距离动词距离动词, ,除掉、去掉动词

17、除掉、去掉动词, ,离开动词离开动词, ,前往前往, ,到到去去(4)(4)动词动词, ,越、渡形容词越、渡形容词, ,与世隔绝的动词与世隔绝的动词, ,断绝形容词断绝形容词, ,陡峭的陡峭的答案答案:(5):(5)表示感慨表示感慨, ,相当于相当于“啊啊“呀语气词呀语气词, ,无义表示疑问无义表示疑问, ,相当于相当于“呢呢介词介词, ,相当于相当于“于于, ,对介词对介词, ,相当于相当于“于于, ,比介词比介词, ,在在3.3.词类活用词类活用答案答案: :(1)(1)名词作动词名词作动词, ,做梦做梦(2)(2)名词作状语名词作状语, ,在西面在西面(3)(3)名词作状语名词作状语,

18、,在早上在早上, ,在晚上在晚上(4)(4)动词的使动用法动词的使动用法, ,使使凋谢凋谢(5)(5)动词的为动用法动词的为动用法, ,为为发愁发愁(6)(6)形容词作名词形容词作名词, ,雄鸟雄鸟, ,雌鸟雌鸟4.4.古今异义古今异义答案答案: :(1)(1)兼指国运维艰和自身命运坎坷兼指国运维艰和自身命运坎坷(2)(2)极恨极恨 (3)(3)盛年盛年答案答案:(4):(4)伤春之心伤春之心, ,比喻对失去了的美好事物的思念比喻对失去了的美好事物的思念(5)(5)惘怅的样子惘怅的样子5.5.特殊句式特殊句式(1)(1)蜀道之难难于上青天蜀道之难难于上青天( () )(2)(2)嗟尔远道之人嗟

19、尔远道之人, ,胡为乎来哉胡为乎来哉( () )(3)(3)但见悲鸟号古木但见悲鸟号古木( () )(4)(4)雄飞雌从绕林间雄飞雌从绕林间( () )(5)(5)又闻子规啼夜月又闻子规啼夜月( () )答案答案:(1):(1)介词构造后置句介词构造后置句(2)(2)宾语前置句宾语前置句(3)(3)省略句省略句, ,也是介词构造后也是介词构造后置句置句(4)(4)省略句省略句, ,也是介词构造后置句也是介词构造后置句(5)(5)省略句省略句, ,也是介词构造后置句也是介词构造后置句答案答案: :(1)(1)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(2)(2)飞湍瀑流争喧

20、豗飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷(3)(3)一夫当关万夫莫开一夫当关万夫莫开四、名句默写四、名句默写(1)(1)李白在李白在? ?蜀道难蜀道难? ?中引用神话传说中引用神话传说“五丁开山为其文增添浪漫主义气息五丁开山为其文增添浪漫主义气息的诗句是的诗句是: :, ,。 (2)(2)李白在李白在? ?蜀道难蜀道难? ?中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是: :, ,。 (3)(3)李白李白? ?蜀道难蜀道难? ?中描写剑阁地势险要的名句是中描写剑阁地势险要的名句是: :, ,。 答案答案:(4):(4)万里悲秋常作客百年多病独登台万里悲

21、秋常作客百年多病独登台(5)(5)困难苦恨繁霜鬓潦困难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯倒新停浊酒杯(6)(6)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(4)(4)杜甫杜甫? ?登高登高? ?中中, ,的诗句的诗句, ,表现了自表现了自己漂泊异乡、年老体衰、单独登高的处境。己漂泊异乡、年老体衰、单独登高的处境。(5)(5)杜甫的杜甫的? ?登高登高? ?中中, ,诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁, ,深刻地表达自己深刻地表达自己因国难家愁而悲愤的句子是因国难家愁而悲愤的句子是: :, ,。(6)?(6)?锦瑟锦瑟? ?中以锦瑟起兴中以锦瑟起兴, ,引起对华

22、年往事的追忆的句子是引起对华年往事的追忆的句子是: :, ,。文本精解文本精解一、整体感知一、整体感知1.1.构造图解构造图解一叹蜀道之难（1）叹高 蜀道的来历蜀道自古难行蜀道的高峻二叹蜀道之难蜀道难 （2）叹险 蜀道上环境凄清 蜀道自古可畏劝阻友人 蜀道之难难于上青天主旨蜀道上山水险恶三叹蜀道之难（3）叹战祸之烈 剑阁险要早还家告诫友人惨象环生? ?登高登高? ?仰望 高天秋风首联俯视 江水洲渚写景仰望 无边的落木颔联俯视 不尽的长江颈联 悲秋作客 多病登台抒情尾联 苦恨霜鬓 新停酒杯? ?锦瑟锦瑟? ?锦瑟繁弦 悲感 开门见山起起兴之笔哀音怨曲 追怀晓梦蝴蝶 虚渺承杜宇啼春 哀怨借用典故委

23、婉朦胧鲛人泣珠 迷离转良玉生烟 恍惚追忆往事 感叹 回应开头合感叹作结不堪回首 惘然2.2.整体把握整体把握? ?蜀道难蜀道难?登高登高?锦瑟锦瑟? ?各自表达了怎样的思想情感各自表达了怎样的思想情感? ?表达技巧各有什么特表达技巧各有什么特点点? ?参考答案参考答案:?:?蜀道难蜀道难? ?一诗一诗, ,作者借写送友人入蜀作者借写送友人入蜀, ,竭力描绘蜀地山川的险要竭力描绘蜀地山川的险要, ,预示这样的地理条件易为野心者所利用预示这样的地理条件易为野心者所利用, ,以期唤起朝廷的注意。因而诗中以期唤起朝廷的注意。因而诗中寄寓着作者的隐忧寄寓着作者的隐忧, ,反映了作者对国家和人民的关心。反

24、映了作者对国家和人民的关心。? ?登高登高? ?一诗一诗, ,诗人通诗人通过重阳节登高所见、所闻、所感过重阳节登高所见、所闻、所感, ,描绘了江边深远空旷的秋景描绘了江边深远空旷的秋景, ,抒发了潦倒抒发了潦倒一生、年老多病、流落异乡的身世之感。关于一生、年老多病、流落异乡的身世之感。关于? ?锦瑟锦瑟? ?的主题的主题, ,众说纷纭众说纷纭, ,一一说此诗系自伤身世之作说此诗系自伤身世之作, ,借琴瑟倾诉隐衷借琴瑟倾诉隐衷, ,表达心曲表达心曲; ;一说为悼念亡妻而作。一说为悼念亡妻而作。在在? ?蜀道难蜀道难? ?中中, ,作者成功地运用了夸大的表现手法作者成功地运用了夸大的表现手法, ,

25、使蜀地山川的雄伟奇险使蜀地山川的雄伟奇险得到了充分表达得到了充分表达, ,使山水形象的本质特征以一种高于形象原状的姿态出现使山水形象的本质特征以一种高于形象原状的姿态出现在人们面前在人们面前, ,给人以强烈而深刻的感受。诗中作者的想象力是非常奇特的给人以强烈而深刻的感受。诗中作者的想象力是非常奇特的, ,他的想象忽而在高山他的想象忽而在高山, ,忽而在深谷忽而在深谷, ,忽而想到月夜忽而想到月夜, ,忽而想到白昼忽而想到白昼, ,想象无拘想象无拘无束无束, ,无所不到无所不到, ,使诗篇产生一种神奇飞腾的气势。使诗篇产生一种神奇飞腾的气势。? ?登高登高? ?不仅语言雄健有不仅语言雄健有力力,

26、 ,而且做到前后相对而且做到前后相对, ,句中自对句中自对, ,更显得节奏铿锵更显得节奏铿锵, ,富有音乐感。富有音乐感。? ?锦瑟锦瑟? ?一一诗诗, ,采用了起兴的手法采用了起兴的手法, ,引人遐想引人遐想, ,意境迷惘。运用典故是本诗的一大特色意境迷惘。运用典故是本诗的一大特色, ,也是诗人刻意追求的一种表达手段。也是诗人刻意追求的一种表达手段。二、局部揣摩二、局部揣摩1.“1.“蜀道之难难于上青天这句诗有什么含意蜀道之难难于上青天这句诗有什么含意? ?它反复出现有什么作用它反复出现有什么作用? ?参考答案参考答案: :这一句是全诗的主旨句这一句是全诗的主旨句, ,它极度夸大地概括了蜀道

27、之难它极度夸大地概括了蜀道之难: :蜀道险蜀道险峻难行峻难行, ,环境恐惧险恶环境恐惧险恶, ,社会危机潜伏。第一次在诗篇的开头破空而来社会危机潜伏。第一次在诗篇的开头破空而来, ,以以感情强烈的咏叹点出主题感情强烈的咏叹点出主题, ,为全诗奠定了雄壮的基调为全诗奠定了雄壮的基调, ,并从内容上统摄全并从内容上统摄全篇。中间那么出现在描写蜀道险峻难行和旅途恐惧凄清的感受之后篇。中间那么出现在描写蜀道险峻难行和旅途恐惧凄清的感受之后, ,是此是此时诗人魄动心悸、不能自已的感情的表达。最后出现在诗尾时诗人魄动心悸、不能自已的感情的表达。最后出现在诗尾, ,是对蜀中山是对蜀中山川险恶和社会危机的深沉

28、感慨。总之川险恶和社会危机的深沉感慨。总之, ,主旨句贯穿始终主旨句贯穿始终, ,推动内容层层深推动内容层层深入入, ,使人产生一叹之缺乏而至于再使人产生一叹之缺乏而至于再, ,再叹之缺乏而至于三的畅快淋漓之感。再叹之缺乏而至于三的畅快淋漓之感。2.2.诗中是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的诗中是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的? ?有什么表达效果有什么表达效果? ?参考答案参考答案: :诗人以变幻莫测的笔法诗人以变幻莫测的笔法, ,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌岖的面貌, ,描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷。为此描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷。为此,

29、,诗人运用了以下手法诗人运用了以下手法, ,使文章使文章气象宏伟气象宏伟: :技法技法内容内容表达效果表达效果引用神话传说引用神话传说五丁开山五丁开山/ /六龙回日六龙回日写历史上蜀道不可逾越写历史上蜀道不可逾越的险阻的险阻虚写映衬虚写映衬黄鹤不得飞渡黄鹤不得飞渡/ /猿猱愁于攀缘猿猱愁于攀缘映衬人行走难上加难映衬人行走难上加难摹写神情、动作摹写神情、动作手扪星辰手扪星辰/ /呼吸紧张呼吸紧张/ /抚胸长叹抚胸长叹/ /步步履艰难履艰难/ /神情惶悚神情惶悚状危困之境如在眼前状危困之境如在眼前借景抒情借景抒情悲鸟号古木悲鸟号古木/ /子规啼夜月子规啼夜月渲染了羁旅之愁和蜀道渲染了羁旅之愁和蜀道

30、悲凉悲凉运用夸张运用夸张连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺, ,枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁极言山高壁险极言山高壁险3.?3.?登高登高? ?中的中的“无边落木萧萧下无边落木萧萧下, ,不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来, ,前人誉为前人誉为“古今独古今独步的步的“句中化境句中化境, ,为千古名句。请作具体赏析。为千古名句。请作具体赏析。参考答案参考答案: :颔联写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的风光颔联写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的风光: :落叶飘零落叶飘零, ,无边无际无边无际, ,纷纷纷扬扬纷扬扬, ,萧萧而下萧萧而下; ;奔流不尽的长江奔流不尽的长江, ,汹涌澎湃汹涌澎湃, ,滚滚奔腾而来。一句仰望滚滚奔腾而来。一句仰望, ,一句俯视一句俯视, ,有跌宕之气。有跌宕之气。“无边无边“不尽不尽, ,使使“萧萧萧萧“滚滚更加形象滚滚更加形象化化, ,使人联想到落木窸窣之声使人联想到落木窸窣之声, ,长江汹涌之状。在写景的同时长江汹涌之状。在写景的同时, ,深沉地抒发深沉地抒发了自己的情怀了自己的情怀, ,传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。同时让人想到生命的传达出韶光易逝、壮志难酬的感怆。同时让人想到生命的消逝与有限消逝与有限, ,宇宙的无穷与永恒。宇宙的无穷与永恒。4.?4.?锦瑟锦瑟? ?一诗运用了哪些典故一诗运用了哪些典故