202X_202X学年高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第11课辽宋夏金元的经济与社会课件新人教版必修《中外历史纲要（上）》

1、创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接第第11课辽宋夏金元的经济与社会课辽宋夏金元的经济与社会课程标准课程标准课标解读课标解读课课标标导导航航了解辽宋夏了解辽宋夏金元时期在金元时期在经济与社会经济与社会方面的新变方面的新变化。化。1.搜集文献材料和图片，从搜集文献材料和图片，从“史料实证史料实证”角度认识辽宋夏金元时角度认识辽宋夏金元时期农业、手工业、商业的发展。期农业、手工业、商业的发展。2.结合江南的开发和两宋之际的战乱环境，从结合江南的开发和两宋之际的战乱环境，从“唯物史观唯物史观”角度角度认识辽宋夏金元时期古代经济重心南移的原因和影响。认识辽宋夏金元时期古代经济重心

2、南移的原因和影响。3.结合辽宋夏金元时期科举制和人身依附关系的发展，从结合辽宋夏金元时期科举制和人身依附关系的发展，从“历史历史解释解释”角度认识当时社会的变化。角度认识当时社会的变化。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接1.农业农业(1)耕种制度：宋朝时一年两熟的耕种制度：宋朝时一年两熟的_制在南方已经相当普及，有些地方制在南方已经相当普及，有些地方还可以一年三熟。还可以一年三熟。(2)经济结构：一些地区经济结构：一些地区 对传统自然经济结对传统自然经济结构有一定突破。构有一定突破。 (3)边疆开发：在辽夏金元统治之下，边疆地区获得进一步开发。边疆开发：在辽夏金元统治之

3、下，边疆地区获得进一步开发。农业和手工业的发展农业和手工业的发展稻麦复种稻麦复种出现了固定种植某种经济作物的农户出现了固定种植某种经济作物的农户，南方普遍种植茶树和棉花。南方普遍种植茶树和棉花。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.手工业手工业(3)印刷业：在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了印刷业：在宋元时期发展迅速，有力地推动了文化的普及，进一步带动了_的发展。的发展。五大名窑五大名窑汝窑、官窑、定窑、哥窑、钧窑汝窑、官窑、定窑、哥窑、钧窑青花瓷青花瓷丝绸丝绸东京东京造纸业造纸业创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接1.商业发

4、展商业发展 (1)特点：面向特点：面向_的的商业和城市的繁荣商业和城市的繁荣基层市场蓬勃涌现基层市场蓬勃涌现。 草市草市榷场榷场在边境所设的互市市场，场内贸易由官吏主持。在边境所设的互市市场，场内贸易由官吏主持。北宋开始出现纸币北宋开始出现纸币，“交子交子”，最早出现，但并非唯一货币。，最早出现，但并非唯一货币。大众大众创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.城市繁荣城市繁荣(1)北宋东京和南宋北宋东京和南宋_人口多时均超出百万，市场活跃，交易频繁，人口多时均超出百万，市场活跃，交易频繁，(2)元朝恢复临安的旧称元朝恢复临安的旧称_，被称为，被称为“世界最富丽名贵之城世界

5、最富丽名贵之城”。(3)元元_是当时北方最大的经济中心和商品集散地。是当时北方最大的经济中心和商品集散地。娱乐活动丰娱乐活动丰富多彩富多彩。出现娱乐场所出现娱乐场所“瓦子瓦子”临安临安杭州杭州大都大都创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接1.表现表现(1)_中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。(2)北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布_的格局也已定型。的格局也已定型。(3)北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。(4)元

6、朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在元朝的南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在_。南宋时最后完成。南宋时最后完成。长江下游长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓。“国家根本，仰给东南。国家根本，仰给东南。”2.影响影响：南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，朝廷在科举考试中采取南北分卷：南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，朝廷在科举考试中采取南北分卷制度。自南宋起，制度。自南宋起，_一带尤其成为人才集中的地区。一带尤其成为人才集中的地区。唐朝唐朝南多北少南多北少江南江南江浙江浙创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲

7、方法题型对接1.社会阶层的流动性加快社会阶层的流动性加快(1)隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但门第观念仍然十分流行。隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰落，但门第观念仍然十分流行。(2)宋朝宋朝 使大批出身于平民的使大批出身于平民的_进入政坛，官居高进入政坛，官居高位，给政治增添了活力。位，给政治增添了活力。 (3)人们的婚姻择偶也发生了变化：以政治、经济地位为重。人们的婚姻择偶也发生了变化：以政治、经济地位为重。社会的变化社会的变化2. 发展发展宋朝无地农民通常与地主签订宋朝无地农民通常与地主签订_，租种土地，也较少受到契约关系以外的人身，租种土地，也较少受到契约关系以外的人身束缚。束缚。

8、科举制度比唐朝更为完善科举制度比唐朝更为完善，“重文轻武重文轻武”的国策促进了宋代科举制的发展。的国策促进了宋代科举制的发展。地主把部分或全部土地出租给农民耕种，以收取地租作为收益。地主把部分或全部土地出租给农民耕种，以收取地租作为收益。租佃关系租佃关系士人士人契约契约创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接3.国家对社会的控制松解国家对社会的控制松解(1)为适应社会经济的变化，宋朝政府为适应社会经济的变化，宋朝政府_了对社会的控制，了对社会的控制，_、典当、典当基本不受官府干预。基本不受官府干预。(2)对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松对

9、于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛。弛。放松放松土地买卖土地买卖创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接阅读教材阅读教材想一想想一想1.阅读教材阅读教材P61“史料阅读史料阅读”：我们可以获取什么历史信息？：我们可以获取什么历史信息？提示：提示：宋代采煤业、冶铁业的发展。宋代采煤业、冶铁业的发展。 2.阅读教材阅读教材P63“思考点思考点”：如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？：如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？提示：提示：解决南方人在科举考试中占有明显优势的问题，以维持取士人数的均衡。解决南方人在科举考试中占有明显优势的问题，以维持

10、取士人数的均衡。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接1.阅读阅读“夫妻对坐宴饮图夫妻对坐宴饮图”(见教材见教材P60)信息解读：信息解读：此画真实地反映了宋代服饰和家具的特点，也表现了当时富裕阶层人们此画真实地反映了宋代服饰和家具的特点，也表现了当时富裕阶层人们生活享乐的情景。生活享乐的情景。发掘教材发掘教材读一读读一读创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.阅读阅读“宋朝五大名窑出产的瓷器宋朝五大名窑出产的瓷器”(见教材见教材P61)信息解读：信息解读：“五大名窑五大名窑”集中体现了宋代的制瓷水平，从而也令宋瓷成为中国陶瓷集中体现了宋代的制瓷水平，

11、从而也令宋瓷成为中国陶瓷史上一大高峰。史上一大高峰。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接3.阅读阅读“张择端清明上河图张择端清明上河图(局部局部)”(见教材见教材P62)信息解读：信息解读：绘画生动记录了北宋东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况；绘画生动记录了北宋东京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况；是东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。是东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接探究一辽宋夏金元时期经济的发展探究一辽宋夏金元时期经济的发展 史论要点史论要点角度角度内容内容宋代经济

12、宋代经济发展的特发展的特点点(1)两宋时期，粟、麦在江南大量种植，江北广种水稻，农产品商品化发展。两宋时期，粟、麦在江南大量种植，江北广种水稻，农产品商品化发展。(2)传统的手工业如瓷器、丝绸各有创新，适应外贸需要的造船业发展很快。传统的手工业如瓷器、丝绸各有创新，适应外贸需要的造船业发展很快。(3)城市逐步增多，商业性和工业性逐步加强。城市逐步增多，商业性和工业性逐步加强。宋代南方宋代南方经济发展经济发展的原因的原因(1)政治中心的南移带动经济重心南移，带来大量的劳动力、技术、生产经验。政治中心的南移带动经济重心南移，带来大量的劳动力、技术、生产经验。(2)南方自然环境相对较好，北方多战乱。

13、南方自然环境相对较好，北方多战乱。(3)宋朝海外贸易发达，进一步促进商品经济的发展。宋朝海外贸易发达，进一步促进商品经济的发展。(4)统治者实行了较为开明的经济政策，放松了对商业的限制。统治者实行了较为开明的经济政策，放松了对商业的限制。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接对点训练对点训练1.北宋末年的鸡肋编记载，北宋末年的鸡肋编记载，“颍昌府颍昌府(今河南许昌今河南许昌)城东北门内多蔬圃，俗呼香菜城东北门内多蔬圃，俗呼香菜门门”。南宋时，临安有谚语说：。南宋时，临安有谚语说：“东门菜，西门水，南门柴，北门米东门菜，西门水，南门柴，北门米”“”“盖东门绝盖东门绝无居民，弥

14、望皆菜园无居民，弥望皆菜园”。这反映宋代。这反映宋代()A.跨区域贸易得到长足发展跨区域贸易得到长足发展B.农业生产区域化日益突出农业生产区域化日益突出C.全国经济重心发生了改变全国经济重心发生了改变D.农产品的商品化特征加强农产品的商品化特征加强解析解析材料中的颍昌府城东北门内多蔬圃及临安东门外材料中的颍昌府城东北门内多蔬圃及临安东门外“弥望皆菜园弥望皆菜园”，主要是满，主要是满足城市蔬菜的需要，反映出农产品的商品化特征加强，故足城市蔬菜的需要，反映出农产品的商品化特征加强，故D项正确；蔬菜主要是满项正确；蔬菜主要是满足当地的需要，不体现跨区域贸易及农业生产区域化，足当地的需要，不体现跨区域

15、贸易及农业生产区域化，A、B两项错误；两项错误；C项与本题项与本题主旨无关，均排除。主旨无关，均排除。答案答案D创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.唐都长安布局对称、规整宏大、道路宽敞；宋都开封人口众多，但不按唐制，布局唐都长安布局对称、规整宏大、道路宽敞；宋都开封人口众多，但不按唐制，布局灵活，城内拥挤街道较窄、路网密布。引发该变化的主要因素是灵活，城内拥挤街道较窄、路网密布。引发该变化的主要因素是()A.宋初加强集权宋初加强集权 B.地理位置差异地理位置差异C.城市商业发展城市商业发展 D. .宋朝积贫积弱宋朝积贫积弱 解析解析宋代城市繁荣的主要原因是宋代商品经济

16、的发展，宋代城市繁荣的主要原因是宋代商品经济的发展，A、B、D三项与题意无三项与题意无关。关。答案答案C创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接探究二经济重心的南移探究二经济重心的南移史论要点史论要点1.从从“唯物史观唯物史观”角度认识经济重心南移的原因角度认识经济重心南移的原因(1)经济因素：自唐朝晚期以来，大量中原地区人口南迁，既带来了先进的技术和生产经济因素：自唐朝晚期以来，大量中原地区人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验，也增加了南方的劳动力。经验，也增加了南方的劳动力。(2)自然因素：宋代气候条件变化，使南方更适宜农业发展。自然因素：宋代气候条件变化，使南方更适宜

17、农业发展。(3)政治因素：自唐末以来，北方战乱频繁，而南方相对安定，两宋时期，中原人民反政治因素：自唐末以来，北方战乱频繁，而南方相对安定，两宋时期，中原人民反对北方少数民族贵族掠夺的斗争阻止了北方少数民族贵族的南下，使南方免遭战祸。对北方少数民族贵族掠夺的斗争阻止了北方少数民族贵族的南下，使南方免遭战祸。(4)统治者重视经济的发展，采取一些有利于经济发展的政策，促进了南方经济的发展。统治者重视经济的发展，采取一些有利于经济发展的政策，促进了南方经济的发展。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.经济重心南移的影响经济重心南移的影响(1)对我国交通贸易的影响。由于经济重心

18、的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，对我国交通贸易的影响。由于经济重心的南移，造成了南方沿海城市的迅速发展，海上交通和运输也有了很大的改善。在南宋完成经济重心南移后，南方城市一直到海上交通和运输也有了很大的改善。在南宋完成经济重心南移后，南方城市一直到现在都受益匪浅。现在都受益匪浅。(2)对人口分布的影响。人口的迁移一定程度上导致了经济重心由北向南转移，而经对人口分布的影响。人口的迁移一定程度上导致了经济重心由北向南转移，而经济重心的南移又反过来促使北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，我国南部、济重心的南移又反过来促使北方人民进一步南迁。南方的人口迅速膨胀，我国南部、东南部人口在全国总人

19、口中的比重不断增长。东南部人口在全国总人口中的比重不断增长。(3)对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人才教育的相应变化。对人才教育的影响。经济重心的南移，导致了人才教育的相应变化。(4)对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国各民族更好地融合在一起，北方人对民族关系的影响。经济重心的南移，使我国各民族更好地融合在一起，北方人民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性民的南迁，使游牧民族和汉族有了更深更广泛的交流和合作，促进了民族的多样性和统一性的发展。和统一性的发展。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接对点训练对点训练1.我国古代经济重

20、心的南移经历了一个漫长的过程，它最终完成于我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程，它最终完成于()A.唐朝唐朝 B.两宋两宋 C.元朝元朝 D.明朝明朝答案答案B创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.经济活动是人类赖以生存和发展的基础，经济的发展受诸多因素的影响。南宋时，经济活动是人类赖以生存和发展的基础，经济的发展受诸多因素的影响。南宋时，我国南方经济发展水平超过北方，主要得益于我国南方经济发展水平超过北方，主要得益于()北方人口大量南迁北方人口大量南迁南方自然条件优越南方自然条件优越南方相对稳定南方相对稳定国家统一国家统一A. B. C. D.解析解析本题属于组

21、合式选择题。两宋时期，国家处于分裂状态，民族政权并立，排本题属于组合式选择题。两宋时期，国家处于分裂状态，民族政权并立，排除含除含的选项。故答案为的选项。故答案为A。答案答案A创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接探究三探究三(核心素养核心素养)宋元时期的社会变化宋元时期的社会变化素养解读素养解读1.从从“史料实证史料实证”角度认识宋元时期的土地政策角度认识宋元时期的土地政策史料史料(宋代宋代)土地买卖和转移加快，中小地主增加，土地买卖和转移加快，中小地主增加，由于租佃制的经济关系广由于租佃制的经济关系广泛发展起来，典卖制也很盛行。泛发展起来，典卖制也很盛行。宋朝的租佃制和

22、典卖制宋朝的租佃制和典卖制解读解读：史料反映了宋代土地买卖的加快、租佃关系的发展、典卖制盛行。：史料反映了宋代土地买卖的加快、租佃关系的发展、典卖制盛行。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.从从“历史解释历史解释”角度认识宋元时期社会的变化角度认识宋元时期社会的变化角度角度内容内容社会阶层流社会阶层流动的特点动的特点宋代由于科举制的发展，世家大族已经无法再像唐代以前一样垄断仕途，宋代由于科举制的发展，世家大族已经无法再像唐代以前一样垄断仕途，而布衣入仕的途径则宽广了很多，他们只要能在科举考试中表现才能，就而布衣入仕的途径则宽广了很多，他们只要能在科举考试中表现才能，就

23、有机会进入仕途，甚至擢升高官，宋代统治阶层的流动性，要比唐代高了有机会进入仕途，甚至擢升高官，宋代统治阶层的流动性，要比唐代高了很多。很多。租佃关系发租佃关系发展的影响展的影响(1)契约纳租方式的确定，使佃农对地主的依附关系相对减弱。契约纳租方式的确定，使佃农对地主的依附关系相对减弱。(2)从依附关系逐渐解脱出来的农民，生产自主权大为提高，大大提高了他从依附关系逐渐解脱出来的农民，生产自主权大为提高，大大提高了他们的生产积极性，促进了农业的发展，也促进了商品经济的发展。们的生产积极性，促进了农业的发展，也促进了商品经济的发展。创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接对点训练对

24、点训练1.唐代上流社会家庭喜欢从世家旧族中选择儿媳。在宋代，富家之女是人们选择儿媳唐代上流社会家庭喜欢从世家旧族中选择儿媳。在宋代，富家之女是人们选择儿媳的首选，的首选，“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财”(蔡襄语蔡襄语)。这反映出宋代。这反映出宋代()A.四民平等关系的确立四民平等关系的确立 B.门阀贵族势力的没落门阀贵族势力的没落C.商人政治地位的提高商人政治地位的提高 D.理学的社会影响减弱理学的社会影响减弱解析解析注意材料中唐宋选择儿媳标准的变化。其原因是宋代门阀贵族势力的没落。注意材料中唐宋选择儿媳标准的变化。其原因是宋代门阀贵族势力的没落。A、C

25、、D三项与史实不符。三项与史实不符。答案答案B创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接2.宋太宗宋太宗995年六月下诏指出：近年以来，民多转徙，应诸道州府军监管内旷土，并年六月下诏指出：近年以来，民多转徙，应诸道州府军监管内旷土，并许民请佃，便为永业，仍免三年租调，三年外输税十之三。十二月的诏令强调许民请佃，便为永业，仍免三年租调，三年外输税十之三。十二月的诏令强调“如将来增添荒土，所纳课税，并依原额，更不增加如将来增添荒土，所纳课税，并依原额，更不增加”。材料信息说明宋朝。材料信息说明宋朝()A.地方割据严重威胁中央集权地方割据严重威胁中央集权B.实行不抑兼并的土地政策实行

26、不抑兼并的土地政策C.经济发展，土地兼并现象严重经济发展，土地兼并现象严重D.战争频繁，人民生活困苦战争频繁，人民生活困苦解析解析材料并未提及中央与地方的关系，故材料并未提及中央与地方的关系，故A项错误；材料体现宋朝给予流民土项错误；材料体现宋朝给予流民土地的政策和流民现象来自于地的政策和流民现象来自于“不抑兼并不抑兼并”的土地政策，故的土地政策，故B项正确；材料未提及项正确；材料未提及宋朝经济发展状况，故宋朝经济发展状况，故C项错误；宋太宗时期战争并不频繁，故项错误；宋太宗时期战争并不频繁，故D项错误。项错误。答案答案B创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接【典例【典例1

27、】 宋神宗时的都城开封，宋神宗时的都城开封，据此可知，当时据此可知，当时()A.工商业者工商业者 B.B.经济政策经济政策C.对外贸易呈现对外贸易呈现 D.D.手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、牛羊、酒、茶、瓷器等，还有来自日林立，市场上的商品有来自各地的粮食、牛羊、酒、茶、瓷器等，还有来自日本、阿拉伯等国的货物。本、阿拉伯等国的货物。 说明商店较多，商品种类丰富，来源地多样说明商店较多，商品种类丰富，来源地多样社会地位提高社会地位提高相对宽松相对宽松社会地位始终低下社会地位始终低下注意用词的准确性注意用词的准确

28、性水陆并进水陆并进传统经济结构裂变传统经济结构裂变材料未体现材料未体现鸦片战争后鸦片战争后创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接明立意明立意以宋代开封的经济现象为切入点，从以宋代开封的经济现象为切入点，从“史料实证史料实证”角度考查宋代的经济政角度考查宋代的经济政策。策。抓关键抓关键材料材料“手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食有来自各地的粮食”说明宋代商业繁荣，同时也说明传统的抑商政策较为松弛。说明宋代商业繁荣，同时也说明传统的抑商政策较为松弛。排干扰排干扰题干材料的主旨是强调商品经济的发展，而非对外贸易，更不是工商业者题干材料的主旨是强调商品经济的发展，而非对外贸易，更不是工商业者社会地位提高。社会地位提高。B创新设计创新设计提能力合作探究读教材自主学习讲方法题型对接【典例【典例2】 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 材料一材料一唐世科举之柄，唐世科举之柄， 谓之谓之“通通 榜榜”。故其取人也，畏于讥议，。故其取人也，畏于讥议， 亦或亦或洪迈容斋随笔洪迈容斋随笔四笔卷四笔卷5韩文公荐士韩文公荐士专付之主司，仍不糊名。又有交朋之厚者为之助专付之主司，仍不糊名。又有交朋之厚者为之助，体现唐代科举制