高中语文 5.4《学习议论中的记叙：议论文的结构》精品课件 新人教版必修3

1、5.4学习议论中的记叙议论文的结构 材料一：材料一： 从前有个农夫，去田里耕地，正巧遇到一条受伤从前有个农夫，去田里耕地，正巧遇到一条受伤的蛇盘在田塍上，另一条蛇口里衔了一种草，放到的蛇盘在田塍上，另一条蛇口里衔了一种草，放到伤蛇的伤口上，农夫留心观察，过了一天，那条受伤蛇的伤口上，农夫留心观察，过了一天，那条受伤的蛇伤好了伤的蛇伤好了 就溜走了。农夫觉得奇怪，便拾起蛇就溜走了。农夫觉得奇怪，便拾起蛇衔草的剩下草叶，用来治疗自己的伤口，非常有效衔草的剩下草叶，用来治疗自己的伤口，非常有效果。这个农夫不知道草的名字，就叫果。这个农夫不知道草的名字，就叫“蛇衔蛇衔”，晋，晋朝人葛洪著的朝人葛洪著的

2、抱朴子抱朴子一书上说：一书上说：“蛇衔草能够蛇衔草能够治疗已经断下来的手指，痊愈得像原来没有受伤的治疗已经断下来的手指，痊愈得像原来没有受伤的一样。一样。”的确这样。请根据这则故事写一篇议论文。的确这样。请根据这则故事写一篇议论文。审题要求：审题要求： （一）审题方法（一）审题方法 一般材料都具有很深的一般材料都具有很深的立意立意，往往在，往往在多向开掘中悟出来。所谓多向开掘中悟出来。所谓多向开掘多向开掘，是，是由点到面从中心向四周的发散联想开掘，由点到面从中心向四周的发散联想开掘，它往往能走出思维的峡谷而探寻出事物它往往能走出思维的峡谷而探寻出事物各因素的内在联系。各因素的内在联系。（二）分

3、析材料（二）分析材料 1、蛇类的互助是难得一见的事情，农、蛇类的互助是难得一见的事情，农夫碰到有一定的偶然性，材料称为夫碰到有一定的偶然性，材料称为“巧巧遇遇”，我们可称为，我们可称为“机遇机遇”。 2、农夫看到这一现象具有偶然性，但、农夫看到这一现象具有偶然性，但发现这草具有药用价值，也具有偶然性发现这草具有药用价值，也具有偶然性吗？吗？显然不是，可以深入开掘显然不是，可以深入开掘1、农夫在田间劳动经常受伤，所以对治伤、农夫在田间劳动经常受伤，所以对治伤的草药的草药十分注意十分注意2、农夫用伤口印证，说明了他、农夫用伤口印证，说明了他早已有心早已有心寻寻找能治伤的草药找能治伤的草药最佳立意最

4、佳立意： 机遇机遇总是钟爱有心人总是钟爱有心人 （偶然之中存在必然）（偶然之中存在必然）请看下列的立意请看下列的立意 如果在分析中只是看到如果在分析中只是看到“蛇衔草蛇衔草”治伤治伤只能发生在山野田间，只能发生在山野田间， 得出：得出： （1）野外劳作的农夫见到的机率高于他）野外劳作的农夫见到的机率高于他人人 （2）农民和自然的关系格外亲密）农民和自然的关系格外亲密 （3）农夫善于发现草的价值）农夫善于发现草的价值 （4）任何事情都要静心）任何事情都要静心观察观察请看下列的题目：请看下列的题目： 留心生活留心生活是发现的前提是发现的前提 牢牢地把握住牢牢地把握住机遇机遇 别让沙子从手逢里溜走别

5、让沙子从手逢里溜走 机会一次就够了（陈益民）机会一次就够了（陈益民） 把握机会，铸造辉煌（张小敏）把握机会，铸造辉煌（张小敏） 有有“心心”者，事竟成（房立亮）者，事竟成（房立亮）下面的题目：下面的题目：1、发现生活、发现生活2、动物是人类发展的动力、动物是人类发展的动力3、实践是认识的来源、实践是认识的来源 实践才能成功实践才能成功4、观察、发现是成功的基石、观察、发现是成功的基石 发现源于观察发现源于观察 注重观察，善于发现注重观察，善于发现 生命在于发现生命在于发现 用心看用心看 成功在于观察成功在于观察 生活需要发现真理的眼睛生活需要发现真理的眼睛 成就源于对生活的观察成就源于对生活的

6、观察 思考是人类智慧的源泉思考是人类智慧的源泉 人生的助推器人生的助推器观察观察 观察是成功的基石观察是成功的基石 发现发现 何为认识的来源何为认识的来源 细心观察是成功的一种途径细心观察是成功的一种途径5、真理三步曲、真理三步曲注意：注意： 任何材料的命意，是任何材料的命意，是一定有积极、普遍的深一定有积极、普遍的深刻的社会意义。刻的社会意义。议论素材议论素材1、机遇总是光顾有准备的人、机遇总是光顾有准备的人佚名佚名2、机不可失，时不再来、机不可失，时不再来 谚语谚语3、空口袋难以自立、空口袋难以自立 富兰克林富兰克林4、我的字典里只有三个词语：工作、意志、等、我的字典里只有三个词语：工作、

7、意志、等待待 巴斯德巴斯德5、科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一、科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代代 巴浦洛夫巴浦洛夫6、天才和勤奋两者之间，我毫不客气地选择了、天才和勤奋两者之间，我毫不客气地选择了勤奋，她几乎是世上一切成就的催产勤奋，她几乎是世上一切成就的催产婆。婆。 爱因斯坦爱因斯坦7、如果良机不来，你可以创造良机。、如果良机不来，你可以创造良机。 史迈尔史迈尔8、最能干的并不是那些等待机会的，而是运、最能干的并不是那些等待机会的，而是运用机会、攫取机会，征服机会，以机会为奴仆用机会、攫取机会，征服机会，以机会为奴仆的人。的人。 卓宾卓宾9、机会是注意力的产物、机会是注意力的

8、产物 洛震洛震10、“偶然偶然”不会帮助准备不周的人不会帮助准备不周的人巴斯巴斯坦坦11、机会是时间之流中，最好的一刹那。、机会是时间之流中，最好的一刹那。 贺威尔贺威尔典型事例：典型事例：1、美国大发明家爱迪生的事例、美国大发明家爱迪生的事例2、著名的物理学家法拉第的事例、著名的物理学家法拉第的事例3、牛顿发现万有引力、牛顿发现万有引力优秀片段优秀片段 1、机遇有大小之分，成功有大小之分，人、机遇有大小之分，成功有大小之分，人的成功和价值更有大小之分！然而绝不能笼的成功和价值更有大小之分！然而绝不能笼统地说，机遇只光顾某些幸运的人。统地说，机遇只光顾某些幸运的人。 2、机遇极爱和人开玩笑，对

9、于那些一心一、机遇极爱和人开玩笑，对于那些一心一意躺着等着他的人，往往绕道而行；对于那意躺着等着他的人，往往绕道而行；对于那些并不把希望寄托于他的人，却偶尔光临一些并不把希望寄托于他的人，却偶尔光临一次，给人以意外的惊喜。不过，他总是偏爱次，给人以意外的惊喜。不过，他总是偏爱那些乞求机遇，不懈努力，不断积累，积极那些乞求机遇，不懈努力，不断积累，积极进取的人。进取的人。3、羞愧啊，羞愧！谁说我们、羞愧啊，羞愧！谁说我们“生不逢时生不逢时”？改革开放，经济腾飞，何时何地不让我们大改革开放，经济腾飞，何时何地不让我们大显身手？每一次投稿，每一次竞赛，每一次显身手？每一次投稿，每一次竞赛，每一次考试

10、，每一次交谈考试，每一次交谈哪一次不蕴藏着机遇哪一次不蕴藏着机遇和成功的可能？我不企求辉煌的人生，只要和成功的可能？我不企求辉煌的人生，只要活得有滋有味，谁说我与机遇无缘？谁说我活得有滋有味，谁说我与机遇无缘？谁说我与成功无缘？与成功无缘？ 也有人为一次小小的成功感到欣慰，于是也有人为一次小小的成功感到欣慰，于是踌躇满志，夸耀于人，大有踌躇满志，夸耀于人，大有“功盖一世，惟功盖一世，惟我独尊我独尊”之感，然而成功不过是昙花一现，之感，然而成功不过是昙花一现，机遇却渐渐和他疏远。机遇却渐渐和他疏远。优秀例文优秀例文 机机 遇遇 “机遇总喜欢光顾有准备的头脑。机遇总喜欢光顾有准备的头脑。”这是我喜

11、欢的一句格言，也是我人生的这是我喜欢的一句格言，也是我人生的座右铭。座右铭。 人们常常喜欢感叹人们常常喜欢感叹机遇难求机遇难求，于是就，于是就有了生不逢时，郁郁不得志的感慨。的有了生不逢时，郁郁不得志的感慨。的确，确，“机不可来，时不再来机不可来，时不再来”，机遇常，机遇常常稍纵即逝，很难把握的。常稍纵即逝，很难把握的。 巴斯德说过：巴斯德说过：“我的字典里有三个词，工我的字典里有三个词，工作、意志、等待作、意志、等待”。这里的等待就是寻找机。这里的等待就是寻找机遇以求成功。但是他所指的等待不是消极的遇以求成功。但是他所指的等待不是消极的等待，而是不断地积聚自己的实力，在实践等待，而是不断地积

12、聚自己的实力，在实践中寻找机遇，把握机遇。中寻找机遇，把握机遇。机遇常常带有很大机遇常常带有很大的偶然性，但同时它又是必然的的偶然性，但同时它又是必然的。就拿发现。就拿发现电磁感应的法拉第来说，他在做了上万次通电磁感应的法拉第来说，他在做了上万次通电线圈与磁铁的实验后始终没有找出磁和电电线圈与磁铁的实验后始终没有找出磁和电的必然联系。但一次他不小心把磁铁掉进通的必然联系。但一次他不小心把磁铁掉进通电的线圈里，奇迹出现了，电表发生了偏转！电的线圈里，奇迹出现了，电表发生了偏转！他最终把握住了这个机会，把自己的名字永他最终把握住了这个机会，把自己的名字永远和电磁感应联系起来。我认为他的成功是远和电

13、磁感应联系起来。我认为他的成功是必然的，虽然一次必然的，虽然一次“不小心不小心”使他成功提早到来使他成功提早到来了。但是若没有他平时辛勤的工作，刻苦的钻研，了。但是若没有他平时辛勤的工作，刻苦的钻研，早对电和磁的关系有初步的概念，那么即便是磁早对电和磁的关系有初步的概念，那么即便是磁铁落入线圈一万次，他也不可能建立电磁感应学铁落入线圈一万次，他也不可能建立电磁感应学说。说。 所以所以“机遇总喜欢光顾有准备的头脑机遇总喜欢光顾有准备的头脑”。所启。所启发我的正是发我的正是积聚自己的实力把握瞬间的机会获得积聚自己的实力把握瞬间的机会获得成功成功。富兰克林说。富兰克林说“空口袋难以自立空口袋难以自立

14、”胸中无点胸中无点滴墨水怎能把握机遇呢？又谈何成功呢？中学生滴墨水怎能把握机遇呢？又谈何成功呢？中学生在中学期间的学习正是打基础，积实力，只有具在中学期间的学习正是打基础，积实力，只有具备了强大的实力才能于日后激烈的竞争中脱颖而备了强大的实力才能于日后激烈的竞争中脱颖而出，成为祖国的栋梁自材。我认为高考本身就是出，成为祖国的栋梁自材。我认为高考本身就是一种机遇，它一种机遇，它是对学生能力的一种检验。有实力的学生必能是对学生能力的一种检验。有实力的学生必能把握住这场机遇，而实力把握住这场机遇，而实力“匮乏匮乏”的终将被淘的终将被淘汰。这是客观规律。由此，作为学生就应该在汰。这是客观规律。由此，作

15、为学生就应该在学生时代努力学习，成为一个有实力的人。杨学生时代努力学习，成为一个有实力的人。杨慎说：慎说：“猛虎不处卑势，劲鹰不立垂枝。猛虎不处卑势，劲鹰不立垂枝。”我我要做的就是猛虎，是干劲鹰。只有这样，机遇要做的就是猛虎，是干劲鹰。只有这样，机遇才不会可遇而不可求。才不会可遇而不可求。 做一个机遇喜欢光顾的人，这就是我的人做一个机遇喜欢光顾的人，这就是我的人生信条。生信条。（一）抓住机遇（一）抓住机遇 “机遇总是偏爱有准备的人机遇总是偏爱有准备的人”，诚然，如诚然，如若事先未做好准备，又哪能有机遇的光临？若事先未做好准备，又哪能有机遇的光临？即便机遇光临了，他仍然会将机遇视如粪土，即便机遇

16、光临了，他仍然会将机遇视如粪土，不值一钱，待事过之后，才跌足长叹。不值一钱，待事过之后，才跌足长叹。 秦国著名的宰相李斯，年轻时只不过是众秦国著名的宰相李斯，年轻时只不过是众多说客中的一员，在郡里做一个小吏，这哪多说客中的一员，在郡里做一个小吏，这哪是一个胸怀大志的人所能屈任的？于是他跟是一个胸怀大志的人所能屈任的？于是他跟着荀卿学习帝王之道。勤学苦练使他高人一着荀卿学习帝王之道。勤学苦练使他高人一筹，而昏庸的楚王却不正眼相看，将送上门筹，而昏庸的楚王却不正眼相看，将送上门的高人拒之门外，失去了争霸天下大业的的高人拒之门外，失去了争霸天下大业的人才。贫困潦倒的他到了秦国。识才辨用的秦王人才。贫

17、困潦倒的他到了秦国。识才辨用的秦王凭借博才的李斯终于完成了吞并六国、统一天下凭借博才的李斯终于完成了吞并六国、统一天下的伟业。李斯也因此而名震天下，若李斯没有治的伟业。李斯也因此而名震天下，若李斯没有治国之才，若没有识才辨用的秦王，哪里来李丞相，国之才，若没有识才辨用的秦王，哪里来李丞相，哪里来统一天下的大业。可见要想取得成功，无哪里来统一天下的大业。可见要想取得成功，无论何人，必须抓住机遇。论何人，必须抓住机遇。 事物的发展须从小处开始，当量的积累达到一事物的发展须从小处开始，当量的积累达到一定的程度时，就须抓住瞬间即逝的机遇，促成质定的程度时，就须抓住瞬间即逝的机遇，促成质变，实现成功。变

18、，实现成功。 翻开中国近代史，到处充斥着硝烟与战火。黄翻开中国近代史，到处充斥着硝烟与战火。黄海一战，清军败了。是战略败了，还是武器上败海一战，清军败了。是战略败了，还是武器上败了？都不是！一切都因当时某些肉食者未了？都不是！一切都因当时某些肉食者未抓住机遇！当北洋舰队送兵朝鲜时，卑鄙的日军偷抓住机遇！当北洋舰队送兵朝鲜时，卑鄙的日军偷袭了。凭借着勇猛的将士和先进的武器，打得日军袭了。凭借着勇猛的将士和先进的武器，打得日军溃败而逃。本应乘胜追击，击沉日舰，可李鸿章却溃败而逃。本应乘胜追击，击沉日舰，可李鸿章却命令舰队躲进威海卫海港，开始保存实力。可是受命令舰队躲进威海卫海港，开始保存实力。可是

19、受到重创的日舰却乘机养精蓄锐，卷土重来，绕道包到重创的日舰却乘机养精蓄锐，卷土重来，绕道包围了威海卫军港，结果可想而知。机遇一但错过，围了威海卫军港，结果可想而知。机遇一但错过，怎可扭转乾坤。怎可扭转乾坤。 而牛顿善于思考而发现了万有引力；爱迪生锲而牛顿善于思考而发现了万有引力；爱迪生锲而不舍而发明了电灯；李时珍持之以恒而著成了而不舍而发明了电灯；李时珍持之以恒而著成了本草纲目本草纲目；苏秦抓住机遇游说六国而名垂千古。；苏秦抓住机遇游说六国而名垂千古。展望古今，有哪位名人不是先为机遇做好扎实的准展望古今，有哪位名人不是先为机遇做好扎实的准备，一旦机遇来临就迅速地把握住机会？由此可见，备，一旦机

20、遇来临就迅速地把握住机会？由此可见，勤奋刻苦不可少，适勤奋刻苦不可少，适时地把握机遇更为重要。时地把握机遇更为重要。“众里寻他千百度，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”切勿机遇切勿机遇从身旁溜走时，才后悔莫及。从身旁溜走时，才后悔莫及。 （二）把握机遇（二）把握机遇世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，世界上的每一个人并不一定都能创造机遇，但当机遇来临时，我们都可要尽自己所能去把但当机遇来临时，我们都可要尽自己所能去把握机遇。握机遇。亮出观点亮出观点 纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难纵观历史的长河，有不少人因抓住了一个难得的机遇，而造就了辉煌的

21、一生。著名的物理得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终于发现影响深远的万有引力定律，在物理学界发现影响深远的万有引力定律，在物理学界引起了引起了轩然大波，轩然大波，或许在牛顿以前，也有人或许在牛顿以前，也有人被掉落的苹果砸到，但只会抱怨自己不走时，被掉落的苹果砸到，但只会抱怨自己不走时，并没有抓住机遇。而善于思考的牛顿却抓住并没有抓住机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这个降落到自己头上的了这个降落到自己头上的“机遇机遇”，为力学，为力学的发展开辟了道路。的发展开辟了道路。 机遇是公平的，当机遇摆在人面前时，机遇是公平的

22、，当机遇摆在人面前时，有人抓住了，有人却失之交臂。有人抓住了，有人却失之交臂。 同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为“跑跑”而失去了发现而失去了发现“磁生电磁生电”的机遇。的机遇。 是的，上面的事例令人深思，其实机遇存是的，上面的事例令人深思，其实机遇存在上的每个角落，所不同的是，有人抓住了它，在上的每个角落，所不同的是，有人抓住了它，而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人，也而人却遗憾地放走了它。抓住了机遇的人，也因此抓住了人生；放走机遇的人，也因此只能因此抓住了人生；放走机遇的人，也因

23、此只能平平庸庸地过完一生。平平庸庸地过完一生。正反对照正反对照 一个人如此，一个民族，一个国家更是一个人如此，一个民族，一个国家更是如此，中国于二千年加入世贸组织，这可是中如此，中国于二千年加入世贸组织，这可是中国进一步发展的一大机遇，中国抓住了它，积国进一步发展的一大机遇，中国抓住了它，积极参与国际事务，努力开展国际贸易，因此近极参与国际事务，努力开展国际贸易，因此近几年中国经济不断发展，农业、工业以及教育几年中国经济不断发展，农业、工业以及教育科研事业呈现出蓬勃的生机，人民生活水平有科研事业呈现出蓬勃的生机，人民生活水平有了很大的改善。了很大的改善。 中国之所以能够快速发展，就在于能够把中

24、国之所以能够快速发展，就在于能够把握机遇，利用机遇来发展本国经济。握机遇，利用机遇来发展本国经济。08年奥运年奥运会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。联系现实联系现实 其实，不论一个人，还是一个国家，都应其实，不论一个人，还是一个国家，都应该善于把握机遇，只有把握机遇，才能创造更该善于把握机遇，只有把握机遇，才能创造更加美好的明天，一个会把握机遇的人，注定是加美好的明天，一个会把握机遇的人，注定是一个成功的人；一个会把握机遇的国家，注定一个成功的人；一个会把握机遇的国家，注定

25、是一个有希望的国家。是一个有希望的国家。呼应开头呼应开头 材料二：材料二： 台湾漫画家蔡志忠说：台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子如果拿橘子来比来比喻人生喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它的甜的，抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它的甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的。拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料，可以选择一个侧面或一请全面理解材料，可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体个角度构思作文。自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确

26、定标题；不要脱离材料的（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。含义作文，不要套作，不得抄袭。看下列的题目看下列的题目1、大橘子没有小橘子好吃、大橘子没有小橘子好吃2、大同小异、大同小异3、思辨之道（两种思维）、思辨之道（两种思维）4、命运、命运5、怎样实现人生价值（价值的意义）、怎样实现人生价值（价值的意义）6、一枚硬币（的两面）、一枚硬币（的两面）7、化害为利、化害为利8、羡慕别人，正视自己、羡慕别人，正视自己9、告别自己、告别自己10、运用你的智慧（生活需要第三只眼睛）、运用你的智慧（生活需要第三只眼睛）无畏人生无畏人生塞翁失马，焉知塞翁失马，焉知祸福祸福事物的

27、两面性事物的两面性正面阳光，反面正面阳光，反面月亮月亮再看下面的题目：再看下面的题目：一、扣住一、扣住“乐观乐观”的命题的命题1、知足常乐、知足常乐2、乐观面对人生、乐观面对人生3、乐观人生、乐观人生4、快乐与哀怨、快乐与哀怨5、乐观可以让鲜花绽放枝头乐观可以让鲜花绽放枝头6、乐观、乐观一股强大的力量一股强大的力量7、乐观面对每件事、乐观面对每件事8、乐观的对待人生、乐观的对待人生9、乐观是成功的保证、乐观是成功的保证10、朋友、乐观点、朋友、乐观点11、绚美人生，需要乐观、绚美人生，需要乐观二、另外的一些题目二、另外的一些题目1、坦然面对、坦然面对2、换一种角度思考问题、换一种角度思考问题3

28、、积极对待、积极对待4、人要需要学会满足、人要需要学会满足5、给心灵减肥给心灵减肥6、苦涩与甘甜、苦涩与甘甜7、人应该有一个感恩之心、人应该有一个感恩之心8、论挫折与完美（张威）、论挫折与完美（张威）9、学会满足（吴欣雨）、学会满足（吴欣雨）10、抱怨是向鞋子里倒水抱怨是向鞋子里倒水（高加巍）（高加巍）11、良好的心态是成功的保证（尹洪翔）、良好的心态是成功的保证（尹洪翔）12幸福的秘诀（丁乃鹏）怎样才能幸福（钱成）幸福的秘诀（丁乃鹏）怎样才能幸福（钱成） 13、换一个角度生活会更美好（缪丹丹）、换一个角度生活会更美好（缪丹丹）（三）笑对人生（三）笑对人生人生，是一场旅行，而且是单程的旅行。旅

29、人生，是一场旅行，而且是单程的旅行。旅途中，我们会遇到各种各样的事物，品尝千百种途中，我们会遇到各种各样的事物，品尝千百种滋味。在不幸面前，我们要积极乐观，滋味。在不幸面前，我们要积极乐观，直面苦难，直面苦难，笑对人生笑对人生，因为不幸在历练我们，是不幸让我们，因为不幸在历练我们，是不幸让我们更进一步。更进一步。优美的语言，亮出观点优美的语言，亮出观点 一壶浊酒歌遍了山河八百里，一叶轻舟唯见长一壶浊酒歌遍了山河八百里，一叶轻舟唯见长江天际流。历史长河中，李白曾满怀兼济天下的江天际流。历史长河中，李白曾满怀兼济天下的宏志，却无奈满腹飞扬的文采却成为帝王妃子的宏志，却无奈满腹飞扬的文采却成为帝王妃

30、子的鹦歌燕舞的唱和，壮志难酬，纵然万千华贵又如鹦歌燕舞的唱和，壮志难酬，纵然万千华贵又如何？于是他笑对人生，何？于是他笑对人生，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，载一叶，载一叶轻舟，邀明月剑气美酒相伴，攒得一江秋水，月朗风清。轻舟，邀明月剑气美酒相伴，攒得一江秋水，月朗风清。 在不得志的仕途面前，他没有垂头丧气，颓唐消沉，在不得志的仕途面前，他没有垂头丧气，颓唐消沉，而是豁达地看到了不幸的另一面而是豁达地看到了不幸的另一面坚持一份傲骨，一坚持一份傲骨，一颗炽热而又旷达之心，永存于世，活出另一种洒脱的人颗炽热而又旷达之心，永存于世，活出另一种洒脱的人生。在他的口中吐出了半个盛唐生。在他的口中吐出了半个盛唐. 柳宗元柳宗元“少时陈力希公侯，许国不复为身谋少时陈力希公侯，许国不复为身谋”，“永永贞革新贞革新”却使她身败名裂，辘辘南行的车轮碾碎了他峨却使她身败名裂，辘辘南行的车轮碾碎了他峨冠博带的梦。然而，岭南的瘴疫也未能将她击倒。她化冠博带的梦。然而，岭南的瘴疫也未能将她击倒。她化身那绵绵的细雨，尽自己身那绵绵的细雨，尽