部编人教版一年级课文10.大还是小

1、大小人教版一年级语文上册人教版一年级语文上册1010、大还是小、大还是小自己学一学：自己学一学： 1 1、给课文标出自然段。、给课文标出自然段。 2 2、在课文中圈出本课生字。、在课文中圈出本课生字。 3 3、借助拼音读课文，并把、借助拼音读课文，并把课文读通顺。课文读通顺。时候 觉得 穿衣服自己 很小 快点儿 sh hu ju de chun y f z j hn kui dinr 时时 候候 觉觉 得得 自自己己 很很 穿穿 衣衣 服服快快我在洞穴里发现了一颗牙我在洞穴里发现了一颗牙（ ）编字谜编字谜时时 候候觉觉得得 自自己己很很穿穿衣衣服服快快自自z z己己jj再读课文再读课文（1）边

2、读边找书中的小朋友到底）边读边找书中的小朋友到底是怎样回答的。是怎样回答的。（2）练习读好这些句子，为朗读）练习读好这些句子，为朗读做准备。做准备。第二课时第二课时时时 候候觉觉得得 自自己己很很穿穿衣衣服服快快时候时候 觉得觉得 自己自己很大很大 穿上穿上 衣服衣服快点儿快点儿回顾问题回顾问题（1）“我我”为什么一会儿说自己大，为什么一会儿说自己大，一会儿又说自己小？一会儿又说自己小？（2）“我我”到底是大还是小？到底是大还是小？自探提示自探提示（1）“我我”什么时候觉得自己什么时候觉得自己“很小很小”，用，用“ ”画出来。想一想：为什么这时候画出来。想一想：为什么这时候“我我”觉得自己觉得

3、自己“很小很小”？（2）“我我”什么时候觉得自己什么时候觉得自己“很大很大”，用，用“ ”画出来。想一想：为什么这时候画出来。想一想：为什么这时候“我我”觉得自己觉得自己“很大很大”？ 有时候，我觉得自己有时候，我觉得自己很大。很大。 我自己穿衣服的时候，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。得自己很小。你什么时候觉得自己很大？你什么时候觉得自己很大？ 有时候，我觉得自己很小。有时候

4、，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。得自己很小。你什么时候觉得自己很小？你什么时候觉得自己很小？ 有时候，我希望自己不有时候，我希望自己不要长大。要长大。 更多的时候，我盼着自更多的时候，我盼着自己快点儿长大。己快点儿长大。 你什么时候希望自己你什么时候希望自己不要长大？什么时候盼着不要长大？什么时候盼着自己快点儿长大？自己快点儿长大？ 有时候，我觉得有时候，我觉得 很很 。 我自己穿我自己穿 服的时服的时候，我自己系鞋带的时候，候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。我觉得自己很大。填一填：填一填：答一答：答一答：1 1、我什么时候觉得自己很大？、我什么时候觉得自己很大？2 2、我什么时候觉得自己很小？、我什么时候觉得自己很小？衣衣yy“我”希望自己不要长大，是因为 ；有时候盼着自己快点儿长大，是因为 。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高