2019-2020学年高中政治必修四同步训练：2.1哲学的基本问题Word版含答案

1、20192020学年高中政治人教版必修四同步训练2.1哲学的基本问题1、古往今来,一切哲学都必须回答哲学的基本问题。下列哪些观点属于对这一问题的回答( )1祸福相依2理生万物3飞矢不动4万物皆可识ABCD2、思维和存在的关系问题是一切哲学问题的根源和关键。这是因为思维和存在的关系问题( )1是哲学的基本问题2首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 就是认识世界和改造世界的问题就是世界观和方法论的关系问题A.B.C.D.3、“儒门释户道相通，三教从来一祖风”。尽管儒家讲的是人与人之间的关系,道家讲的是人与自然之间的关系,佛家讲的是人与宇宙之间的关系,但究其哲学本质,它们的理论反映

2、的基本问题都是( )A.意识和物质的辩证关系问题B.思维和存在的关系问题C.世界观和方法论的关系问题D.理论和实践的关系问题4、恩格斯曾明确指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系 问题。”下列属于这一问题的内容的是()1思维和存在何者为本原2思维与存在是否息息相关3思维能否反作用于存在4思维和存在有没有同一性A.B.C.D.5、2017年台风“天鸽”于8月23日在广东珠海沿海登陆,造成很大危害。“天鸽”台风具 有强度大、移速快、影响广、后期路径不确定等特点。“天有不测风云”,面对频发的极端天气,人们时常发出这样的叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性。这是因为

3、( )A.思维和存在具有同一性B.自然界具有客观性C.物质第一性，意识第二性D .存在是思维的反映6、思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着( )1各种哲学的基本性质2各种哲学的发展方向3对其他哲学问题的回答4哲学的产生是本原的问题； 二是思维和存在有没有同一性的问题。 下列观点能体现对哲学基本问题的回 答的是( )1子非鱼，安知鱼之乐2不论一时而论久远，不论一身而论天下3仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也4身修而后齐家，家齐而后国治，国治而后天下平A.B.C.D.7、科学家探测到了火星上存在着随季节变化的条纹状含盐流水痕迹,还探测到浸满水的高氯酸盐分子的存在,

4、由此断定“火星表面存在流动的液态水”。新的发现再次生命的遐想。科学家的发现可以证明(A.思维与存在具有同一性B.存在就是被感知C.哲学始于仰望苍穹D.具体科学推动哲学发展8、下列表述中,能体现对哲学基本问题回答的有 举一纲而万目张,解一卷而众篇明2仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱3太虚不能无气,气不能不聚而为万物4豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双A.B.C.D.9、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容:一是思维和存在何者A.B.C.D.10、罗马教皇本笃十六世宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我们得以发现 深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点

5、属于( )1世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答2可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇宙3客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的4辩证法,承认了自然界的产生是上帝智慧的产物A.B.C.D.11、早在远古时代,人们就已经开始思考灵魂和肉体、灵魂和外部世界的关系问题。由于 当时生产力水平低下、科学知识贫乏,人们不了解自己身体的构造,无法解释做梦等现象,就 把它看作灵魂的作用,并认为灵魂在人死时离开了身体而继续活动,因而形成了灵魂不死的 观念。这是人类探讨思维和存在关系问题的原始形式。对此理解正确的是( )哲学的基本问题主要指的就是灵魂和外部世界的关系问题 哲学的基本问题是人们在生活

6、和实践活动中经常遇到和无法回避的问题3灵魂和肉体的关系问题就是对哲学基本问题的概括和总结4哲学的基本问题和我们的生活与社会实践有着密切的联系A.B.C.D.12、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对 和处理自己的教学计划和教学实际的关系。上述材料体现了( )A.思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题B .思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C.思维和存在的关系问题是辩证法、形而上学争论D.思维存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终13、材料一 雷电崇拜,起自上古.雷公名始见楚辞,因雷为天庭阳气,故称

7、“公”。雷 公电母之职，原来是管理雷电。 但是自先秦两汉起，民众就赋予雷电以惩恶扬善的意义。 认为 雷公能辨人间善恶，代天执法，击杀有罪之人，主持正义。材料二 数百年来，球状闪电始终是一个难解之谜。2012年10月15日,澳大利亚广播公司报道,澳大利亚的一个科研组已经揭开球状闪电的形成原因。科学家约翰洛克指出：“闪电击中地面，照亮天空后，会留下一条由带电拉子或离子形成的长长的尾巴。在大部分情况下 这些带正电或者带负电的离子会在ROW结合在一起，但剩余离子会迅速移向地面，这种离子越积越多，就会产生足以让玻璃窗内的空气分子失去一些电子，并释放出光子，产生发光的球状结构。”结合上述材料，谈谈你对哲学

8、的基本问题的认识。14、阅读材料，回答问题。个人所得税起征点是指国家为了完善税收体制，更好地进行税制改革，而制定的税收制度3个税的调整除了要考虑消费水平、居民收入等显著因素外，还要考虑社会经济发展、税法制度配套等。（下图为我国个税起征点变化情况）个税錘征点变 d.一 _ - 一- ._l20UQ 130 元 j* ar w冒随着人们经济实力的普遍增强，工作生活选择的多元多样，单纯提升“起征点”已不足以满足人们对个税改革的全部期待。修改个人所得税法的决定于2018年8月31日通过，起征点为每月5000元, 2018年10月1日起实施。税法更大的变化是首次增加子女教育支 出、继续教育支出、大病医疗

9、支出、 住房贷款利息和住房公积金等专项附加扣除等。这些 变化反映出全国人大对公民进一步促进税收公平的诉求之回应,既在减轻税收的广度上发力 批劳动者从个税征税的集体中“解放”出来。既成其负担，又在优化税收的深度上探索,既增加了一部分高负担群体税收的起征点基数扣除,又尽可能确保了税收的公平性。运用哲学的基本问题的知识,结合材料谈谈对我国个税政策调整的认识。答案以及解析1答案及解析： 答案：C解析：本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是思维和存 在的关系问题，也就 是意识和物质的关系问题。其内容包括两个方面， 一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在

10、的问题。“理 生万物”认为“理” 是世界的本原，是对哲学的基本问题第一个方面的回答；“万 物皆可识”认为世界是可知的，是对哲学的基本问题第二个方面的回答，符合题意。“祸福相依”体现矛盾双方的对立统一，不选。“飞矢不动”属于形而上 学的静止观，不选。2答案及解析：答案：C解析：本题考査思维和存在的关系问题。 思维和存在的关系问题不只是认识世界和改造世界 的问题,也不只是世界观和方法论的关系问题,排除。 中的“基本”与题干中的“根源和关键”相对应。答案为C。3答案及解析：答案：B解析：本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就 是意识和物质的关系问题。它包括两方面的内容。一

11、是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。题干中不同学派所 讨论的如人与人之间的关系、人与自然之间的关系、人与宇宙之间的 关系等问题，从本质上看都是在探讨思维与存在的关系问题，B入 选；C、D不符合题意。物质和意识的辩证关系也包括两个方面：一是物质决定意识；二是意识对物质具有能动作用。注意不能将 “物质和 意识的关系问题”等同于“物质和意识的辩 证关系”A排除。4答案及解析：答案：D解析：哲学的基本问题包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存 在有没有同一性的问题。符合题意，排除。5答案及解析：答案：A解析：“天有不测风

12、云”这一观点合理性在于承认世 界的客观性，即物质第一性，意识第 二性；同时这一观点 也有片面性，忽视了人们可以预测天气状况，思维能够认识存在，A项符合题意。6答案及解析：答案：B解析： 思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质，各种哲学的发展方向，对其他哲学问题的回答，正确;哲学是在人们认识世界和改造世界的过程中产生的，错误。7答案及解析：答案：A解析：本题主要考查思维与存在具有同一性。 “科学家探测到了火星上存在着随季节变化的 条纹状含盐流水痕迹,还探测到浸满水的高氯酸盐分子的存在”,说明世界是可知的,体现了 思维与存在具有同一性,A符合题意；

13、B是主观唯心主义的观点，不符合题意；哲学始于实践,C错误;D说法正确,但材料并没有体现。故答案选A。8答案及解析：答案：D解析： 本题考査哲学基本问题。 哲学基本问题是思维和存在的关系问题。 体现的是对哲 学基本问题的回答，符合题意。都与题意不符，应排除。9答案及解析：答案：B解析：体现的是联系的、全面的观点，不符合题意；10答案及解析： 答案：C解析：材料中罗马教皇的观点回答了世界的本原问题， 他认为， 宇宙产生于造物者的智慧和上帝，属于客观唯心主义，符合题意；可知论认为思维能够正确认识存在，材料中的观点并未正确认识客观存在的宇宙，错误；“承认了自然界的产生是上帝智慧的产物”属于唯心主义 观

14、点，不是辩证法，排除。体现的是联系的观点，不符合题11答案及解析：答案：C解析：材料体现了哲学的基本问题和人们的生活密切相关，符合题意。哲学基本问题是 思维和存在的关系问题, 说法错误。12答案及解析：答案：A解析：计划属于思维,实际属于存在,这两者的关系问题如何处理是学生和教师在学习和教学 中遇到并无法回避的问题，选A项；B、D两项的说法正确，但不符合题意；C项的说法错误，思维和存在的关系问题是唯物主义和唯心主义、可知论和不可知论争论的焦点。13答案及解析：答案：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两个方面的内容:第一，思维和存 在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义

15、和唯心主义的唯一标准；第二，思维和存在有没有同一性的问题即思维能否正确认识存在的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的唯一标准。 古代中国，民众认为雷公能辨人间善恶，代天执法。 从哲学上看，这是把客观精神看作世界的主宰和本源，是一种客观唯心主义观点，从根本上颠 倒了思维和存在的关系。 自古以来，人们无论认为雷电是神的化身，还是认为是一种社会现象 其共同本质是都认为思维和存在具有同一性，其观点都属于可知论。解析：解答本题，首先要审读设问，明确答题方向。本题题型属于典型的“认识类”主观题，旨在考查考生对基础知识的掌握情况以及考生反思问题、分析问题、 解决问题的能力。 本题的答题指向是哲

16、学的基本问题。 其次要审读材料，找准切入点，作答时首先阐述哲学基本问题 的内容，其次，从哲学基本问题的两方面的内容，结合相关材料进行分析。14答案及解析：答案：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，这是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题，中国的经济社会发展也需要首先解决这一问题。思维和存在何者是本原，对这一问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。随着人们经济实力的普遍增强，工作生活选择的多元多样，我国适时对个税政策进行重大调整，是对思维和存在关系的正确认识，符合存在决定思维，坚持 了唯物主义。在思维和存在有没有同一性问题上，我国从最初个税起征点的在的5000元， 并首次增加子女教育支出等专项附加扣除， 会发展的规律，与时俱进，表明思维能正确认识存在。 解析：本题考查哲学的基本问题。设问指向结合材料谈谈对我国个税政策调整的认识，属于认识类试题，要从是什么、为什么和怎么 样角度去分析。解答时首