小学生广播稿15篇

1、小学生广播稿 15 篇小学生广播稿 1敬爱的老师，亲爱的同学们: :中午好！今天是 x x 月 x x 日，星期一，很高兴与您准时相约在 广播。 我是主持人年班x x。绚烂色彩，缤纷校园。低碳生活，大家一起来：节约是一种 美好的生活态度，也是一种良好的工作态度，更是一份社会责任。 低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和 生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让 我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力量，让更多同学投身低碳生 活的行列中来吧。倡议我们从家庭低碳计划 1515 件事做起，让低碳生活成为每 个家庭的生活习惯。家庭低

2、碳计划 1515 件事具体包括：1.1.使用节能灯、随手关灯、拔插头；2.2.少用风扇空调多开窗；3.3.使用节水型洁具，循环用水；4.4.温水洗衣自然晾晒；5.5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；7 7外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋；9.9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.10.多骑自行车，多坐公交车；1111 家里多养花种草，绿化居室环境；12.12.多在户外运动锻炼，少去健身房；13.13.提倡减少荤食，合理健康饮食；14.14.家用电器及时关；15.15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭减少的碳排放量。同学们，让

3、我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每 一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不积跬步，无以 至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把低碳生活的理念传递给每一个家庭。 低碳生活人人有份，让我们立即 行动起来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活 方式，积极投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力量！小学生广播稿 2甲：尊敬的老师们乙：亲爱的同学们合：大家好乙：欢迎收听今天的红领巾广播站甲：我是主持人（）乙：我是主持人（）甲：今天红领巾广播站广播的主要内容是 “不健康生活方式的危害”甲：既然说到不

4、健康的的生活方式，那你知道不健康的生活 方式有哪些吗？乙：我当然知道了！抽烟喝酒就是其中算严重的两个。甲：那你的爸爸平时有没有抽烟喝酒啊？乙：当然抽烟喝酒啦！我经常看见他在家里抽烟呢！不过他 在公共场所是不抽烟的。甲：那你的爸爸一定是一个高素质的好爸爸。其实抽烟喝酒对我们的危害是很大的，有些高年级的男同学觉得自己长大了， 就偷偷的去抽烟，喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。乙：上次老师就发现有高年级的男生在厕所里抽烟呢！我们现在还是发育不全的青少年， 抽烟喝酒这些对我们的身体危害很 大的！甲：你说得非常对，其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数 都在上升。有很多青少年因酒闹事、学习成绩下降、行为堕落叛

5、 逆等，烟、酒也能引发许多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬 化、肺癌等。乙：还会得癌症啊！太可怕了！但我知道导致癌症的烟中的 有害物质，有甲酸、丙酮（同）、乙醛（全）、丙烯醛（西全）， 这些都是纤毛毒物，含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物， 1 1 毫克就可以毒死一只小白鼠。甲：啊！ 1 1 毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠！以后我一定 要劝我爸少抽烟喝酒。乙：对啊！从这个实验就可以看出吸烟的危害有多大！甲： 其实还有一种不健康的生活习惯， 就是“不良的饮食习 惯”。乙：现在的好多同学都不爱吃早餐， 不知道你有没有这种习 惯呢？甲：我可没有这种坏习惯呢！早餐是一日中最重要的一餐， 长期不吃早餐

6、的话，胆汁会浓缩，胆固醇积累在胆囊里形成胆结 石，还容易患上心肌梗塞，肥胖症的。乙：啊？！我原本以为不吃早餐能减肥，原来不吃早餐会导 致肥胖啊！以后我一定会乖乖听妈妈的话，吃好早餐的。甲：你以为只有这个啊！经常吃油炸、烧烤、膨化食品，还 有偏食，暴饮暴食，餐后喝浓茶，餐后抽烟，也会引发慢性疾病 的，如头昏、肠胃不适、胸闷气急，严重的话会导致肠胃炎、胃 出血、食管癌、甚至死亡的！乙：天啊！太吓人了！居然还会得癌症，死亡！我今后一定 不挑食和偏食了，饭后我也要注意一点了。甲：其实乱吃食物也会导致死亡的啊！乙：这个我知道，上次我在手机上看到一位 5 5 岁的小女孩， 吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶，不

7、一会儿后肚子就痛了起来， 呼吸微弱，又过了一会儿，女孩就窒息了。看完这条消息我都觉 得不可思议呢！甲： 这真的太危险了！ 原来不良的生活习惯对人体的伤害那 么大，我以后可要好好的注意一下了。乙：对！我也要好好注意一下自己的生活习惯，以前我直接 忽略了“生活好习惯”这个词，现在我真的一定要在意起来了！不然的话，就太危险了！甲：同学们也要好好注意一下自己生活中的那些不良习惯， 把不良习惯都好好改过来。甲：时间过得好快啊，又到了说再见的时候了。乙：今天的红领巾广播站到此结束，谢谢大家的收听。甲：明天同一时间再见！小学生广播稿 3合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好，红领巾广播与您 准时相约。合：今天

8、广播的主题是：节约用水从我做起甲：同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面 上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢， 最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛， 从眼中流出了一 滴泪水。随之出现的是这样一句话： 如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪乙：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我 国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国 2/32/3 的大中城市面临缺水。三联甲：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的 万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、

9、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。乙：我国就是一个资源匮乏的国家， 人均水资源也只有世界 平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国 600600 多座城市中， 有 40400 0多座缺水。目前，我国水资源总量仅为 2.82.8 万亿立方米， 位居世界第六位， 但人均占有量却居世界第 8888 位! !这个数字映射 着我们的生命线，关系到世界每一个人。甲：从前，我们认为，水是取之不尽的 。然而，随着人口 的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增 长，水资源紧张的现实日渐突出。在我们周围，生活污水、工业 废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生 活质量造成严重的威胁。

10、 就是一块不起眼的纽扣电池， 就足以污 染 600600 吨水，足以污染一平方米的土地！乙：多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。在我们周围， 鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成 历史，成为将来的回忆。甲：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之 有度，用之有节，则常足。是啊！地球上的物质资源是有限的， 如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢？俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核 心宗旨。保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水， 便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命 和希望。（稍停顿）甲：我国于 20

11、20年 1 1 月颁布新水法，明确规定“国家实行 计划用水，厉行节约用水”。为了积极落实新水法，建设节约型 校园，提高节水保水意识，在此，我们向广大同学发出倡议：乙：1 1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。甲：2 2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，第二道洗衣水擦 门窗及家具。乙：3 3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。甲：4 4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗 衣水冲洗。乙：5 5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。甲：6 6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。乙：7 7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用 来

12、浇花，淘米水、煮过面条的水用来洗碗筷 ；甲：8 8 防止水的跑、冒、滴、漏，应安装节水型的器具。乙：9 9、将卫生间的水箱浮球向上调整 2 2 厘米，可达到节水 目的。甲：1010、洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。乙：1111、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高；甲：1212、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所；乙：1313、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水 洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净；甲：1414、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要及时关掉水龙头；不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；洗土豆、萝卜等应先削皮后 清洗; ;正在用水时，如

13、需开门、接电话等应及时关水龙头。乙：“节约用水光荣，浪费用水可耻”，节约用水，从我做起！（歌曲：呼唤）乙：3 3 月 2222 日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会 宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天， 在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。甲：让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护好水资源，用实际行动珍爱生命之水！乙：时间过得真快啊！我们这期红领巾广播就要结束了。合：老师、同学们，再见！小学生广播稿 4人生如赛场，路途如跑道。这里有欢呼，这里有喝彩。这里有梦想，这里有动力。梦想源于自信，动力源于实力。沸腾、奔腾、欢呼、爆发，使人生更

14、像一场游戏，又更像一场梦。梦中的游戏，充满刺激。人生的游戏，充满美丽。美丽与刺激交织在一起，这就是我们的花样年华。让我们为之奋斗，来实现人生这场梦。小学生广播稿 5开场白：杨：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，徐：用我们的激情和生命奏响时代的强音。杨：这里是_市康和实验小学红领巾广播站，徐：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！杨：伴随着这熟悉的乐曲，徐：聆听着这动人的旋律，杨：红领巾广播又和大家见面了。这一期的红领巾广播由（六 3 3）中队为您播音我是播音员杨文静，我是播音员徐富宾，徐：本次红领巾广播的主题是合：国际消费者权益日。杨：_ ，让我来考考你，你知道国际消费者权益日是哪天吗？徐：知道呀

15、，每年的 3 3 月 1515 日杨：那给我们介绍一下它的来历吧。小学生广播稿 6各位老师、各位同学：大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播 了。今天我们为大家安排的是 安全之声栏目，在这个栏目里， 我们将为大家宣传校园安全知识。俗话说安全重于泰山，安全是我们永恒的旋律。小学生的校 园生活可谓丰富多彩，上课、体育锻炼、做操、劳动等等，同学 们从中既能学到知识，又能提高身体素质。但是千万不要以为校 园等于保险箱。除了天灾人祸外，校园生活中也存在着一些不安 全的因素。小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课 堂、课间两大方面。一、学生课堂活动伤害事故的主要表现1 1、常规课不遵守纪

16、律，出现伤害事故。如学生做小动作、 课堂玩耍造成伤害事故。2 2、体育课不遵守运动规则，出现伤害事故。主要有着衣不 正确，在运动中受到伤害；老师保护不到位造成伤害事故；学生 没有按规则运动，造成伤害事故，在带病的情况下进行体育运动二、学生课间活动伤害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴， 在紧张繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉 笑，以放松一下劳累的身心。但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不 注意分寸，否则就有可能引发意外事故。1 1 拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间 十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，安全 意识差，拥挤现

17、象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有 可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。2 2.追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常 会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘若学生手中再拿有 竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开 启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻 璃上等。3.3.游戏伤害。这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常 不是在宽阔的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。一系列的校园安全事故下， 学生们伤亡惨重，学校系统遭受 了巨大的损失，这是令人十分悲痛的事情。 许许多多的实例表

18、明 安全教育是有用的也是非常有效的。 学生平常多接受一次安全方 面的教育学习，危难的时候就多一份生的希望。为了我们能在学校内快乐的学习、生活，大家请记住安全预防教育歌：上下课过过道，注意礼让靠右行；不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏；雨雪天地面湿，更要注意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，双手紧扣于颈后，保护好头颈胸腹。不打架不骂人，文明礼貌树新人，放学了别乱跑随路队讲秩序；讲平安倡保险，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。好习惯早养成，受教育终生益；说安全唱安全，安全工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都安全。德智体美全发展，人人争当好学生。同学们，让我们大家立即行动起来吧！让我

19、们从小事做起，从身边做起，让安全与健康与我们一路同行。本次播音到此结束，广播员祝愿大家有个好心情！ 谢谢大家 的收听！小学生广播稿 7老师们同学们上午好，我是初一 1 1 班_x_x，我的演讲题目是把握光阴让青春无悔寒风料峭，冬意浓浓。，回首过去，有的同学把握住时间，努力学习，增长了知识，更为自己将来的梦想积蓄了力量。因为 他懂得“盛年不再来，一日难再晨”。而有的同学却仗着自己有 的是时间，有的是精力，挥霍光阴岁月，他没有理想，最后也只 能落得两手空空。“青春易逝，年华易老”。希望同学们珍惜时 间，把握现在。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主 宰自己的未来。努力学习努力拼搏，当我们再次

20、回首往事时，才 可以无悔地面对自己。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直路也有 弯路。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春， 才会留下充实、温暖、持久，无悔的青春回忆。同学们，青春只赋予你、我一生一次，“及时当勉励，岁月不待人”。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值，把握住今天 把握住明天，迎来每天的第一缕阳光。祝福所有的同学，能及时 地把握大好时光，让自己的未来精彩纷呈。2020的脚步声正渐渐远去， 2020早已到来， 让我们带着希望 出发，走进新年走向美好的未来。下周初一的同学们也即将迎来期末考试，希望同学们抓住这 一周多的时间复习，取得好成绩。我的演讲完毕，谢谢大家

21、。小学生广播稿 8春风吹，阳光照，彩旗随风飘；枪声响，奋力跳，为班争光 真自豪；你双飞，我毽子，飞砂走石真热闹！在这硕果累累的季 节里，我校第十九届三跳运动会拉开了序幕。运动场上，彩旗飘扬，人声鼎沸，喝彩声、加油声此起彼伏。 哨声响起了，运动员们抖擞精神，双手紧握跳绳，自信地站在方 格内。“啪！ ”的一声枪响，运动员们几乎在枪响的同时跳了起 来，六尺小绳上下翻飞，化作一道道美丽的彩虹，围绕在脚下生风的运动员周围比赛接近尾声，运动员们听到热烈的加油 声，跳得更快了。锣声响起，选手名次见分晓，胜者高兴异常， 败者垂头丧气，真是“几家欢乐几家愁”！小学生广播稿 9男：这里有你的声音女：这里有我的声音

22、男：亲爱的老师、同学们，你们好！红领巾广播又和大家见 面了。我是主持人陈凯峰。女：我是主持人张彦。本期红领巾广播站为大家准备了专题 关注心理健康、故事天地、开心妙招等精彩内容。男：我们都是父母的心肝宝贝，在家里受到家长的百般呵护， 因此也使我们的身心存在了一些问题， 今天我们就和大家来谈谈 有关小学生的心理健康问题。首先先来了解一下小学生心理健 康的标准 。女：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，把小学生的心理健康标准确定为 6 6 个方面，即智力发展水平、情绪稳定 性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习 惯。男：智力发展水平就是一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正

23、常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。女：情绪稳定性是指心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。男：学习适应性指一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事乐于克服困难；学习效率高。女：自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从 以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。男：社会适应性便是具有独立生活的能力，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中。女：行为习惯即对外部刺激的行为反应适中，不过度敏

24、感， 也不迟钝其行为表现同他们的年龄特征相吻合男：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请听题：当别人得第一在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小 博。如果你是小齐，你会怎么做？小学生广播稿 10现在的地球，沙漠化非常严重，植被日益破坏，绿色大量减少，怎么回事？原来，这是因为人们大量砍伐树木，这不但使鸟儿没有家， 还造成了崩塌、洪水等。如果再这样下去，天空会变成灰色，地 球上就会出现一大片一大片的树桩， 植物和动物大量死去，大气、 河流被污染了。因为风沙没有树木的阻挡，无情地吹着；雨无息 地下着，人们淹死的，摔死的不计其数；还有，火山

25、爆发，人们 被吞食；氧气全无，人们被让人不敢再往下想。因此，我们要保护花草树木，种植花草，培育树木，让树木 为我们吐出氧气，防风固沙、吸收粉尘、减弱噪音、杀死细菌 让花草树木和人类成为好朋友吧！小学生广播稿 11春风吹，阳光照，运动场上真热闹。虽然我们年龄小，但是 我们志气高，努力吧。拼搏吧。奋斗吧。今天练就好身体，只为 祖国立功劳。在这阳光明媚，万里无云的日子里，我校迎来了第九届趣味 运动会。在这热闹的运动场地上，我们一年级组虽然年龄最小， 但是我们的志气不比任何年级组低。努力吧。做最好的自己。我们的运球往返开始了。瞧，我们的李海旭多敏捷呀。别看 她个子小，但他很灵活。篮球在他的小手里多听话

26、呀。加油，李 海旭。加油，一（1 1）班。在这阳光明媚的春天里，我们一（1 1）班运动健儿飞奔在绿 茵场上，我们为他们加油，欢呼吧。瞧，你看那儿跳绳的健儿们 跳的多么起劲、多么欢快，你在看那边，跑步的健儿们满头大汗， 脸上洋溢着快乐的笑容，健儿们加油吧。青春一张张兴奋不已的面容， 一颗颗紧张而激动地心， 一阵 阵震耳的掌声、一声声助威的呐喊。运动场上处处激荡着青春的 旋律，加油。我们的运动健儿。我们期待的运动会终于来临了， 我们更多的是激动，在一个 个比赛项目里，我们能为班级做多少贡献？在赛场上的运动员们 努力拼搏时，我们能做的只是为他们加油。加油。小学生广播稿 12各位老师，各位同学：大家好

27、！欢迎大家准时收听本期的“ _”节目，我是_，我是_。新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，大家 带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微 笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬， 因为大家的心中怀有一份完美的憧憬。前几天读到一篇_，那里，与大家分享（见上帝咬过的苹 果）是啊，生活赋予了大家每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬 芳。不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的 星群和月亮，还有大家的青春在流逝着。四年，大家有幸拥有着 这四年，但多少人的四年已一去不返 ；更还有多少人在为能拥有

28、 这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初大家从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学， 难道就是为 了追求“平平淡淡是最真”吗在大家四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选取， 他们惟一的 期望就是大家能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对大家的期盼，期盼大家能用知识建构大脑、用大家的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前，在那些 关注大家的人的面前，大家又有什么理由去认为 “平平淡淡是最 真”呢难道大家付出大家的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了6060

29、 分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时 光，大家怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏 日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱 ；岁月可使皮肤起皱， 而失去热情，则使灵魂起皱。小学生广播稿 13下午好，我是_X,_X,今天我要将的题目是文明礼仪在校园。 同学们，现在你们知道文明是什么了吗 ？文明就是路上相遇时的 微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是 不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱 的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止.一个讲文明的学生才有一颗洁净的心 ；一个懂礼

30、貌的学生，才会 从知识中升华做人的道理。其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良 好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。小学生广播稿 14男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家中午好！男：今天是月日，星期三！女：小学红领巾小广播又和大家见面了。男：我是主持人_ 。女：我是_ 。男：今天我们广播的主题是礼仪和文明。女：首先让我们为大家讲述两个事例：男：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国 家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉

31、及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准 进入草坪”等却用中文书写。为什么呢 ？人家回答：因为有这些 不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门 广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，4040 万平方米的天安门广场上竟有 6060 万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米 的地面上竟有 9 9 块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的 神圣和庄严形成了强烈的反差。男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通 过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，

32、因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们小学生来说，然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上， 还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见 到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间， 教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日 的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共 财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社 会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想 品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也 是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目 无纪律，不讲卫生

33、，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们 养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。女：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯， 才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我 们正处于人生中最关键的探索时期， 在这个时期的所作所为，将 潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质， 同时也完善了自身的道德品质， 如果 我们不在此时，抓好自身的道德素质建设， 那我们纵然拥有了丰 富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应 该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器， 而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们

34、素质的前沿， 拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。男：无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键， 是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西 有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神 风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明 的接力棒。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。 每个人的举手 投足之间都传递着丰富的文明信息， 让我们从现在做起，从自己 做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学 生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，

35、不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努 力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。 谢谢大家。女：中国自古以来就是礼仪之邦， 文明礼貌是中华民族的优 良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力 争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文 明之美到处传播！男：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作 为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我 们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子， 它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会 就会更美好！女：让我们共同行动起来，共同来呵护我们的美丽校园。男：在节目的最后，我们用心来倾听由著名演员濮存昕做的 一段关于文明的公益广告。（播放录音）女：再见！男：再见！小学生广播稿 15同学们，老师们，大家下午好，西山小学校园广播有开播了！女：我是今天的主持人五年级的毛佳男：我是六年级的常乐，今天，我们为您准备的栏目是安 全之声。安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美 好。我曾亲眼目睹了这样一件事： 一位男士不知因何喜事，在小 区里噼哩啪啦放