年度本科教学基本状态数据库采集

1、1 / 3年度本科教案基本状态数据库采集任务分解表（年月日）党政办公室表 学校简况（第行、行） 、 表 校区地址、 表 学校相关党政单位（时点）*（基础数据）、表 学校教案科研单位（时点）*（基础数据）、 表 办学指导思想 （第行）、表 校友会与社会合作、 表 校领导基本信息（时点） 。党委学生工作部（学生处）表 相关管理人员基本信息 （时点）学生管理人员、 表 本科生奖贷补（自 然年） 。.招生就业处表 学校简况（第行：招生批次） 、 表 相关管理人员基本信息（时点） 就业管理人员、 表 创新创业教育情况（时点） 、表 近一届本科生招生类别情况 （时点）、表 近一届本科生录取标准及人数（时点

2、） 、表 近一届各专业（大类） 招生报到情况（时点） 、表 应届本科毕业生就业情况（时点） 、表 应届本科毕业 生分专业毕业就业情况。团 委表 学生社团（学年）。发展规划处表 办学指导思想（时点） 发展战略规划。教务处表 专业基本情况（时点）*（基础数据）、 表 专业大类情况表（时点）*（基 础数据）、表 本科生基本情况（时点）*（基础数据）、表 办学指导思想（时点） 专业建设发展规划、 表 校外实习、实训基地（时点） 、表 实验教案示范中 心（虚拟仿真实验教案中心） （时点）、 表 相关管理人员基本信息（时点） 教案管理人员、教案质量监控人员、 表 高层次教案、研究团队、表 学科建设（时 点

3、）本科专业（个） 、专科专业（个）、表 专业培养计划表（时点） 、表 开 课情况（学年）、表 专业教案实施情况（学年） 、表 专业核心课程情况（学年） 、 表 分专业（大类）实验情况（学年） 、表 分专业毕业综合训练情况（学年） 、表 分专业教师指导学生毕业综合训练情况 （非临床医学类2 / 3专业填报）（学年）、表 临 床医学专业学生毕业综合训练情况、 表 人才培养模式创新实验项目 （学年）、表 本科教案信息化（学年） 、表 课外活动、讲座（学年）本科生课外科技、文 化活动项目、 表 学生数量基本情况（时点）普通本科生学生数、普通预科 生数、进修生数、自考学生数、 表 本科生转专业情况（时点

4、） 、表 本科生辅修、 双学位情况（时点）、表 本科生学习成效（学年） 、表 学生参加大学生创新创业 训练计划情况（自然年） 、表 学生参与教师科研项目情况（自然年） 、表 学生获 省级及以上各类竞赛奖励情况 （自然年）、表 学生获专业比赛奖励情况 （艺术类 专业用）（自然年）、表 学生发表学术论文情况（自然年） 、表 学生创作、表演 的代表性作品（除美术学类专业外的其他艺术专业用） （自然年）、表 学生专利 （著作权）授权情况（自然年） 、表 本科生交流情况（学年） 、表 教案管理人员 成果（时点）、表 教案质量评估统计表 （学年） 、表 教育教案研究与改革、 表 教 案成果奖（近一届）、表

5、 省级及以上本科教案工程情况（自然年） 、表 本科教案 质量年度报告（自然年） 。科研处表 实验场所（科研基地）（时点）*（基础数据）、表 校友会与社会合作 （时 点）签订合作协议机构（科研部分） 、表 高层次人才（时点）、表 高层次教 案、研究团队、 表 教师主持科研项目情况（自然年） 、表 教师获得科研奖励情 况（时点）、表 教师发表的论文情况 （自然年）、表 教师出版专著情况（自然年）、 表 教师专利（著作权）授权情况（自然年）、表 教师主编本专业教材情况、 表 课 外活动、讲座（学年）文化、学术讲座数。人事处表 教职工基本信息*（基础数据）、表 外聘教师基本信息*（基础数据）、表 办学

6、指导思想（时点）师资队伍建设规划（文件） 、表 高层次人才（时点）、 表 高层次教案、研究团队、 表 教师教案发展机构（学年） 、表 教师培训进修、 交流情况（学年）、 。研究生与学科建设处表 办学指导思想（时点）学科建设规划、 表 校友会与社会合作 （时点）、 表 学科建设（时点）、表 博士后流动站（时点） 、表 博士点、硕士点（时点） 表 重点学科（时点）、表 学生数量基本情况（时点）硕士研究生数与博士 研究生数。国有资产管理处表 实验场所（科研基地）（时点）、表 固定资产（时点）、表 本科实验设备 情况（时点）。3 / 3财务处表 教案经费简况（自然年） 、表 教育经费收支情况（自然年） 。基建处表占地与建筑面积（时点） 、表 教案行政用房面积（时点） 、 表 学生生活、 运动条件（时点）。后勤管理处表 占地与建筑面积（时点） 、表 学生生活、运动条件（时点） 。网络中心表 校园网（时