3.2 青春有格 课时训练（含答案）

1、3.2青春有格 课时训练一、单项选择题（本大题共15小题，共30分）1. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这启示我们( ) 违背道德和违反法律的事情坚决不做 要行己有耻、止于至善防微杜渐，防患于未然 有点小毛病不足为奇，顺其自然A. B. C. D. 2. 小蕊在学习青春的证明这一课时制作了思维导图。问号处最适合填入的是 ( )A. 青春萌动B. 青春有格C. 青春时光D. 青春色调3. 孔子说：“止于至善”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做（）A. 正确B. 错误4. 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。在今年的抗疫斗争中，全民偶像钟南山，虽84岁高龄，仍身先士卒，始终奋战

2、在抗疫第一线。他的做法（    ）昭示着做人、做事的基本态度激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量是为了获得更多的名誉A. B. C. D. 5. “青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要（）A. 悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力B. 正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋C. 学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪D. 青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善6. 不要责怪自己的轻狂，那是青春最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄

3、，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。青春的证明需要（）行己有耻   自信的热情和自强的态度   把学习成绩放在首位   止于至善A. B. C. D. 7. 青春是生命中的华美篇章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，我们（）要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼要培养自信、自强的生活态度，激发潜能要珍视生命、直面挫折，克服消极情绪，增强生命韧性要正确认识自己，完善自我，做到“行己有耻”“止于至善”A.  B.  C.  D.  8. 青春有格。下列哪些属于我们该有的品格（ 

4、  ）自觉遵守规则,做到“行己有耻”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”要从点滴小事做起,积少成多,积善成德要做到“止于至善”,必须亲自去当一名志愿者生活中,要友善、诚信、平等待人A. B. C. D. 9. 下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有几个( )序号 微行为 微点评开创前人未走之路思维具有批判性能知廉耻，懂荣辱体现了止于至善能“日省其身，有则改之，无则加勉”体现了行己有耻相信“天生我材必有用” 具有自信的心理品质A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个10. 对下图漫画家庭防线的认识错误的是（）A. 挑战权威，培养批判精神B. 行己有耻

5、，树立底线意识C. 止于至善，检视自身不足D. 磨砺意志，拒绝不良诱惑11. 在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，这是因为 羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量对待羞耻感正确方法是由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发羞耻感可以丰富我们的人生阅历，能够催人奋进羞耻之心有利于公民树立道德责任感，使我们的生命变得更饱满丰盈A. B. C. D. 12. “行己有耻”出自论语·子路。春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列行为中,没有做到“行己有耻”的是（    ）拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑经常帮助同学,特别是身体残

6、疾的同学喜欢散播小道消息,专门讲同学的糗事上课时给同学讲故事听,逗同学发笑A. B. C. D. 13. 慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指（）A. 要求我们养成自我省察的习惯B. 检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己C. 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，通过自省来端正自己的行为D. 在没有外在监督的情况下，能严守道德准则14. 在下列中华传统文化的精华思想中，可以帮助我们达到“止于至善”境界的是( ) 不积跬步，无以至千里 已所不欲，勿施于人勿以恶小而为之，勿以善小而不为 见贤思齐焉，见不贤而内自省也A. B. C. D. 15. 下列对名言古语的理解正确的个

7、数是 “功崇惟志，业广惟勤。”告诉我们青春的探索需要自信“独学而无友，则孤陋而寡闻。”告诉我们学会学习，需要掌握科学的学习方法“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉！”告诉我们要学会接纳自己，接纳自己不满意的部分，主动改正缺点，做更好的自己“向死而生，反求诸已。”告诉我们因为有死亡的存在，生命才会显得光芒四射。所以要自强不息，不畏挫折，活出自己“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古语所追求的精神境界是止于至善A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个二、非选择题（共20分）16.材料：习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气

8、节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。 结合材料，回答下列问题。（1）我们如何才能做到“行己有耻”？ （2）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，请你简要谈谈作为中学生，怎样做到“止于至善”？ 17.凝聚力量，扬起青春风帆七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。材料一  柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机

9、器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”（1） 【青春力量】柯洁的身上体现了哪些优秀品质？这些品质对我们的成长有何重要意义？材料二  浙江义乌市公职人员发生3次以上不文明出行的情况共有2例，现予以公开曝光。希望各单位根据“公职人员带头开展文明出行”的工作要求，进一步加强学习、教育和督促，引导广大公职人员引以为戒，争做文明出行的表率，发挥应有的模范带头作用。（2）【青春历练】行己有耻是做人之格，这需要我们怎么做？第7页，共1页答案和解析1-15 BBBDD CCBBA ABDCC16、（1）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。树立底线意识，不做触碰道德底线和违反法律的事情。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2）有自己的格调，有“至善”追求。从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。学会自省和慎独，修身为本，端正自己的行为。17、（1）自信、自强不息。自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大面光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持能够展示优势与才华,激发潜能