


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、电势能 电势一, 电场力的功电场力做功的特点:电场力做功与重力做功一样,只与始末位置有关,与路径无关. 1, 电势能:电荷处于电场中时所具有的,由其在电场中的位置确定的能量称为电势能.留意:系统性, 相对性2, 电势能的改变与电场力做功的关系1) , 电荷在电场中具有电势能 2), 电场力对电荷做正功,电荷的电势能减小3), 电场力对电荷做负功,电荷的电势能增大4), 电场力做多少功,电荷电势能就改变多少。5), 电势能是相对的,与零电势能面有关(通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零,或把电荷在大地表面上电势能规定为零。)6), 电势能是电荷与电场所共有的,具有系统性7), 电势能是
2、标量3, 电势能大小的确定电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功二, 电势1.电势:置于电场中某点的摸索电荷具有的电势能与其电量的比叫做该点的电势。是描述电场的能的性质的物理量。其大小与摸索电荷的正负及电量q均无关,只与电场中该点在电场中的位置有关,故其可衡量电场的性质。 单位:伏特(V) 标量1:电势的相对性:某点电势的大小是相对于零点电势而言的。零电势的选择是随意的,一般选地面与无穷远为零势能面。2:电势的固有性:电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质确定的,与放不放电荷及放什么电荷无关。3:电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比
3、零电势处电势低.)4:计算时Ép,q 都带正负号。5.顺着电场线的方向,电势越来越低。6.与电势能的状况相像,应先确定电场中某点的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.)三, 电势差:电势差等于电场中两点电势的差值。电场中某点的电势,就是该点相对于零势点的电势差。(1)计算式 (2)单位:伏特(V)(3)电势差是标量,其正负表示大小。四, 等势面1, 等势面:电场中电势相等的各点构成的面。2, 等势面的特点a: 等势面肯定跟电场线垂直,在同一等势面的两点间移动电荷,电场力不做功;b:电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面,随意两个等势面都不会相交;c:等差等势面
4、越密的地方电场强度越大。【小结练习】例1:如图所示,当带电体A靠近一个绝缘导体B时,由于静电感应,B两端感应出等量异种电荷。将B的左端接地,绝缘导体B带何种电荷?1, 解析:因为导体B处于正电荷所形成的电场中,而正电荷所形成的电场电势到处为正,所以导体B的电势是正的,UBU地;而负电荷在电场力的作用下总是从低电势向高电势运动,B左端接地,使地球中的负电荷(电子)沿电场线反方向进入高电势B导体的右端与正电荷中与,所以B导体将带负电荷。答案:B导体将带负电荷例2:如图所示,实线是一个电场中的电场线,虚线是一个负检验电荷在这个电场中的轨迹,若电荷是从a处运动到b处,以下推断正确的是(
5、160; )A电荷从a到b加速度减小Bb处电势能大Cb处电势高D电荷在b处速度2, 解析:由图可知b处的电场线比a处的电场线密,说明b处的场强大于a处的场强。依据牛顿第二定律,检验电荷在b处的加速度大于在a处的加速度,A选项错。由图可知,电荷做曲线运动,必受到不等于零的合外力,即Fe0,且Fe的方向应指向运动轨迹的凹向。因为检验电荷带负电,所以电场线指向是从疏到密。再利用“电场线方向为电势降低最快的方向”推断a,b处电势凹凸关系是UaUb,C选项不正确。依据检验电荷的位移与所受电场力的夹角大于90°,可知电场力对检验电荷做负功。功是能量改变的量度,可推断由ab电势能增加,B选项正确;又因电场力做功与路径无关,系统的能量守恒,电势能增加则动能减小,即速度减小,D选项正确。答案:BD例3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《探访家乡》(教学设计)四年级下册综合实践活动安徽大学版
- Unit 3 Welcome to the School Period 4 pronunciation 教学设计-2024-2025学年译林版七年级上册英语
- 1 开开心心上学去第一课时(教学设计)-2024-2025学年统编版道德与法治一年级上册
- 4 古诗三首《赠刘景文》(教学设计)2024-2025学年统编版语文三年级上册
- Unit4 Plants around us第五课时(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 13、纪念白求恩 教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册2024
- 《分数的初步认识(一)》(2课时)(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版
- 2的乘法口诀(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学 北京版
- 14《母鸡》第二课时教学设计-2023-2024学年语文四年级下册统编版
- 高级材料在高端市场的应用-深度研究
- 中小学劳动教育实践指导手册
- 基于语文核心素养的初中语文综合性学习教学策略研究
- 高血压员工免责协议范本
- 工艺部述职报告
- 供货交货进度计划及保证措施
- 第17课《学习中的烦心事》课件
- 规划选址及用地预审流程
- 关于卫健系统工作调研报告
- 烯烃习题参考答案
- 2023-2024学年山东省淄博市高青县七年级下学期期中考试英语试题 (含答案)
- 各国钢材牌号对照大全
评论
0/150
提交评论