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文档简介

1、 一个小孩跟他爸爸去邻居家玩,邻居很喜欢这个小家伙,就拿出糖罐说:“来,抓一把。”小孩两眼看着糖罐,手却一动不动,邻居催促了几次,小孩就是不伸手。最后,邻居只好自己动手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上,小孩的爸爸问他:“平时你最爱吃糖果了,今天为什么自己不伸手?”如果你是那个小孩,你会怎样回答?知道自己的短处并巧妙地避开,从而为自己争取更大的好处。我手小,抓一把抓得太少。他的手大得多,还是让他抓好一些。我手小,抓一把抓得太少。他的手大得多,还是让他抓好一些。 3.2 认识自己的途径有哪些? 请你们回顾一下,对自己影响比较大的成功或者失败经历,在体验这些成功或失败的时候,你是怎样认

2、识你自己的? 成功时有没有觉得特别自信? 失败时有没有感到自卑? 我们应该如何正确面对这些成功和失败呢?一 在实践的检验中认识自己有一次,唐太宗想要去秦岭山中打猎取乐,行装都已准备停当,但却迟迟未能成行。后来,魏征问及此事,唐太宗笑着答道:“当初确有这个想法,但害怕你又要直言进谏,所以很快打消了这个念头。”还有一次唐太宗得到了一只上好的鹞鹰,把它放在自己的肩膀上,很是得意。但当他看见魏征远远地向他走来时,便赶紧把它藏在怀中。魏征故意奏事很久,致使鹞鹰闷死在怀中。 李世民与魏征 魏征死后,太宗说出了那句千古名言:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失魏征殂逝,遂亡一镜

3、矣?” 二 在别人的态度中认识自己意大利明星索菲亚意大利明星索菲亚-罗兰罗兰1959年索菲娅罗兰以黑兰花夺得威尼斯国际电影节最佳女主角奖。1961年她又以两个女人荣获第34届奥斯卡最佳女主角奖。 索菲娅罗兰从影几十载,成功塑造了无数个令人难忘的银幕形象。在二十世纪群星璀璨的银河之中可谓独树一帜,她以永远进取和永葆青春赢得了“二十世纪最美丽的女人”,实属当之无愧。被誉为世界上最具自然美的人,意大利永远的女神。 o 著名影星索菲亚著名影星索菲亚.罗兰中学毕业后,一直未能罗兰中学毕业后,一直未能找到工作,有一次她看到招聘演员的广告,找到工作,有一次她看到招聘演员的广告,就抱着试试看的心态去应聘。但几

4、次试镜之就抱着试试看的心态去应聘。但几次试镜之后,化妆师说他的鼻子太长,臀部过宽,不后,化妆师说他的鼻子太长,臀部过宽,不太理想,要做适当的整形手术。但是罗兰拒太理想,要做适当的整形手术。但是罗兰拒绝改变自己的容貌,后来有机会参加了演艺绝改变自己的容貌,后来有机会参加了演艺活动,发挥了自己的长处,终于以自己本来活动,发挥了自己的长处,终于以自己本来的面目获得了成功。的面目获得了成功。o 问题:问题:1、索菲亚。罗兰与别人比较是否有、索菲亚。罗兰与别人比较是否有优势优势o 2、如何正确认识自己与别人相比的、如何正确认识自己与别人相比的优势和劣势优势和劣势 三 在多重比较中认识自己孔雀和朱娜的故事

5、: 孔雀向天后朱娜诉苦说,夜莺以美妙孔雀向天后朱娜诉苦说,夜莺以美妙的歌声取悦每个人的耳朵,而自己的声音的歌声取悦每个人的耳朵,而自己的声音非常难听,别人都笑话她,天后米娜安慰非常难听,别人都笑话她,天后米娜安慰她说,你美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比她说,你美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的。但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望的。但孔雀还是很伤心,最后在悲观绝望中死了。中死了。 孔雀为什么会死去?孔雀为什么会死去? 这个寓言故事给我们哪些这个寓言故事给我们哪些启示启示?四 在自我观察和内省中认识自己 一位留学英国剑桥大学的学者写过一篇文章,一位留学英国剑桥大学的学者写过一篇文章,文章里面叙述了剑桥大学

6、一位德高望重的教授的故文章里面叙述了剑桥大学一位德高望重的教授的故事。该教授欢送又一批学生即将毕业时,他忽然患事。该教授欢送又一批学生即将毕业时,他忽然患了眼疾,自称失明了。非常敬仰他的学生们纷纷前了眼疾,自称失明了。非常敬仰他的学生们纷纷前来看望他,他问每一个来看望他的学生:来看望他,他问每一个来看望他的学生:“你是谁?你是谁?告诉我你究竟是谁,从什么地方来?学什么专业?告诉我你究竟是谁,从什么地方来?学什么专业?小时候幻想干什么?毕业后准备到什么地方去?将小时候幻想干什么?毕业后准备到什么地方去?将来准备做什么来准备做什么”同学们觉着老教授在眼睛失明之后居然这样关同学们觉着老教授在眼睛失明

7、之后居然这样关心他们,都很感动,就把各自的具体情况和想法如心他们,都很感动,就把各自的具体情况和想法如实的告诉老教授。老教授一边听一边连连点头,不实的告诉老教授。老教授一边听一边连连点头,不时地说着:时地说着:“好好”、“很好很好”、“再说一遍再说一遍”、“你很了解自己了你很了解自己了”、“你目标明确,好好的实践你目标明确,好好的实践吧吧”等等。等等。 o 与同学们分手时,他又一一握着同学们的手,异常亲与同学们分手时,他又一一握着同学们的手,异常亲切而语重心长地说:切而语重心长地说:“我知道你是谁了!不过,今后我知道你是谁了!不过,今后的漫长岁月里,你千万不要忘了自己是谁啊!的漫长岁月里,你千

8、万不要忘了自己是谁啊!”有的有的同学就觉得怪怪的,偷偷的对其他同学说:同学就觉得怪怪的,偷偷的对其他同学说:“老人家老人家的眼睛一瞎,思维也好像不太清晰了,有些絮叨了。的眼睛一瞎,思维也好像不太清晰了,有些絮叨了。”谁知,在学生们毕业离校的前一天,老教授的眼谁知,在学生们毕业离校的前一天,老教授的眼睛又睛又“奇迹奇迹”般的复明了。他在送别会上对同学们说:般的复明了。他在送别会上对同学们说:“在我双目失明、意志消沉的时候,是同学们的关怀在我双目失明、意志消沉的时候,是同学们的关怀和激励让我重又心明眼亮了!我也给那些曾经看望我和激励让我重又心明眼亮了!我也给那些曾经看望我的同学们精心制作了一件礼品

9、的同学们精心制作了一件礼品我们的谈话录音。我们的谈话录音。在今后的人生旅程中,当你们失意的时候、迷茫的时在今后的人生旅程中,当你们失意的时候、迷茫的时候、不知所措的时候,就听听这盘录音带吧候、不知所措的时候,就听听这盘录音带吧”直到这时,同学们才真正领悟到老教授的良苦用直到这时,同学们才真正领悟到老教授的良苦用心。心。提问:这个老教授的用意到底是什么?提问:这个老教授的用意到底是什么? 知人者智,自知者明。 老子闭目想一想:我知道自己每一天生活的价值和意义吗?我知道自己在别人心目中是什么形象吗?我知道自己真正的能力专长吗?家长眼中的家长眼中的“我我”老师眼中的老师眼中的“我我”同桌眼中的同桌眼中的“我我”朋友眼中的朋友眼中的“我我”综合评价综合评价(我是这样的人)(我是这样的人)认识自我的途径:o 在实践的检验中认识自己o 从别人的态度中认识自己o 在多重比较中认识自己o 在自我观察和内省中认识自己二十年后,我将会成为二十年后,我将会成为跟自己比,多找找自己的进步;跟别人比,多看看自己的短处,走自己的路,多听听别人的评述,勇于实践,走好人生每一步。 愿我们所

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