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小鹿的减法小鹿的减法语文语文S S版二年级下册第五单元版二年级下册第五单元学习目的 1.认识9个生字，会正确书写8个字。2.能正确流利地浪读课文。3.培育在困难面前不退却的坚强意志。 自学要求：自学要求：1.自读课文，标上小节号。自读课文，标上小节号。2.读准字音，认清字形，联络上读准字音，认清字形，联络上下文想想词语的意思。可查下文想想词语的意思。可查字典字典 1.课文写了一件什么事？ 2.小组交流：他知道了什么？ 3.自在汇报，诵读感受。读一读：读一读：减法减法 坚持坚持 造桥造桥 汗淋淋汗淋淋 胜利胜利 剩下剩下 流逝流逝 坚实坚实 劝说劝说 说一说，写一写。 小鹿累得浑身汗淋淋的。 累得 。 石榴笑的咧开了嘴。 笑的 。拓展延伸 1小组讨论交流：他想对小鹿和獐子说些什么？ 2假设他是小鹿或獐子，他会怎样想？ 小鹿，他真行獐子，他应该

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