探索生长素类似物促进插条根最适浓度ppt课件

1、1 1 大侠大侠2 2 大侠大侠预实验预实验j在学生正式实验之前先做一个实验在学生正式实验之前先做一个实验,这样可这样可以为实验的进一步进展探求条件以为实验的进一步进展探求条件,也可以检也可以检验实验设计的科学性与可行性验实验设计的科学性与可行性,以免由于设以免由于设计不周计不周,盲目开展实验而呵斥人力、物力、盲目开展实验而呵斥人力、物力、财力的浪费财力的浪费.所以预实验必需求像正式实验所以预实验必需求像正式实验一样仔细进展一样仔细进展. j预实验是在正式实验之前，用规范物质或预实验是在正式实验之前，用规范物质或只用少量样品进展实验，以便摸出最正确只用少量样品进展实验，以便摸出最正确的实验条件

2、，为正式实验打下根底。的实验条件，为正式实验打下根底。 3 3 大侠大侠j经过预实验为正式实验选择最正确实验资料经过预实验为正式实验选择最正确实验资料 一个生物学实验能否顺利进展一个生物学实验能否顺利进展,实验景象能否实验景象能否明显明显,实验资料的选择颇有讲究实验资料的选择颇有讲究.例如例如,在进展浸透在进展浸透作用实验时作用实验时,假设完全按照课本上的表达去做假设完全按照课本上的表达去做,有两有两点不够理想点不够理想.一是长颈漏斗管内的液柱上升速度太一是长颈漏斗管内的液柱上升速度太慢慢,在短时间内根本察看不到明显的实验景象在短时间内根本察看不到明显的实验景象;二二是用现成的玻璃纸做半透膜实

3、验资料是用现成的玻璃纸做半透膜实验资料,即使等很长即使等很长时间效果也很差时间效果也很差.要处理这些问题要处理这些问题,教师课前必需进教师课前必需进展预实验展预实验,用几种半透膜用几种半透膜(洋葱表皮、玻璃纸、猪洋葱表皮、玻璃纸、猪膀胱、兔膀胱、鸡蛋壳膜膀胱、兔膀胱、鸡蛋壳膜)进展对比实验进展对比实验.从而为从而为正式实验选定最理想的实验资料正式实验选定最理想的实验资料. 二、经过预实验准确地控制无关变量二、经过预实验准确地控制无关变量4 4 大侠大侠资料器具的预备资料器具的预备j1.实验资料实验资料j可以用杨、加拿大杨、月季等的枝条。可以用杨、加拿大杨、月季等的枝条。j2.实验器具实验器具j

4、天平、量筒、容量瓶、烧杯、滴管、试剂天平、量筒、容量瓶、烧杯、滴管、试剂瓶、玻璃棒、木箱或塑料筐下方带流水瓶、玻璃棒、木箱或塑料筐下方带流水孔、盛水托盘、矿泉水瓶。孔、盛水托盘、矿泉水瓶。5 5 大侠大侠插条质量和规格对探求实验效果影响很大插条质量和规格对探求实验效果影响很大j大树上的大树上的12年生枝条，可以作为扦插的年生枝条，可以作为扦插的资料，但以资料，但以1年生苗木为最好年生苗木为最好1年或年或2年生枝年生枝条构成层细胞分裂才干强、发育快、易成条构成层细胞分裂才干强、发育快、易成活。活。j实验阐明，插条部位以种条中部剪取的插实验阐明，插条部位以种条中部剪取的插穗为最好，基部较差，梢部插

5、穗仍可利用。穗为最好，基部较差，梢部插穗仍可利用。实验室用插穗长实验室用插穗长57 cm，直径，直径11.5 cm为为宜。宜。j由于一个年级几百名学生同时用枝条，要由于一个年级几百名学生同时用枝条，要适当思索对树木的维护。适当思索对树木的维护。 6 6 大侠大侠扦插枝条的处置扦插枝条的处置j1枝条的形状学上端为平面，下端要削枝条的形状学上端为平面，下端要削成斜面，这样在扦插后可添加吸收水分的成斜面，这样在扦插后可添加吸收水分的面积，促进成活。面积，促进成活。j2每一枝条留每一枝条留34个芽，所选枝条的芽个芽，所选枝条的芽数尽量一样多。数尽量一样多。 7 7 大侠大侠实验设计实验设计j选择生长素

6、类似物选择生长素类似物:2,4-D或或-萘乙酸萘乙酸NAA等。等。j配制生长素类似物母液：配制生长素类似物母液：5 mg/mL用蒸馏水配用蒸馏水配制，加少许无水乙醇以促进溶解。制，加少许无水乙醇以促进溶解。j设置生长素类似物的浓度梯度：用容量瓶将母液设置生长素类似物的浓度梯度：用容量瓶将母液分别配成分别配成0.2、0.4、0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL的溶液，分别放入小磨口瓶，及时贴上相应的溶液，分别放入小磨口瓶，及时贴上相应标签。标签。NAA有毒，配制时最好戴手套和口罩。剩余有毒，配制时最好戴手套和口罩。剩余的母液应放在的母液应放在4 保管，假设瓶底部长有绿色毛状保管，假设瓶

7、底部长有绿色毛状物，那么不能继续运用。物，那么不能继续运用。j枝条处置方法：浸泡法和沾蘸法枝条处置方法：浸泡法和沾蘸法8 8 大侠大侠j适宜浓度的适宜浓度的2，4-D或或NAA可以使杨或月季可以使杨或月季插条基部的薄壁细胞恢复分裂才干，产生插条基部的薄壁细胞恢复分裂才干，产生愈伤组织，长出大量不定根。愈伤组织，长出大量不定根。 9 9 大侠大侠实验步骤实验步骤j 制造插条。制造插条。j 分组处置：将插条分别用不同的方法处置分组处置：将插条分别用不同的方法处置药物浓度、浸泡时间等可多组。如可分药物浓度、浸泡时间等可多组。如可分别在别在NAA中浸泡中浸泡1、2、4、8、12、24 h等。等。j 进展实验：将处置过的插条下端浸在清水进展实验：将处置过的插条下端浸在清水中中,留意坚持温度留意坚持温度2530 。j 小组分工，设计表格，察看记录生根条小组分工，设计表格，察看记录生根条数，最长与最短根的长度，前三天每天数，最长与最短根的长度，前三天每天都要察看记录各小组实验资料的生根情况。都要察看记录各小组实验资料的生根情况。1010 大侠大侠分析与本实验相关的其他要素分析与本实验相关的其他要素j温度要一致；温度要一致；j设置反复组。即每组不能少于设置反复组。即每组不能少于3个枝条；个枝条；j设置对照